实验室三大气体制备（复习）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科教版九年级化学,实验室“三大气体”,制备,复习,原理,O,2,H,2,CO,2,收集,气 体,名 称,实验室制取该气体的原料,反应所需,要的条件,原理及化学方程,1.KMnO,4,2.KClO,3,3.H,2,O,2,1.,加热,2.,加热,（,MnO,2,）,3.,常温（,MnO,2,）,常温,氧气,二氧化碳,石灰石（,CaCO,3,）,和稀,HCl,氢气,Zn,和稀,H,2,SO,4,（或稀,HCl,）,常温,知识回顾一：“三大气体”制取所用的药品、反应条件原理对比,自学导读,(1),“,三大气体,”,制取所用的药品、反应条件及收集方法是什么？,(2),实验制取,“,三大气体,”,的原理？,MnO,2,2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,2KClO,3,=2KCl+3O,2,2H,2,O,2,=2H,2,O+O,2,MnO,2,Zn+H,2,SO,4,=ZnSO,4,+H,2,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,加热,KMnO,4,制氧气,棉花,反应物的状态,反应的条件,固体,加热,固体+固体,知识回顾二：,“,三大气体,”,两套发生装置对比,固体+液体,反应物的状态,反应的条件,固体和液体,常温,收集装置的选择,选择依据：气体在水中溶解性和密度的大小,2.,排空气法：,1.,排水法：收集的气体不溶或难溶于水，且不与水反应。,优点：,收集的气体比较纯；不需验满。,缺点：,收集的气体不干燥。,注意事项：,集气瓶中不能留有气泡，否则收集的气体不纯；,等到气泡连续、均匀放出时再收集，否则收集到的气体不纯。,向上排空气法：气体密度大于空气的密度,向下排空气法：气体密度小于空气的密度,优点：,收集的气体干燥。,缺点：,收集的气体不纯；且需验满。,注意事项：,导管要伸入集气瓶底，有利于排尽空气；,密度和空气接近的气体不宜用排空气法收集,暂存气体时，盖上毛玻璃片，将集气瓶正（倒）放在桌面上,知识回顾三：气体收集方法,气 体,A,B,C,O,2,H,2,CO,2,D,E,a,进,b,出,b,进,a,出,a,进,b,出,b,进,a,出,b,进,a,出,不易采用,2.,（,2012,黄岗）回答实验室制气体的有关问题。,（,1,）用氯酸钾固体和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式为,，若用此反应制氧气，可选用,装置（填字母代号）。,（,2,）常温下，过氧化氢溶液在二氧化锰作用下可以生成水和氧气，若用此反应制氧气，可选用,装置,（填字母代号）。,（,3,）（,1,）和（,2,）相比，哪一个制氧气的方法更好？为什么？,1.,（,2012,江西）下列四瓶气体存放方法正确的是,(),B,直击中考强化练习,2KClO,3,2 KCl+3O,2,MnO,2,A,C,3.,（,2012,北京）硫化氢,(H,2,S),是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁,(,FeS,),与稀硫酸,(H,2,SO,4,),在常温下反应制取硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁,(FeSO,4,),。,实验室可选择下图中的,和,组成制取硫化氢气体的装置，若改变装置中的药品，还可以制取,。若用,F,收集硫化氢气体，气体从,端进入。,F,B,c,CO,2,A,4.,（,2012,黑龙江）下图是常用气体制备的装置图。,(1),利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述装置。发生反应的化学方程式为,；,(2),利用上述装置还能制取的气体是,，检验集气瓶中收集满该气体的方法是,。,(3),利用装置,制取气体时，长颈漏斗的末端应,，以免气体逸出。,(4),利用两套装置制备气体时，装置,与装置,相比，其优点是,。,2H,2,O,2,=2H,2,O+O,2,MnO,2,CO,2,将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满。,伸入液面下,用酸量少（或可以控制酸的量）,快乐学习，同学们再见！,