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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,斜塔上的实验,比萨斜塔,意大利标志性建筑，位于古城比萨城大教堂旁。始建于,1173,年，设计为垂直建造，但是在工程开始后不久便由于,地基,不均匀和土层松软，塔身向东南倾斜。由于该塔,“,斜而不塌,”,，名声大噪。,1590,年，伽利略在塔上做自由落体试验，比萨斜塔更加有名了。,伽利略,伟大的,意大利物理学家和天文学家,，科学革命的先驱。利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人，近代实验科学的奠基人，被称为“,近代科学之父,”。恩格斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创立新说的巨人之一”。,伽利略简介,历史背景,：,公元前,4,世纪，希腊著名哲学家亚里士多德提出：“重物比轻物下落得快,”,的观点，并为人们所普遍接受。直到公元,16,世纪，意大利物理学家伽利略以著名的斜塔实验纠正了“物体越重，下落越快”的错误观点。,1971,年，美国宇航员在没有空气的月球表面使锤子和羽毛同时落下，同时到达月球表面，更证明了伽利略观点的正确性。,祈祷,不,屑,倔强,卷帙,滑,稽,嘀,嗒,嘀,咕,读一读,_,不经心 心不在,_,_,无闻,一劳永,_,天,_,地,_ _,英名,付,_,行动 兴高,_,烈,_,私语,漫,焉,默默,逸,高,厚,赫赫,诸,采,窃窃,q,do,xi,ju,jing,junzh,d,d,j,回忆,本文主要写了伽利略,哪些事迹？,选文未按人物传记的常规写，却将发现摆的经过放到前面来写，这是什么叙述顺序？,这样安排有何好处？,这样从描写人物经历中最典型的一个场面落笔，能迅速地吸引读者，引人入胜。提高读者的阅读兴趣。,倒叙。,研读课文第一部分：摆动挂灯的启示,思考,：,1.,伽利略的发现受什么启示,?,2.,找出第一部分伽利略的反应与其他礼拜者不同的句子。,3.,第,2,小节中的“觉得”和两个“似乎”能去掉吗,?,4.,通过这一部分的阅读，我们能概括出伽利略对待科学有怎样的一种态度？我们又能得到哪些启示？,善于发现问题、思考问题，,并能及时检验,研读课文第二部分：孩提和学生时代,1.,那时的伽利略是一个什么样的孩子？,2.,父亲和教授们有何反应？他们为何会有这些反应？,3.,面对教授们的反对，伽利略是怎么做的？,4.,由此看出他对科学的什么态度及精神？,热爱、奉献,1.,实验成功了，但是在此之前教授和学生对伽利略有何想法？,2.,面对别人的质疑，伽利略止步了吗？他的做法是？,3.,17,段写观看队伍的盛大,和,观众情绪的“兴高采烈”,，有何作用？,4.,此部分又表现了伽利略怎样的科学态度？,研读课文第三部分：比萨斜塔上的实验,不轻信权威，坚持用实践检验真理的科学思想和不怕威胁的探索精神、创新精神。,课文标题是,“,斜塔上的实验,”,，哪么写,“,摆的实验,”,，写伽俐略的孩提和学生时代的情况有没有离题？为什么？,没有离题。因为这些内容能突出伽利略善于发现问题、思考问题，具有创新精神；能表现他对科学不懈的追求和献身精神，,突出了中心,。对下文写伽利略坚持用实验证明自己的理论也有,铺垫作用,。,议一议,问题研讨,揣摩下列语句中词语在文中的作用。,1,、老头子耸一耸肩。“,又是,伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着，但是他同意帮忙。,2,、伽利略不停地搞实验。,甚至,当他还是一个小孩子的时候，他就,不轻易相信,权威。,3,、伽利略很,乐于,接受这个挑战。,“又是”说明不止一个，可见他勇于思考，善于思考的精神。,强调伽利略从小就具有独立思考，勇于探索，,不迷信权威的科学思想和科学精神。,充满信心，坚信科学，坚持真理的思想和勇气。,从伽利略的事迹中，请你总结出几条关于知识创新的经验？,1,、不轻易相信权威。,2,、将每一事物都放在自己的感 官和思索的考察之下。,3,、勤于思考。,4,、不断实验。,真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。,这本书就是宇宙，就是自然,，人们必须去,读,它。,伽利略,追求科学需要,特殊的勇敢。,伽利略,结束语,布置作业,根据你对课文的理解，给伽利略写个一百字左右的评语。,课文,17,段写观众,队伍的盛大,和,观众,情绪的,“,兴高采烈,”,有什么作用？,写观众队伍的盛大表现了这次实验的,影,响之大,，写,“,大家,”,的情绪和想法表现了当,时,“,不讲科学,”,的风气之盛,。,这些描写都从,反面,突出了伽利略的科学,精神。,当时伽利略科学发现最大的困难,来自不讲科学的时代，社会、学校、,乃至家庭对科学发现的阻遏甚至打击。,他凭借自己,对科学的热爱、执着和重,视实验的科学精神,，战胜了困难，取,得了成功。,
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