《醉翁亭记》课件（精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,醉翁亭记,欧阳修,制作人：远门中学 贠建芬,学习目标,知识目标：掌握课文第四自然段中的重点文言实词与,虚词。,能力目标：学习本文借景物抒情描写的方法和作用。,情感态度与价值观：,体会作者,“与民同乐”的思想。,朗读课文，,结合注释，疏通第四自然段文意,已而 阴翳,上下 去,其,谓,不久,形容枝叶茂盛成阴,树的,上部和下部,离开,他们,为，是,乐,乐趣、快乐,以,为乐,名词,动词,第四段重点字词,已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。,译文：不久夕阳落到西山上，人的影子纵横散乱，这是宾客们跟从太守回去了。树林茂密成阴，高处和低处的树林一片鸟鸣声，是游人走后鸟儿欢乐起来了。,然而禽鸟之山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。,醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。,译文,：,然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣；人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。喝醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊！太守是谁？是庐陵人欧阳修啊！,精读分析,第一段,亭之得名,亭之环境,环滁皆山,琅琊山,酿泉,有亭翼然,远,近,大,小,整体,局部,个体,作亭者,名,之者,命名之意,山水之乐,第二段,山间朝暮,山间四季,日出：开,明,云,归：暝,晦,野芳发而幽香,春,佳木秀而繁阴,夏,风霜高洁,秋,水落而石出者,冬,乐亦无穷,琅琊山春时美景,“野芳发而幽香”,琅琊山夏时美景,“佳木秀而繁阴”,琅琊山秋时美景,“风霜高洁”,琅琊山冬时美景,“水落而石出”,第三段,游山宴饮之乐,滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉,百姓游乐图,宴饮野趣图,颓然醉酒图,远,-,近,-,特,第三段,游山,宴饮之乐,1,、这一段开头描写的场景可取名为“百姓游乐图”，描绘了怎样的情景？,描绘了太平、祥和的情景,。,2,、“滁人游”体现了作者的那个方面？,体现了作者的政治清明。,第四段,醉归之乐,宴散人乐,宴散鸟欢,禽鸟,乐,禽鸟乐衬,游人乐,游人,乐,太守乐,游人乐衬太守乐,欧阳修,主题,本文描写了醉翁亭所在地琅琊山的秀美风光以及游人之乐,勾勒出一幅太守,“,与民同乐,”,的图画,抒发了作者寄情山水与民同乐的旷达情怀，和寓情山水以排遣抑郁的复杂感情。,1.,结构严谨巧妙,贯穿全文的主线是,:,“乐”,2.,写景与抒,情相结合,A,写亭子周围的景色，以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之。意。,B,写滁州官民同乐图，反映人民在和平生活中怡然自乐，显示了政治清明，作者与民同乐的思想。,3.,文中骈散相间,节奏富于变化。,写作特点,作业,1,、背诵课文。,2,、本文有几个成语，请找出来。,3,、将文中,“若夫日出而林霏开,而乐亦无穷也”,一段所写的“,朝暮,”、“,四时,”的景物特点用现代汉语加以具体描写，写成,300,字左右的短文。,再见,