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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,如何鉴赏描写特色,给出你的鉴赏角度。,修辞手法,语言特点,描写方式,表达效果,1,吃喝之外,陆文夫,“楼上空无一人,窗外湖光山色,窗下水清见底,河底水草摇曳;风帆过处,群群野鸭惊飞;极目远眺,隐隐青山若现。”,这句话描写了窗外的景色,请分析它的表达特色。(,4,分),答:,1,、选取湖面上代表性事物;(,1,分),2,、运用视听结合、俯仰视角结合、远近结合、动静结合多种描写手法;(任意,2,点得,2,分),3,、句式对称、工整,,4,、语言表达富有表现力。(,1,分),2,还 乡,路遥,早晨的太阳照耀在初秋的原野上,大地立刻展现出了一片斑斓的色彩。庄稼和青草的绿叶上,闪耀着亮晶晶的露珠。脚下的土路潮润润的,不起一点黄尘。,简要概括这句所描写景物的特点及其寓意。(,4,分),特点:斑斓,鲜亮,干净。(,3,分),寓意:预示新的一天开始,生活总要向前。(,1,分),3,玉殇,霍达,那宝船上的风帆鼓涨起来,旌旗漫卷起来,舵工、水手呼喊起来,浑厚深远的号子和汹涌澎湃的风浪声在琢玉坊中震天撼地地响起来,三保太监郑和站在船头,魁伟的身躯随着风浪的颠簸而沉浮,双目炯炯望着前方,随时监视着前途中的不测风云,画线的文字描写宝船,请赏析其表达特色。,(6,分,),运用排比(,1,分)和想象(,1,分),,写出了宝船栩栩如生的特点,(,1,分),表现了梁亦清忘我投入的工作状态和精湛技艺,(,1,分)同时也为下文情节的突转蓄势。(,1,分),综合运用视觉、听觉和心理感受,,给人,身临其境,之感。(,1,分)(共,6,分),4,晓至湖上,清,厉鹗,出郭晓色微,临水人意静。水上寒雾生,弥漫与天永。折,苇动有声,遥山淡无影。稍见初日开,三两列舴艋。安得学野凫,泛泛逐清景,(选自,清诗选,),注,湖:杭州西湖。折:弯曲。景:影。,请从表达技巧的角度对“折苇动有声,遥山淡无影”进行赏析。,答题要点:对比:以“有声”与“无影”对比,近写听觉,远写视觉,突出层次的远近的景致的深阔。对偶:以“折苇”对“遥山”,近景与远景相结合;以“动有声”对“淡无影”,听觉与视觉相结合;节奏优美(或形象丰富,或层次分明),意境深阔、淡雅(或幽静、清新)。(其它看法,言之成理亦可。比如,动静结合,以动衬静等),5,10.阅读下面这首诗,然后回答问题。(10分),自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞,唐 刘长卿,汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。,汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。,孤城背岭寒吹角,独树临江夜泊船。,贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。,【,注,】,源中丞当时被贬岳阳。,(2)颔联描写景色很有特色,请简要分析。(4分),答案:,(,1,)虚实结合,实写汉口,虚写洞庭。,(,2,)用语生动,“斜”字写出了江鸟斜飞的姿态,十分形象;“连”字写出了洞庭湖水天相接的壮阔,想象丰富。,6,
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