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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,凤县双石铺中学八年级5班,厚德陕西 文明校园,主题班会,引,中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！,如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。,如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。,如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛,。,意义：,礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。,“,文明人,”,自测：你是一个文明的人吗？,（,1,）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,（,2,）你平时说脏话吗,?,A.,不说,B.,很少说,C.,常说,（,3,）路上见到老师，你会主动上前问好吗？,A.,是,B.,有时,C.,不,（,4,）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？,A.,没有,B.,有过,C.,经常,（,5,）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？,A.,是的,B.,很少,C.,没有,（,6,）你会乱扔垃圾吗？,A.,没有,B.,偶尔,C.,经常,（,7,）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,（,9,）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,（,8,）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,（,10,）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,说明：选择,“,A,”,得,3,分，选择,“,B,”,得,2,分，选择,“,C,”,得,1,分。,分数为,30,24,分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为,22,16,分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！,分数为,1410,分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。,校园不文明行为,文明，让你举止文雅,;,让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？,一、,发生在我们身边的,不良行为习惯,一、,发生在我们身边的,不良行为习惯,一、,发生在我们身边的,不良行为习惯,这样的脚印并不好看,这不是展示雕刻技艺的地方,水在滴，资源正流走,举手之劳，校园可以更美好,“,文化长廊”需要呵护,墙壁涂鸦，这不是艺术,角落的那个柜子,看看身边的现象（照片展）,看看身边的现象（照片展）,看看身边的现象（照片展）,看看身边的现象（照片展）,看看身边的现象（照片展）,看看身边的现象（照片展）,看看身边的现象（照片展）,一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养,。,升降国旗肃立行礼,语言文明，明礼诚信,公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体,孝敬父母，尊敬师长,乘车购物不拥挤,行车走路，遵守交通规则,垃圾不乱扔，草坪不践踏,爱护设施，节约资源,社会交往热情、友好、大方,情趣健康，远离游乐场所。,做文明中学生,1,、出勤好，不迟到，不早退，不旷课。,2,、上课时要专心听讲，积极思维，认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。,3,、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争，互帮互学，共同进步。,4,、多读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康的书籍，自觉拒绝访问不健康的网站，提高辩别是非的能力。,5,、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球,6,、自习课要保持安静，养成自觉遵守纪律和独立学习的好习惯。,优化校园学习规范,优化校园生活规范,5,、校园内要保持“安静、干净、有序”。,1,、发式和服饰符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现中职生良好的风貌。,2,、自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。,3,、任何场所不抽烟、不喝酒，对违犯者要坚决举报和制止,4,、不逃操、不破坏公物、不乱扔垃圾，对违犯,中学生日常行为规范,的不良行为要坚决举报和制止。,优化校园人际规范,5,、诚实守信，做事待人要真诚公正，借了别人的钱物要及时归还，不以大欺小，建立良好的融洽的人际关系。,1,、有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。,2,、尊敬老师，见到老师要问好，进教师办公室要喊“报告”，不乱动老师桌上的物品。,3,、举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通话。,4,、同学之间要团结友爱，和睦相处，任何情况下不能发生打架现象，对违犯者要坚决举报和制止。,现 场 采 访,采访内容,1,、,你是怎样看待文明礼仪的,?,2,、,你是怎样看待学生随口骂人这一现象的,?,3,、当你听见有同学骂人时,你会阻止和教育吗,?,4,、关于文明礼仪你的父母是怎样教育你的呢,?,5,、,你认为家庭生活中需要文明礼仪吗,?,具体说说表现在哪些方面？,倡 议 并 宣 誓,1,、,尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育,2,、,友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待,3,、,举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。在公共汽车上给老弱病残主动让座。对不文明现象要敢于制止,4,、,仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆,返回,温馨提示,习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。,文明礼仪,是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！,
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