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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,分数乘法,例9 求比一个数多（少）,几分之几的数是多少,课前准备：,仔细填空：,1,、“,男职工人数是职工总人数的,，”是把（）看作单位“,1”,，,数量关系式是：（）,=,（）,2,、“一堆煤，用去 ，”是把（）看作单位“,1”,，数量关系,式是（）,=,（）,3,、“男生人数比女生人数多 ，”表示男生比女生多的人数是女生的 ，,是把（）看作单位“,1”,，数量关系式是；,（）,=,（）,4,、“现价比原价少 ，”表示现价比原价少的钱数是原价的 ，是把,（）看作单位“,1”,，数量关系式是：,（）,=,（）,职工总人数,职工总人数,男职工人数,一堆煤的重量,一堆煤的重量,用去的重量,女生人数,女生人数,男生比女生从的人数,原价,原价,现价比原价少的钱数,一、引入情境，探究新知,（一）阅读与理解,教学例9,人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？,5,4,问题：,1.从题目中你知道了什么？,青少年每分钟心跳约,次。,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，多的部分是,的 。,要求的是,每分钟心跳的次数。,5,4,75,青少年,婴儿,一、引入情境，探究新知,（一）阅读与理解,问题：,教学例9,3.,这道题怎样解答，请你根据题意先画出线段图。,人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？,5,4,2.怎样理解,“,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多,”,？（,婴儿每分钟心跳次数,与,青少年心跳次数,在比较，,青少年每分钟心跳次数,是单位,“,1,”,。表示的意思是,婴儿比青少年每分钟多跳的次数是青少年的,；或者是,把青少年心跳次数平均分成5份，婴儿每分钟心跳次数是（5,4）份，也就是婴儿每分钟心跳次数是青少年的（1,）,。）,5,4,5,4,5,4,研讨问题：请你结合图说说你是怎样想的。（求婴儿每分钟心跳次数,就是求青少年的（1,）是多少。）,一、引入情境，探究新知,（二）分析与理解,教学例9,研讨问题：请你结合图说说你是怎样想的。（先求出婴儿比青少年多的，,再加上和青少年同样多的，就是婴儿每分钟心跳次数。）,“,1,”,预设1：,75,75,75,60,135,（次）,5,4,预设2：,5,9,5,4,75,（,1,）,75,135,（次）,5,4,一、引入情境，探究新知,（三）回顾与反思,教学例9,问题：1.两种解题思路有什么不同？,小结：虽然两种解法不同，都是依据了分数乘法的意义，求一个数的,几分之几用乘法计算。,2.刚才用两种方法求出了婴儿的每分钟心跳次数，那么对不对呢？,可以怎样检查？,（,13575,）,75,75,75,75,60,135,（次）,5,4,5,9,5,4,75,（,1,）,75,135,（次）,5,4,青少年：,婴儿：,75,次,135,次,比青少年多？,二、,巩固练习，提升认识,2.,噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。,80,分贝,噪音降低,8,1,绿化带降低了噪音,以后，人听到的声,音是多少分贝？,人听到多少分贝？,80,分贝？,降低,8,1,“,1,”,预设1：,80,80,80,10,70,（分贝）,8,1,预设,2,：,80,(,1,）,80,70,（分贝）,8,1,8,7,
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