1、复习长度单位

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习长度单位,一、回顾梳理 这学期我们学过哪些,长度单位,？,关于,米,和,厘米,的知识你知道哪些,？,1,、,米,和,厘米,是我们测量物体时常用的,长度单位,。,它们的英文分别是：,m,和,cm,。,米,用来,表示比较长的物体,，,厘米,用来,表示比较短的物体,。,估一估,：,1,厘米到底有多长,用,食指间,的距离表示,1,厘米,说说生活中哪有,1,厘米长的东西？,如：,手指宽度,，,田字格边长,，,订书钉长度,，,图钉,、,语文书厚度,等。,用尺子,量一量,手掌宽度、,1,拃长度、,一步步长、铅笔长度、筷子长度。,量物体长度,的时候要,注意,什么？,（,1,）、,0,刻度线对准端点,，另一个端点对准几就是几厘米。,（,2,）、,0,不见了怎么办？,1,米,有多长,1,米,大约,是我们,两只手臂张开的长度,，,有些小朋友可以手握住拳头，,有些还要稍微收拢一些,。,练习：填上恰当的单位名称（,1,）、一本书厚约,1,（）（,2,）、电脑屏幕长,25,（）（,3,）、讲台长约,130,（）（,4,）、一棵大树高约,5,（）（,5,）、一幢大楼高,20,（）（,6,）、跑道长,400,（,),(7,）字典厚,6,（）,（,8,）房间高,3,（）,（）灯管长（）,厘米,与,米,的关系,1,米,=100,厘米,1,米,1,厘米,=,（）厘米,1,米,+1,厘米,=,（）厘米,弟弟身高,86,厘米，,他再长（）厘米，正好是,1,米,(1).,线段有什么特点？,两个端点，可以测量长度的，一条直直的线,2,、画线段 画一条,4,厘米长的线段。同桌检查是否画对了。,要注意什么？端点、直、量一量。,画一条比,3,厘米多,2,厘米的线段。检查。,