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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14,、卖火柴的小女孩,自学任务,1.,把字音读准，把课文读通，圈出由生字组成的词语。,2.,难读的词语、句子多读几遍。,3.,弄不懂的词句和同学讨论或者问老师。,再读课文，整体感知，质疑,想想：,1.,课文按什么顺序写的？主要写了什么？文章可以分为几个部分,?,给每个部分起个小标题。简单批注，准备交流。,2.,课文中哪些地方特别打动你,?,或者哪些地方你有疑问。在文中批注出来。,兜,着,蜷,着 火,焰,暖,烘烘,哎,火柴,梗,填,满,橱,窗 闪,烁,灵,魂,乖,巧,围,裙,兜,着,硬,币,哎,呀,橱,窗,哆哆嗦嗦 蜷着,火柴梗 捏着,您准备好了吗？,学习任务：,1.,三次提到“大年夜”。,2.,五次擦然火柴。,3.,小女孩的痛苦无奈。,4.,小女孩的“幸福”。,可怜的小女孩！,细读品悟,细读课文第一至第四自然段，找出文中能体现小女孩,“,穷,”,和,“,可怜,”,的语句，分别用,“,”,与,“,”,划出来，并在书本上写出自己对这些句子的体会。,贫穷,贫穷,她从家出来时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋,那么大，一向是她妈妈穿的。,再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。,可 怜,寒冷饥饿,1,、,天冷极了，下着雪，又快黑了。,2,、这是一年的最后一天,大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。,3,、小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。,4,、她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。,5,、她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。,自然环境的寒冷,人情更冷,她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。,一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮,。,这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。,她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。,（社会冷酷）,（家庭冷漠）,大,可以用来做摇篮的大鞋,两辆冲过来的大马车,不买火柴的大人,高大的墙,不尽的寒冷,无边的饥饿,不尽的恐惧,难掩的孤独,无限的痛苦,看得见,看不见,可怜,悲惨,不幸,自然环境的寒冷,社会环境的冷酷,家庭环境的冷漠,心灰意冷,饥寒交迫,假如你就是那个沦落街头的小女孩，处在此时此地，你会想些什么呢？你最希望得到些什么呢？,读了,卖火柴的小女孩,这篇童话故事，你有什么感想？请拿起笔写下自己的心声。,情感心语,再见,非常感谢！,
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