二氧化碳的性质和制法(时)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教师,-,晓红,猜一猜,:,它是什么物质,?,农业专家说它是,“,植物粮食”,消防官兵赞美它是,“,灭火先锋”,建筑师们称它为,“,天然的粉刷匠”,环境学家却指责它是,“,造成全球变暖,的罪魁祸首”,5.3,探究,二氧化碳,的性质,探究实验,1,、倾倒二氧化碳的实验,1,、,烧杯内的蜡烛为什么会熄灭？说明二氧化碳有什么性质？,2,、,为什么下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭？,3,、,据此试验说明二氧化碳有什么性质？,探索问题,总结,这个实验可以说明二氧化碳的两点性质：,第一、既不能燃烧，也不支持燃烧；,第二、密度比空气的大。,二氧化碳能溶于水,使瓶内气压减小，所以瓶会变瘪。,探究实验,2,、二氧化碳是否溶于水,探究实验,3,、二氧化碳溶于水的过程中，,有没有与水反应,（,）喷稀醋酸,（,）喷水,（,）直接放入二氧化碳中,（,）喷水后放入二氧化碳中,向小花上喷稀醋酸,向小花上喷水,直接放入二氧化碳,向二氧化碳中放入喷水后的小花,变红,不变,不变,变红,酸可以使紫色石蕊变成红色,水不能使紫色石蕊变红,二氧化碳不能使紫色石蕊变红,二氧化碳与水反应后的生成物可使紫色石蕊变红,现 象 总 结,CO,2,H,2,O,H,2,CO,3,将变红色的纸花取出在阳光下照射一段时间,碳酸很不稳定，容易分解,H,2,CO,3,H,2,O,CO,2,14,探究实验四,反应原理：,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,（检验,CO,2,的常用方法）,现象：,CO,2,能使澄清的石灰水变浑浊。,（,1,）通常情况下，是无色、无味的气体；,（,2,）二氧化碳的密度比空气密度大,；,（,3,）,CO,2,能溶于水（,1:1,）,（,4,）干冰易升华,.,（固体,CO,2,叫干冰）,（,1,）不支持燃烧，也不能燃烧,（,2,）能与水反应,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,H,2,CO,3,=,CO,2,+,H,2,O,（碳酸不稳定性）,（,3,）能与石灰水反应,CO,2,+Ca,(,OH,),2,=CaCO,3,+H,2,O,(,此反应常用于检验,CO,2,),1,物理性质：,化学性质,：,CO,2,灭火,尿素,纯碱,汽水,工业原料,光合作用,致冷剂,人工降雨,性质决定用途,17,CO,2,物理性质,化学性质,用 途,课后小结,