八年级上册第五课第一框《世界文化之旅》

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,世界文化之旅,一、丰富多彩的文化,我国有着悠久的历史,古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今,成为我们今天的节日。,(一),对 中 国 传 统 节 日 的 了 解,我 们 国 家 最 隆 重 的 传统节 日 有 哪 些?,我国传统节日,(二)对 外 国 传 统 节 日 的 了 解,如:圣诞节,感恩节,狂欢节,中国有属于本民族的具有特色的传统节日,如春节等.同样,外国也有自己特色的节日.,一、丰富多彩的文化,(一)节日,节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统。而文化的多样性和丰富性,正是通过各具特色的文化习俗表现出来的。世界上有多少个国家和民族,就有多少种独特的文化习俗,以下 图 片 是代 表 哪 些 国家?,你说我说,中国长城,日本富士山,意 大 利 比 萨 斜 塔,埃 菲 尔 铁 塔,法 国,自由女神像,美 国,埃及金字塔,提起安徒生,大家就会想起那些童话故事,想起了丹麦,(三)不同国家的文化代表人物,评一评,如果要评选一些国家的文化代表人物,你认为哪些人应该上榜?,国家,代表人物1,代表人物2,理 由,评一评,孙中山,莎士比亚,林肯,毛泽东,撒切尔,夫人,克林顿,中,国,英,国,美,国,毛泽东是推翻压在人民头上的三座大山,建立新中国、社会主义制度的领导者,撒切尔夫人是英国前首相,号称“铁娘子”,是英国政府的铁腕人物,克林顿执政期间,发动对伊战争,震惊世界的“9.11”事件,孙中山是中国旧民主主义革命先驱者,是推翻中国封建统治的领导着,莎士比亚是世界上最著名的戏剧家,文艺复兴时期杰出的艺术大师。,林肯作为美国最著名的总统,废除黑奴制,取得南北战争的胜利。,小结:,不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,这些人物被深深地打上了本国、本民族的烙印。同时,这些代表人物又把本国和本民族的文化推向世界。形形色色、林林总总的文化,把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园,乐一乐,小,幽,默,望文生义,洋人,:你们中国人的确是一个勤 奋的民族.,中国人,:何以见得?,洋人,:每天早晨我经过街道,都可以看到路旁的招牌上写者,“,早点,”,提醒过路上班的人不要迟到.,情景分析,英语课上,老师在黑板上写了一句著名的古诗“欲穷千里目,更上一层楼”,让同学们把它译成英文。,一名同学将其译成:“,If you want to watch more,please go upstairs,”。,老师笑着说:“把你的句子再译成中文,就是如果你想看的更多,请上楼。”名诗变成这种味道,教室里笑声一片。,同学们试着用各种方法翻译,总感到有什么东西不到位。,思考:,1 古诗翻译上的困难说明了什么?,2 你能找出汉语中吸收外来语的例子吗?,二 和谐的文化乐章,(一)语言差别及文化差异,语言是一种文化。语言存在差别,不分优劣:文化存在差异,各有千秋。每一种文化都有自有生存发展的全力,不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。,(二)全球化与文化多元化,全球化是当今世界经济发展的共同趋势。,.,有人说全球化就是标准化,你同意这种说法吗?,当今世界,经济全球化发展,文化多样化持续推进。全球化不意味着文化单一。各个国家和民族的文化,应相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。,(二)文化差异导致行为差异,看教材59页,,(三)对待文化差异的态度:,排斥,OR,沟通,思考:,你认为哪种态度对?为什么?,我们应如何正确对待文化差异?,面对文化差异,不应该排斥,而应该沟通。我们要既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、互相学习。我们主张各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。,谢谢!,
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