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编 号 : 时 间 :2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 , 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 : 第 1 页 共 3 页 第 1 页 共 3 页 师德 师风 演讲 稿: 用心 爱学 生 树高 尚师 德 尊敬的各位领导,亲爱的老师: 你们好! 本学期在中学校的组织下, 通过各种各样的形式, 先后学习了党的教育政 策, 认真学习了 中小学教师职业道德规络游戏 。 面对这样的一个学生, 我没有 大声呵斥, 而是细心地为其开导 , 多次做他的思想工作 。 用我微弱的爱, 唤醒了 他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。 现在, 他的成绩稳步上升 。 看到学生们 取得的优异成绩,我感到非常欣慰。 是啊, 在教师这片原野上, 是爱点燃了前行的灯盏, 是爱照亮了学生的心 灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。 作为一名人民教师, 我时刻铭记着 : 爱心, 是教育成功与否的关键, 是新 时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生,爱学生的一切。 当然, 作为一名年轻的人民教师 , 我的爱是微弱的, 是平凡的, 我只是在 平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。 只有那些在最危难时期, 在学 生最需要的时候挺身而出, 甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人, 才是新时代 最伟大最崇高的师德师魂。 XX 年 5 月 12 日中午 14 时 28 分, 汶川发生震撼全球的大地震。 有这样一 位老师,用自己的生命挽救了学生的生命,他就是谭千秋老师。 当地震发生时, 他弓着身子 , 张开双臂趴在课桌上, 冰雹般的砖瓦, 水泥 板坠落在他的身上, 热血奔涌而出 , 他咬着牙 , 拼命地撑住课桌, 他的身下蜷伏 着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。 是啊,大爱无声铸师魂。 谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命, 用爱与责任挽救了四个家庭 的幸福,他誓死保护学生的形象,是我们一生也忘不掉的。 我们虽然离汶川较远, 但是 , 当余震一次次袭来时, 为了学生安全, 让学编 号 : 时 间 :2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 , 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 : 第 2 页 共 3 页 第 2 页 共 3 页 生以宿舍撤离出来的操场上过夜时, 作为班主任, 我一直坚持着, 再累再苦也要 陪着学生,是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。 作为一名新时代的人民教师, 我想说: 我的选择是光荣的, 是无怨无悔的 。 是啊! 既然选择了远方, 就不顾风雨兼程。 既然选择了教师这个职业就要 用爱心与责任去关心每个学生, 铸就崇高的师德师魂, 用我们的爱在教育的原野 上塑造一座永远不倒的丰碑! 谢谢!教师师德师风演讲稿:用心爱学生,用爱铸师魂 各位领导、老师们、同学们: 我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。 我很幸福 ,因为 在我的学生时代就遇到了许多好老师。 老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈 的愿望,那就是:我也要做的一名人民教师,用心去爱每一位学生。 是啊,我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的。 不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业神圣而伟大的教育事业。 每当我看到孩子们求知若渴的双眼时, 每当我看到学生们在深夜的灯光下 勤奋学习时, 每当我看到学生的短信: “老师, 您辛苦了”“老师注意安全 ”时, 在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我, 让我在教育这片原野上不断往前走, 我知道,那就是作为一名人民教师的爱和责任。 作为一名刚工作不久的年轻老师来说, 我时刻努力以一个教师的真诚的爱 去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱铸师魂。 师爱是师德的灵魂, 是教师教育每位学生的感情基础 (最好自己举工作中 的例子) 在我所教的班级中, 曾遇到这样一位学生。 父母离异, 他受到了严重的精 神创伤, 从此一蹶不振, 上课经常开小差 , 甚至打瞌睡, 更令人痛心的是迷恋上 了虚幻的网络游戏。 面对这样的一个学生, 我没有大声呵斥, 而是细心地为其开 导, 多次做他的思想工作。 用我微弱的爱, 唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干 涸的心灵。 现在, 他的成绩稳步上升。 看到学生们取得的优异成绩, 我感到非常 欣慰。 是啊, 在教师这片原野上, 是爱点燃了前行的灯盏, 是爱照亮了学生的心编 号 : 时 间 :2021 年 x 月 x 日 书 山 有 路 勤 为 径 , 学 海 无 涯 苦 作 舟 页 码 : 第 3 页 共 3 页 第 3 页 共 3 页 灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。 作为一名人民教师, 我时刻铭记着 : 爱心, 是教育成功与否的关键, 是新 时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生,爱学生的一切。 当然, 作为一名年轻的人民教师 , 我的爱是微弱的, 是平凡的, 我只是在 平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。 只有那些在最危难时期, 在学 生最需要的时候挺身而出, 甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人, 才是新时代 最伟大最崇高的师德师魂。 XX 年 5 月 12 日中午 14 时 28 分, 汶川发生震撼全球的大地震。 有这样一 位老师,用自己的生命挽救了学生的生命,他就是谭千秋老师。 当地震发生时, 他弓着身子 , 张开双臂趴在课桌上, 冰雹般的砖瓦, 水泥 板坠落在他的身上, 热血奔涌而出 , 他咬着牙 , 拼命地撑住课桌, 他的身下蜷伏 着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。 是啊,大爱无声铸师魂。 谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命, 用爱与责任挽救了四个家庭 的幸福,他誓死保护学生的形象,是我们一生也忘不掉的。 我们虽然离汶川较远, 但是 , 当余震一次次袭来时, 为了学生安全, 让学 生以宿舍撤离出来的操场上过夜时, 作为班主任, 我一直坚持着, 再累再苦也要 陪着学生,是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。 作为一名新时代的人民教师, 我想说: 我的选择是光荣的, 是无怨无悔的 。 是啊! 既然选择了远方, 就不顾风雨兼程。 既然选择了教师这个职业就要 用爱心与责任去关心每个学生, 铸就崇高的师德师魂, 用我们的爱在教育的原野 上塑造一座永远不倒的丰碑! 谢谢!
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