综合实践改进课桌椅

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,别让未来的脊梁弯曲,改进课桌椅,1,、怎样了解产品使用者的需求？,2,、如何对现有的设计进行分析？,3,、怎样表达设计想法？,同学们对自己的课桌椅满意吗？,调查记录,1,、不满意的地方,2,、对课桌椅的希望,3,、本组同学认为需要改进的方面,怎样进一步收集,有助于改进课桌椅的信息,观察和测量,现有课桌椅测量数据（厘米）,桌面长宽：,*,桌面高度：,*,椅面高度：,*,抽屉尺寸：,*,椅背高度：,观察和测量,学生坐着时的相关数据（厘米）,膝盖至地面的高度：,写字时两肘之间的宽度：,桌面上同时放置一本书,和一本练习本的最大宽度：,改变现有的课桌椅,需考虑哪些限制因素？,如何解决现有的课桌椅存在的问题：,原有设计中可以保留的部分：,可以做出的改进：,在课桌旁设置挂钩，以帮助同学们,讲课桌的抽屉尺寸加宽,如何表达改进的具体做法,或者新的设计思路？,改进方案,设计图一：,现有课桌,改进草图,现有椅子,改进草图,