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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,盘山中学 张国玲,1,、流体：,液体和气体都具有流动性，统称为,流体,。,2,、流体压强：,流体流动时的压强称作,流体压强,。,你知道吗？,在离桌边,cm,处放一铝质的硬币，在硬币前,10cm,左右放一高约为,2cm,放一直尺或钢笔支起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来？,硬币跳高比赛,结论：气体在,流速大,的地方,压强较小,，在,流速小,的地方,压强较大。,硬币跳高比赛,请同学们手握两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气。,请同学们先根据自己刚刚的结论，猜测两张纸将怎样运动。,流动空气的压强跟流速有什么关系？,在水面上放两只小纸船，用小水管向船中间的水域冲水，猜测会发生什么现象？,说明：,液体的压强与流速有关，流速越快，压强越小；流速越慢，压强越大。,现象：两只小船靠得更进。,流动液体压强与流速有怎样关系？,流体压强与流速关系应用： 飞机升力的产生,飞机为什么能像鸟一样遨游天空,?,几十吨重的飞机为什么能腾空而起？,机翼的形状是上凸下平的,飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离飞机向前跑，空气就相对地向,后,移动,，空气的压强作用在机翼上使机翼获得巨大的升力机翼的形状起了很重要的作用。,机翼上下方空气流动速度不同，压强不同，其上下的压力差造成了对飞机的一个向上的升力。,V,大,V,小,你知道吗？,在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘m左右的地方标有一条平安线，乘客必须站在平安线以外的地方候车，这是为什么呢？,航海规那么规定两艘轮船不能近距离同向航行！,草原小犬鼠的空调洞穴：洞口,B,呈流线型，与洞口,A,形成气压差，洞穴就变成了天然空调。,A,B,诗人杜甫,在,茅屋为秋风所破歌,中写到：,“,八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅,”,，请你分析诗中包含的物理道理。,做一做,小孔处空气流速快，压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷雾状。,打气,小孔,喷雾器,气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大,.,谢谢 再见,叉车举高货物,F,s,哪个力的作用对货物有了,“,成效,”,？有了,“,贡献,”,呢？,F,对货物有了成效,马拉圆木,哪个力的作用对圆木有了,“,成效,”,？有了,“,贡献,”,呢？,拉力,F,对圆木有了贡献,阻,F,支,F,物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，就说这个力对物体做了功。,一、力学中的功,1,功：,如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。,1,、货物受到,_,的作用，并且在,_,，所以我们说,_,对货物做了功。,2,、圆木受到,_,的作用，并且在,_,，所以我们说,_,对货物做了功。,说一说：,支持力,支持力的,支持力,方向上移动了一段距离,拉力,拉力,拉力的,方向上移动了一段距离,物体在绳子拉,力作用下升高,人用力推小车前进一段距离,想想议议：,拉,力、,重,力、,推,力做功吗？有什么共同特点？,苹果从树上落向地面,（,作用在物体上的力,）,（,物体在力的方向上移动的距离,）,二者缺一不可。,必要因素,s,s,F,F,F,s,F,2,做功的两个必要因素：,一、力学中的功,足球滑行时，,脚,做功吗？,s,（劳而无功）,s,（不劳无功）,s,s,（垂直无功）,搬,而未起,以下三种情况力做功吗,?,并分析理由。,提,着滑板前行,想想议议：,3,不做功的三种典型情况,（,1,）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。,（,2,）,有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用,。,（,3,）,有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。,一、力学中的功,力做功了吗,?,燃烧的气体,推,动火箭升空,想一想,起重机,吊,起货物,力做功了吗,?,搬运工,扛,着麻袋在平地上行走,举重运动员将杠铃,举,起在空中停秒钟,想一想,考考你的观察力,匀速拉动物体,（,1,）,（,2,）,（,3,）,怎样比较做功的大小,影响功的大小的因素,力的成效就越明显,作用在物体上的力越大,物体运动的距离越大,做的功就越多,那么：功的大小,与什么有关呢？,功的大小与,力的大小,和,通过的距离,有关,功力,距离,二、功的计算,1,功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。,W,=,Fs,公 式,2,功的单位和物理意义。,牛（,N,）,米,（,m,）,焦耳（,J,）,即：,1 J,1 N m,二、功的计算,W,=,Fs,意义：,1 N,的力使物体在力的方向上，通过,1 m,的距离时所做的功为,1 J,。,单位：焦耳,例,1,：,一匹马拉着,100kg,的圆木沿路面匀速前行了,10,米，如果圆木行进过程中受到的摩擦力是,500N,求马的拉力做的功。,（,g=10 N/kg),例,2,：,期中考试没考好，小卫无精打采地走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？,没有办法，考得再差，也得回家啊！他从一楼走到三楼对书包是否做功？若小卫的书包重,50N,小卫对书包做了多少功？,500,150,1,、在平地上，用,50 N,的水平推力推动重,100 N,的箱子，前进了,10 m,，推力做了,_J,功,箱子的重力做了,_,J,功,如果把这个箱子匀速举高,1.5 m,，他做了,_J,功。,0,.,练一练,2,、,起重机将,210,4,kg,的货物从地上匀速吊起,3 m,高后，又在水平方向上移动,5 m,，求起重机做了多少功？,解：,起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：,W,Fs,Gh,mgh,210,4,kg10 N/kg3 m,610,5,J,练一练,物理上的,“,功,”,指什么？,功的单位是什么？,怎样判断力对物体做功了,？,本课小结,功如何计算,？,.,1.,下列哪种情况做了功,( ),A.,靠惯性在光滑水平面上运动的小车,B.,用力推大石头没有推动,C.,某人提着水桶在水平路面上行走,D.,登山运动员登山,2.,水平路面上一个重,500N,的小车，在,100N,的水平拉力作用下，匀速向前移动了,5m,，在这一过程中（ ）,A.,车受到的阻力是,600N B.,车受到的阻力是,100N,C.,拉力对车做功,500J D.,重力对车做功,2500J,D,B,、,C,3,、体育课上，某同学用,400,牛的力把重为,30,牛的铅球推到,10,米远处，则这位同学对铅球做了多少功？（）,A.4000,焦,B.300,焦,C.4300,焦,D.,无法计算,D,4,、,某足球运动员在水平方向用,25 N,的力，将,10 N,的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了,30 m,才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）。,A,750 J B,300 J C,450 J D,0J,D,5,、,在光滑的水平面上有一物体，用力拉这个物体沿直线运动一段路程，拉力所做的功为,W1,；在粗糙水平面上有另一物体，现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段路程，拉力做的功为,W2,，则（ ）,A,、,W1=W2 B,、,W1W2,C,、,W1,W2 D,、以上三种情形都可能,A,6,、,甲乙两个集装箱的质量相等，用起重机将甲箱以,1m/s,的速度匀速提升,10m,，将乙箱以,2m/s,的速度匀速提升相同高度，则起重机对甲箱做功,W,甲,W,乙。（填,）,=,在探索中发现，在发现中探索。祝同学们学习进步！,
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