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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,积的变化规律与估算,人教新课标四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习积的变化规律，通过观察、比较、分析，同学们要能够总结积的变化规律，并且能够应用积的变化规律解决相关的实际问题。掌握估算的方法，能够准确估算相关的实际问题。,小猴子们分苹果，每只小猴分,3,个。,2,只小猴需分,6,个,；,20,只小猴需分,60,个,；,200,只小猴需分,600,个,；,32=6,320=60,3200=600,观察这组算式，说一说你发现了什么？,32=6,320=60,3200=600,第一个因数不变，,第二个因数不断变,大，积也不断变大。,第一个因数不变，,第二个因数扩大,10,倍，积也扩大,10,倍。,那这一组算式呢？,20 4=80,10 4=40,5 4=20,仔细观察哟！看看你发现了什么规律？,两个因数相乘，如果其中一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。,让我们一起来总结一下积的变化规律吧！,脑 筋 转 转 弯,看谁最聪明,！,如果一个因数扩大,2,倍,另一个因数缩小,2,倍,积会怎样变化呢？,根据,650=300,，我可以直接写出下面各题的积，你可以吗？,1250=,2450=,3650=,5450=,智力大比拼,都准备好了吗？,1.,这块长方形草地的宽要增,加到,6,米，长不变，扩大后,的草地面积是多少？,160,平方米,宽,2,米,2.,找规律，填一填。,482,4820,48200,2603,2620,260300,怎样算呢？,小红这样算：,小刚这样算：,估算要根据实际情况,灵活地运用“四舍五入”法。,5.,小刚的估算好一些，钱要多准备一些，否则买票的时候不够了怎么办哟！,1.,童话故事,共有,396,页，大约是（）页。,2.,光华小学共有学生,1061,人，大约是（）人。,3.,妈妈每月的工资是,1985,元，大约是（）元。,4.,一套,少儿百科全书,要,202,元，小华要买这,套书大约要带（）元。,400,1000,2000,210,二：估一估，填一填,5.,我每分钟大约走,68,米，我从池塘到田野里大约要走,11,分钟，池塘到田野大约有多少米远？,6.,孙悟空一个跟头可以翻,108,千米，从水帘洞到火焰山有,8000,千米，它,8,个跟头可以翻得到吗？,
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