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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7 Tuesday,#,一年级下册,小壁虎借尾巴,一年级下册小壁虎借尾巴,1,qing,墙,wn,蚊,yo,咬,我会认,nn,您,dun,断,b,壁,qingwnyo我会认nndunb,2,shui,甩,gn,赶,fng,房,我会认,sh,傻,b,拨,zhun,转,shuignfng我会认shbzhun,3,我会写,zhu,左右结构,捕捉,捉住,我会写zhu左右结构捕捉捉住,4,我会写,我,捉住,了一只小蝴蝶。,我会写我捉住了一只小蝴蝶。,5,我会写,tio,上下结构,面条,柳条,我会写tio上下结构面条柳条,6,我会写,肚子饿了就下碗,面条,。,我会写肚子饿了就下碗面条。,7,我会写,p,半包围结构,爬树,爬山,我会写p半包围结构爬树 爬山,8,我会写,爸爸经常带我去,爬山,。,我会写爸爸经常带我去爬山。,9,我会写,ji,左右结构,姐姐,姐妹,我会写ji左右结构姐姐姐妹,10,我会写,姐姐,每天帮我检查作业。,我会写姐姐每天帮我检查作业。,11,我会写,nn,上下结构,您好,我会写nn上下结构您好,12,我会写,您好,，欢迎光临。,我会写您好，欢迎光临。,13,我会写,co,上下结构,草地,小草,我会写co上下结构草地小草,14,我会写,我们要爱护,小草,，不要随意踩踏。,我会写我们要爱护小草，不要随意踩踏。,15,我会写,fng,半包围结构,房屋,房屋,房子,我会写fng半包围结构房屋 房屋 房子,16,我会写,小鸟从,房子,里飞了出来。,我会写小鸟从房子里飞了出来。,17,朗读课文,朗读课文,18,小壁虎在墙角（），一条蛇（）。小壁虎（），挣断尾巴（）。,捉蚊子,咬住了他的尾巴,一挣,逃走了,小壁虎在墙角（），,19,小壁虎爬到（），向（）借尾巴，黄牛要用尾巴来（）。,大树上,老黄牛,赶蝇子,小壁虎爬到（），向（,20,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾,21,小鱼，,你,把尾巴借给我！,小鱼姐姐，,您,把尾巴借给我行吗？,读一读，比一比。,小鱼，你把尾巴借给我！小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？读一读，,22,小壁虎爬到（），向（）借尾巴，燕子要用尾巴来（）。,房檐下,燕子,掌握方向,小壁虎爬到（），向（,23,小壁虎借不到尾巴，心里很（）。,他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,难过,小壁虎借不到尾巴，心里很（）。难过,24,妈妈笑着说：,“,傻孩子，你转过身子看看。,”,小壁虎（）一看，高兴得叫了起来：,“,我长出一条（）啦！,”,转身,新尾巴,妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”转身新尾巴,25,段落大意,第一部分（,第1自然段,）,第二部分（,第36自然段,）,小璧虎分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴，都没有借着,心里十分难过。,小璧虎的尾巴被蛇咬断了,他想找别人借一条尾巴。,第三部分（,第,7,自然段,）,小壁虎发现自己长出了新尾巴,十分开心。,段落大意第一部分（第1自然段）第二部分（第36自然段）小璧,26,小壁虎说:“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？,”,“您”,表示晚辈对长辈的尊敬,可以看出小壁虎的文明礼貌,。,句段精析,小壁虎说:“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”“您”表示晚,27,鱼,老牛,燕子,用尾巴拨水,小壁虎最后自己长出了新尾巴,用尾巴赶蝇子,用尾巴掌握方向,鱼老牛燕子用尾巴拨水小壁虎最后自己长出了新尾巴用尾巴赶蝇子用,28,通过这节课的学习,我们知道了动物的尾巴虽然样子各不相同,但都有自己独特的作用,看来,动物世界真是充满了无穷的奧秘。,课堂小结,通过这节课的学习,我们知道了动物的尾巴虽然样子各不相同,29,谢谢观赏,谢谢观赏,30,
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