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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,今日诵读：,宿新市徐公店,宋 杨万里,篱落疏疏一径深，,树头花落未成阴。,儿童急走追黄蝶，,飞入菜花无处寻。,学习习惯：要合理利用时间,行为习惯：要积极举手发言,2,、金色的草地,定边第六小学 郑超琳,学习目标：,1、会读、会写本课13个生字。,2、正确、流利地朗读课文。,shu,jn rng ji,zhu,ng,玩 耍 使 劲 绒 毛 假 装,ch,o xi di,o,ch,朝 向 这 些 钓 鱼 观 察,b,n lng zh,ng q,花 瓣 合 拢 手 掌 有 趣,学：,（读课文 认生字）,比一比，辨一辨,耍,要,瓣-,辫,拢,扰,钓,钩,练：,假装,花瓣,手掌,有趣,引人注目,使劲,一本正经,玩耍,绒毛,摘苹果,耍,装,假,绒,劲,朝,察,钓,些,青蛙跳伞,瓣,我会写,假朝些钓察,耍装劲绒,金色的草地,瓣拢掌趣,展：,我会读课文,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。,当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。,我和弟弟常常在草地上 玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着,一本正经,的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，,我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。,弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,就这样，这些并不,引人注目,的蒲公英给我们带来了不少快乐。,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，,蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。,花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,（）的草地,一、我会填：,金色的（）,作业设计：,二、看拼音，写词语。,w,n shu,ji,zhu,ng sh,j,n r,ng m,o,ch,o,xi,ng zh,xi,di,o y,hu,b,n,我会读：,盛开 玩耍 一本正经,使劲,绒,毛 假装 朝向,这些 引人注目,钓,鱼 观察,花,瓣,合,拢,手掌 有趣,
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