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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文,单元主题阅读,(,五,),江山多娇,(,一,),鼓浪屿的快镜头,舒 婷,我住在鼓浪屿岛中心，辐射到海边的小路有无数条，我每天习惯地从体育场伊始，经港仔后浴场，顺着新建的环岛路，直奔渡口，大约,60,分钟，从不觉得枯燥与单调。石头、树木、建筑物，每天都在增加或删减细节给我看。,单元主题阅读,最先吸引我的总是植物日新月异的表情和层出不穷的花招。扶桑虽然粗枝大叶，单瓣的伞状花冠却开得细嫩如绢；复瓣的扶桑则沉沉垂下，不胜隔夜的露珠之重。,攀篱翻墙的喇叭花，广播的是小草小花小道消息。,菠萝蜜把肥嘟嘟果实掖在胳肢窝里，像一只只刺猬抱附在巨大的树干上。,单元主题阅读,石坡上高踞着一所欧式旧宅，宽敞的长廊环绕，屋顶却四处见光。爬山虎穿门入户，芦苇耀武扬威招摇在窗棂间。荒园深处，野鹧鸪的啼声颤悠悠地拽过柠檬桉银色的枝条，弹出抑扬顿挫的尾声。唯昂然屹立的花岗岩石柱，与时光抗衡，毫不退让，犹保持昔日荣光。,单元主题阅读,有一天发现这所房子的屋顶修缮好了，红色的砖墙恢复了娇艳的肤色；再一天就看到窗帘在重新刷白的百叶窗后面温柔地低垂。围墙缺口已规划成典雅气派的大理石门廊。沿着石坡，三角梅、扶桑、一品红正当令。尤其正楼两侧的花甬里，忽然金灿灿开出一片阳光三分野趣，哟，是都市人阔别好几辈子的油菜花。,单元主题阅读,眼看着一栋破败的大房子，一天天抖擞丰满而且充满人情味，便即兴编排出一些聊斋情节琼瑶故事来自娱自乐。,傍晚了，游客们散尽，一天的油水十分丰厚。一群群偷嘴的小麻雀从洗碗槽飞起，见我并无谴责呵斥之意，遂又拉帮结伙回到泔水桶讨食。它们想必忘记了收割后，,单元主题阅读,阳光晒得热腾腾的泥香扑鼻的大田，以及田中央孤零零的，憨态可掬的稻草人。,桄榔树下一对老两口相偕坐在石椅上看日落，浪花偶尔溅到老汉的胡子上，旁边老妻就伸出袖管帮他揩一下。默想自己若老了，可有与丈夫互相扶持来这儿闲度时光的福分？赶紧把旁边一张空椅的落叶扫了扫，拇指在椅背摁一虚印，为,10,年后订座。,单元主题阅读,接着立刻想到要活过这十年，须加紧锻炼，保养各器官的正常运作。伸胳膊蹬腿，前俯后仰，腰背像缺油的轴承咯吱咯吱响；双肩乱动，看上去似跳迪斯科或草裙舞。又根据,健康文摘,介绍，拣一段平坦直溜的柏油路面，倒退疾走。走到老两口身边，见他们的笑纹加深，大有赞赏之意，不觉把步子提得更加轻捷雄壮，心中配以进行曲。,单元主题阅读,当我如此贪得无厌，将风景一一攫入心扉，敢情我自己也成了他人眼中的晨景？,单元主题阅读,1.,本文是作者捕捉到的一组鼓浪屿的快镜头，分别描写了什么？,单元主题阅读,分别描写了形态各异的植物、石坡上的欧式旧宅、一群群偷嘴的小麻雀和一对看日落的老两口。,2.,本文倒数第二段的首句是一个过渡句，它是如何衔接上下文的？,单元主题阅读,写作者由老两口安度晚年的温馨画面，联想到,10,年后的自己，于是立刻加紧锻炼，为健康生活做准备。,3.,赏析文中的画线句子。,单元主题阅读,这句话运用了拟人手法，生动地表现出喇叭花调皮、热心、可爱的情态。,4.,作者习惯每天从鼓浪屿岛中心走到海边，一路上大约用时,60,分钟，为什么从不觉得枯燥与单调？作者的所见所感给了你什么启示？,单元主题阅读,一路上各种景致变化纷繁，让作者百看不厌。这些景致触动着作者，让作者欣喜、感动，深受启发。启示：生活中处处充满美,(,美就在身边,),；热爱生活，欣赏生活；用心发现,(,感受,),生活中的美。,(,二,),黑白苏州,文 瑞,黑白苏州！,这就是我阅读中感知到的苏州形象，这就是我行走中体味到的苏州本色。我蓦然觉得，用“黑白”二字来描绘苏州，当真是太贴切了！,单元主题阅读,我佩服这座城市,不管岁月如何流转，也不管世事如何变迁，尽情舒展城市花团锦簇式的繁华与小家碧玉式的华丽的同时，撷取城市历史与人文精粹，创造自己独特的文化取向，借助建筑和店招这一物的形式，以“黑白”之文化创意，,单元主题阅读,构筑出了城市风姿绰约的形象外观。显然，黑白艺术充满智慧地显现了古城的精神特质，令苏州的灵魂在黑白分明的时空中轻舞飞扬起来。,没法考究，是哪个朝代开始起用了这种城市基础色，也不知道是哪位先贤创造了这种城市的精神表现形式。云岩寺塔静默，大运河无语，古城墙缄然。,单元主题阅读,极有意义的是，两千多年的时间，苏州黑白风格的城市色彩丝毫没有被流水的时光冲刷、淡化，抑或变形。就在我往返于苏杭常几座城市之间的几天，我惊奇地发现，甚至一出苏州境域，相邻的浙杭就没有了这种黑白鲜明的城市色彩。显然，“黑白”只属于苏州！,单元主题阅读,其实，苏州给人最初印象本是柔美的,柔柔的吴侬软语、柔柔的苏州河水、柔柔的垂堤杨柳，美美的临河人家、美美的苏州园林、美美的丝绸苏绣，幽幽的曲巷、幽幽的流水、幽幽的茶肆，甜甜的小食、甜甜的评弹、甜甜的笑容,这个历史文化名城，,2500,年前一建城就是地位高贵的吴国都城。,单元主题阅读,这个因伍子胥开掘护城河而筑就的古老城池，因为承载了太多的春花秋月，而流淌了太多的风流故事,自西施开始，苏州成了美女诞生的天堂，苏州城的女儿家们是一代代长成嫁人；步陆机后尘，苏州还是文人辈出的故乡,张旭、范仲淹、范成大、唐伯虎、冯梦龙、金圣叹、叶圣陶等，,单元主题阅读,哪一个不是风流才子，哪一个不是用字或画或文在浇灌、养育苏州的柔美？在每一个到过苏州的游人眼里，苏州就是那柔柔的,茉莉花,民歌，就是那悠悠的寒山寺钟声。听过，思过，柔美、纯洁、神圣之苏州印象在我心中蓦然升华。,单元主题阅读,然而，苏州骨子里却是刚烈的。这种刚烈体现最鲜明处在苏州人身上。最好的事例是开城之祖伍子胥。伍子胥死后曾悬挂头颅于城门上，他要眼睁睁看着复仇的越国军队踏入吴国。传说，在越国军队走近该城门口时，伍子胥那双未合上的双眼竟然喷出血光，令越军不得不绕往别的城门入城。,单元主题阅读,还有一个人物也相当刚烈，他就是况钟。明宣德年间出任苏州知府，刚正不阿，锐意改革，整顿吏治，削减高额田赋，兴修太湖水利，设置“济农仓”,苏州百姓唤他“况青天”。金圣叹，也是一位刚烈志士。面对大明灭亡，普天之下，唯有金圣叹敢于发出呐喊，敢于放声痛哭，终以“大不敬罪”而被杀。,单元主题阅读,明代，苏州织工大暴动威震朝野，柔婉的苏州人这次是提着脑袋踏着血泊冲击京城的腐败统治，苏州第一次一改柔弱，有了坚挺的姿态,无疑，这些人物和事件，为苏州树立起一座座历史丰碑，吴越大地耸立起一个个大写的“人”字。柔柔的苏州河水润物无声，浸染大地，也滋养着苏州人的刚烈情怀。,单元主题阅读,听过，思过，凝重、粗犷、豪放的苏州形象在我心中蓦然崛起。,显然，苏州是既柔美又刚烈的，是黑白交融的。很多人对苏州黑白的理解很浅薄，认为黑白苏州仅仅是旧照片的视觉概念，仅仅是城市古老的一种简单诠释，全然不理会这座城市积淀深厚的文化内蕴，更不用心体验它于黑白色彩中坚守的文化骨骼有多沉重。,单元主题阅读,苏州这座城市给人的表象是柔美的，其内蕴的精神特质却是刚烈的。只不过，黑白鲜明的民居建筑与店招，则将这一矛盾的人文表象与精神内质有机融合罢了。,黑白苏州，是不是苏州真正的魂灵呢？,(,选自,赣南日报,，有删改,),单元主题阅读,1.,作者说：“用黑白二字来描绘苏州，当真是太贴切了！”从段看“贴切”体现在哪里？,单元主题阅读,苏州“借助建筑和店招这一物的形式，以黑白之文化创意，构筑出了城市风姿绰约的形象外观”。,(,或：黑白鲜明的民居建筑与店招构筑了苏州的形象外观。,),两千多年的时间，苏州黑白风格的城市色彩丝毫没有被时光冲刷、淡化，抑或变形。, “黑白”只属于苏州。,2.,任选一角度赏析第段中画线句的语言表达特色。,单元主题阅读,运用了排比修辞手法，“柔柔的”“美美的”“幽幽的”“甜甜的”引领四组排比，强有力地表现了苏州柔美的特点。,(,或：运用叠词， “柔柔的”“美美的”“幽幽的”“甜甜的”使人对柔美的苏州印象深刻，音韵和谐，增加了语言的美感。,),3.,请结合全文，分析一下这篇文章的结尾“黑白苏州，是不是苏州真正的魂灵呢？”好在哪里。,单元主题阅读,结构上点明文章的题目；呼应开头：黑白是苏州给“我”的印象；使文章结构严谨，浑然一体；内容上，提出疑问，能够引起读者思考“黑白”的内涵，让人深刻体会苏州刚柔相济的“灵魂”。,4.,总览全文，认真梳理，探究苏州的“黑白”之中包含了哪些具体的内涵？,单元主题阅读,苏州的建筑、招牌等外观是黑白的；苏州的包含了柔美的“白”，更包含了刚烈的“黑”，刚柔相济，黑白交融；“黑白”反映了苏州城悠久的历史，深厚的文化，和苏州人民坚守自己“文化骨骼”的信念与执着。,(,三,),乌篷摇梦到春江,叶文玲,四年前，在青海戈壁滩竟日奔波时，被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾经大发奇想：假如让富春江泻到这儿来，那该多好！,那时，我并没见过富春江，却千百次做过有关她的梦。,单元主题阅读,郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷，早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜，那绿沉沉的甜梦中，总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。,我终于圆了梦。回归浙江仅两年，我已两次遂了与她亲近的心愿。一是去岁金秋，一在今年暮春，两次均作陪客，,单元主题阅读,陪文朋艺友遨游。一棹轻波碧水路，兴致格外高昂，只觉得不枉我作悬肠念的富春江，比梦中更俏更娇美。,两次遨游，都是旱路走，水路归。这行程颇使人得其佳妙：因为，当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时，突然，一条银练素带在前方闪闪烁烁起来，,单元主题阅读,你兀的眼前一亮，倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱；待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时，这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部消溶在这一江碧玉里。,我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿。,单元主题阅读,从她与新安江、兰江的汇合处下行，越见委婉袅娜；行过淹没在水中的乌石滩，行至流急涡回的七里泷，,(A),富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。,葫芦湾委实别致有趣，湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。,单元主题阅读,小船悄悄儿荡进湾来，船上人无不惊殊，若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅，定会溅得你满身惬意。,我还想，富春江的娇，也在于她的色泽，无怪她有第二漓江之称。那江水，真是澄于湖海碧于天，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。,单元主题阅读,行在江上望两岸，只见千嶂染翠，峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去；立在船头看江心，只觉水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅的绿出来，真难说是山染绿了江，还是江浸绿了山，无怪朋友们相视叹曰：,(B),喔，一到富春江，眼瞳都是绿的,!,单元主题阅读,我再想，富春江的美，更在于她无与伦比的静。由于电站的建成，益发使江水浪敛波平，所以，她虽还是千重涧水汇清流，但那汇和流，仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的，几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪，“临流鼓棹，帆飞若驰”的光景已不复见，那或顺流或逆水的千舟百舸，,单元主题阅读,亦如动画一般悠悠来去，舒泰、自在极了。“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相亲。”在轰轰闹闹的现代生活中，烦躁了城市的嚣音后，人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。,奇山异水的富春江，钟灵毓秀，风物独绝，而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台，尤能展现她扬古启今的魅力。,单元主题阅读,我又想，古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。试想，几请不出山宁作垂钓翁的归隐客，倘使活至今日，恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘；,单元主题阅读,而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂，又是何等的相通相似,!,哦，钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。,丰哉，富春江，乌篷摇梦梦越酣，唯愿年年得相见。,单元主题阅读,1.,本文段在全文中起到怎样的作用？,单元主题阅读,文章是写富春江的，但第段先写戈壁滩，借以增强作者对富春江的向往之情。第段，写梦想中的富春江，强化了在第段中的感情。这两段文字不多，却把文章气氛调得很浓。,2.,作者已经两次游览了富春江，为什么还会“梦到春江”？,单元主题阅读,因为富春江有梦幻般的美丽，因为作者对自然之美和傲世风骨的喜爱与崇敬，还因为文人墨客诗文画卷，早把作者对富春江的梦幻濡染得又浓又甜。,3.,赏析文中画线的句子。,(,任选一句,),(A),富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。,(B),喔，一到富春江，眼瞳都是绿的！,我选,( ),句：,单元主题阅读,(A),用拟人的修辞方法，“闪”字传神地写出了富春江江景变化之快，表现江流的曲折多姿。,(B),用夸张的修辞方法，突出了富春江江水的澄澈碧绿，表现出游人的陶醉之感。,4.,请说说下面这句话的含义。,钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。,单元主题阅读,富春江严子陵钓台不仅是美丽的风景，更是不畏权势的传统精神的象征，千百年来，它让世人反思自己的人生态度。,九年级物理下册（,HY,）,
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