苏教版小学五年级语文下册《音乐之都维也纳》教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,音乐之都维也纳,音乐之都维也纳,1,音乐之都维也纳,维也纳是世界名城，奥地利首都，以“音乐之都”闻名遐迩。位于奥地利东北部阿尔卑斯山北麓多瑙河畔，四周环绕着著名的维也纳森林，南面是深幽的山谷和开阔的平原，是一座典雅、美丽、清洁的花园城市。,让我们一起去领略它的风采吧,!,音乐之都维也纳 维也纳是世界名城，奥地利首都，以“音乐之,2,苏教版小学五年级语文下册音乐之都维也纳教学ppt课件,3,苏教版小学五年级语文下册音乐之都维也纳教学ppt课件,4,苏教版小学五年级语文下册音乐之都维也纳教学ppt课件,5,苏教版小学五年级语文下册音乐之都维也纳教学ppt课件,6,苏教版小学五年级语文下册音乐之都维也纳教学ppt课件,7,苏教版小学五年级语文下册音乐之都维也纳教学ppt课件,8,苏教版小学五年级语文下册音乐之都维也纳教学ppt课件,9,苏教版小学五年级语文下册音乐之都维也纳教学ppt课件,10,苏教版小学五年级语文下册音乐之都维也纳教学ppt课件,11,卑,欧,涯,馆,卑劣,欧洲,天涯,宾馆,bi,u,y,un,学习生字,卑欧涯馆卑劣欧洲天涯宾馆biuyun学习生字,12,饰,坪,巷,装饰,草坪,小巷,sh,pn,xin,学习生字,辉,光辉,hu,饰坪巷装饰草坪小巷shpnxin学习生字辉光辉hu,13,请同学们思考,课文分为几段，每段的段意怎么概括？,第一段（）：介绍“音乐之都”维也纳的位置。,第二段（）：从三个方面具体叙述维也纳被称为“音乐之都”的原因。,第三段（,7,）：介绍维也纳国家歌剧院的宏伟壮观以及在世界上的影响。,请同学们思考,课文分为几段，每段的段意怎么概括？第一,14,同学们默读课文，画出中心句。,奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。,(1),谈谈你对“音乐之都”这个词语的理解。,(2),全班有感情地读读这句话。,同学们默读课文，画出中心句。奥地利首都维也纳是世界著名的音乐,15,课文是从哪几方面具体体现维也纳是“音乐之都”的？,.,维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。,.,维也纳是一座用音乐装饰的城市。,.,维也纳几乎一天也离不开音乐。,.,维也纳是世界著名的歌剧中心。,课文是从哪几方面具体体现维也纳是“音乐之都”的？.维也,16,维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。,同学们发现第一句话与后面几个句子是什么关系？这样写有什么好处？,你能谈谈你所理解的“摇篮”吗？再读课文，用自己的话说说为什么把维也纳称为古典音乐的摇篮？,维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。同学们发现第一句话与后面几个,17,课文是如何说明维也纳是一座用音乐装饰的城市的？,在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。,课文是如何说明维也纳是一座用音乐装饰的城市的？在这儿,18,苏教版小学五年级语文下册音乐之都维也纳教学ppt课件,19,贝多芬广场,舒伯特花园,海顿街,贝多芬广场 舒伯特花园 海顿街,20,音乐符号,音乐符号,21,默读第五、六自然段，用简洁的词语记下自己读某句或几句话之后的感受。,歌剧院规模很大。,“,音乐大厅”金碧辉煌。,歌剧院历史悠久。,默读第五、六自然段，用简洁的词语记下自己读某句或几句话之,22,作者怀着赞叹的心情,生动地向我们展示了伟大的音乐之都维也纳的光彩夺目，请同学们读读自己喜欢的自然段。,作者怀着赞叹的心情,生动地向我们展示了伟大的音乐之都,23,我们知道了维也纳国家歌剧院在全世界的影响。国家歌剧院给“音乐之都”维也纳戴上了璀璨的光环，让音乐之都名声远扬。,课文学到这儿了，同学们谈谈你们的体会吧！,我们知道了维也纳国家歌剧院在全世界的影响。国家歌剧院给“,24,1.,课外搜集有关介绍世界名都的资料，同学之间相互交流。,2.,请每个同学设计一个中心句，然后练习围绕中心句从各方面展开叙述。,课外作业,1.课外搜集有关介绍世界名都的资料，同学之间相互交流。2.,25,