关于氧气制取的图像题的解法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,范县第二初级中学,No.2 Middle School of Fanxian,关于氧气制取的图像题的解法,2017.10,1,范县第二初级中学,No.2 Middle School of Fanxian,2017.10,质量,时间,右图表示向过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰反应过程中某物质的质量与时间关系，其中对应说法正确的是：,表示生成氧气的质量与时间关系,表示溶液中水的质量与时间关系,表示过氧化氢的质量与时间关系,表示二氧化锰的质量与时间关系,0,（,B,）,A.,B.,C.,D.,2,范县第二初级中学,No.2 Middle School of Fanxian,2017.10,氧气的质量,/g,反应时间,/t,0,对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。右图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是：,A.,同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾,B.,用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料,C.,加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加,D.,反应时间较长的是高锰酸钾,氯酸钾,高锰酸钾,（,B,）,3,范县第二初级中学,No.2 Middle School of Fanxian,2017.10,质量相等的两份过氧化氢（,6%,）分别为,a,、,b,，其中,a,微微加热，,b,和少量二氧化锰混合。其,放出氧气的质量（纵坐标,m,）和反应时间（横坐标,t,）的关系图正确的是：,0,0,0,0,m,m,m,m,t,t,t,t,A,B,C,D,4,范县第二初级中学,No.2 Middle School of Fanxian,2017.10,0,质量,时间,生成氧气的质量与时间关系,5,范县第二初级中学,No.2 Middle School of Fanxian,2017.10,质量,时间,0,过氧化氢的质量与时间关系,6,范县第二初级中学,No.2 Middle School of Fanxian,2017.10,质量,时间,0,二氧化锰的质量与时间关系,7,范县第二初级中学,No.2 Middle School of Fanxian,2017.10,谢谢,8,