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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,争做四有财专人,构建和谐校风,演讲人:秦璐,制作人:封宇 樊依洁 杜明明,什么是四有青年,做四有青年有什么意义,我们要怎么做,【,什么是四有,】,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,组成了四有,也是四有青年的核心,培育“四有”新人的理论是邓小平理论的重要组成部分,也是邓小平教育理论的核心内容。培育“四有”新人、提高全民族素质、促进人的全面发展,作为中国共产党人的自觉追求,深刻地蕴含在20多年来中国特色社会主义建设的生动实践中,成为我们党许多新论断、新思想提出和发展的重要理论基点,。,争做四有青年的重大意义,(1)树立坚定志向,志向就是指抱负、理想和人生目标。我们常说“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,意思是人的志向越大,格局就越大,胸怀就越大,追求的事业也就会越大,所以对同学们来说,欲成才须先立志。迈入大学后,首先就必须思量规划自己一生为之奋斗的志向。不同的志向,就会有不同的结果。只有确立了某种志向后,你才能将自己锁定在这个志向上,有计划地向着这个方向迈进,不断实现自我,不断超越自我。我们光有志向不够,还得拥有为实现志向、理想而奋斗的精神和力量。这种精神力量是认识深化、情感深化和意志深化的融合与统一,就是我们常说的信念。著名文学家苏东坡说过“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。”人生的道路是漫长的,在追求成功的路上不可能处处鸟语花香,一帆风顺,遇到始料未及的困难、挫折甚至磨难,都是正常的事。如果你没有坚定的信念,你就会退缩却步,就会前功尽弃,就会一事无成。作为当代青年,我们要树立坚定的志向,做一个有理想有抱负的大学生。,【,我们要怎么做,】,(2)提高修养道德,大学时期是人生道德意识形成发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的道德观念对我们大学生影像很大。所以我们要做一个知荣辱、讲道理的人,这不仅是社会的殷切期望,也是我们大学生自身全面发展、健康成长的重要条件,我们要继承和弘扬中华民族的优良传统,自觉恪守公民道德的基本规范,努力养成良好的道德品质。我们要加强自我修养,培养高尚人格总之,只有我们的道德观念和水平提高了,我们才能成为一名有知识有内涵的大学生,这要我们养成一日三省的习惯,自省自警,自珍自爱,知荣求善,知耻改过,让社会主义荣辱观转化自己内在的道德品质和行为习惯,成为自己生存发展的内在需要和为人处世的基本准则,只有做到以上我们大学生的道德水平才能进一步提高,。,(3)修身律己,做文明人 作为一名大学生,我们要修身养性、严格遵守纪律,做一个文明的人。我们要加强自己的道德修养和文化修养,从而做一个有纪律的人,自觉遵守纪律。我们要从思想上认识到遵守纪律的重要性,增强自己对社会的义务感。同时,要自觉地遵守纪律,不论大事小事凡是纪律要求做到的,就坚决去做。凡是纪律所禁止的,就坚决不做。我们在没有人监督和别人不知道的情况下也同样遵守纪律养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们的自觉行动。我们大学生要自觉遵守学校的纪律,遵守课堂纪律,认真听课、不迟到、不早退、,不旷课尊敬师长,勤奋学习,认真参加每一项活。我们要培养良好的行为习惯,从而促进德智体诸方面发展我们还要必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚。不断加强道德修养和文化修养,严格遵守纪律,做一个文明的青年。,(4)积极进取 勤奋学习,21世纪的今天,科技突飞猛进,日新月异,知识剧增,信息爆炸,这就说明我们血药终身学习才能跟得上时代的步伐,而如今先进的科学知识又非一朝一日就能学会,这就说明我们不但要终身学习,更需要勤奋学习。作为大学生,我们国家未来的栋梁,我们要认识到我们当代大学生的历史使命,我们要肩负历史的新使命,为中华民族的伟大复兴事业而奋斗。因此我们大学生应该勤奋学习,掌握更多的知识,做一个有只是、有文化的青年。这样才能更好地报效祖国,为祖国贡献。,构建和谐校园的背景,什么是和谐校园,构建和谐校园的意义,如何构建和谐校园,【,社会背景,】,在党的十六届三中全会上,中共中央先后提出了以科学发展观统领经济社会发展全局和构建社会主义和谐社会的重大战略决定。科学发展观把“以人为本”作为其本质和核心,将人的全面发展与社会的全面进步作为其出发点和落脚点。,学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地,从教育的作用来看,学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能,在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。,因此,学校教育理应担负起构建和谐社会的重任,构建和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐校园,就不会有和谐社会。,【,现实背景,】,【,】,高校学生的发展状况不容乐观,相当一部分学生对学习和未来没有明确的安排及行动,或虽然有计划,但没有恒心实施。从而导致学识水平不高,能力水平一般,,就业困难,人生坎坷。,【,】,学风建设严峻,学生渴望良好的学风氛围,这种影响往往呈“从众效应”,好的班风和宿舍风气可以带动和约束其他学生学习,而不良的风气也拖动越来越多的学生远离学习。,【,】,教师与学生缺乏,沟通,学生,希望老师能改进教学方法,渴望教师整体素质与水平的提高,希望老师在学业上严格要求,在课下和蔼可亲,。,和谐校园是一个符合人性规律与教育规律构筑的生态系统,这一系统应当具有,这四大特征:,科 学,民 主,人 文,开,放,什么是和谐校园,和谐校园的四大特征,第一:科学是指遵循身心发展的规律实施教育教学,使校园生活有张有弛、丰富多彩、生动活泼,第二:民主是指校园内的所有人与人的关系都应当是平等、尊重的,尤其是师生关系的调整,使人格得到健康发展;,第三:人文是指教育的真谛是人文关怀、心灵沟通、生命互动、精神感召。“人文”是学校文化的核心价值取向;,第四:“开放”是指现代教育应关注社会生活的变革,反映现代科技的发展,打破单一的课程观、禁锢的教材观、机械的学习观,实现各内外的有机结合与多维互动。,构建和谐校园的重大意义,【,】构建和谐校园是建设和谐社会的需要,学校是整个社会体系的重要组成部分,在培养整个国家和民族的人才,上,具有重要作用,所以学校应当在构建和谐社会中起骨干作用,走在前面。,【,】,构建和谐校园是落实以人为本的科学发展观的需要,以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,营造师生员工身心愉悦的物质,和,精神环境,所以,构建和谐校园正是对以人为本的科学发展观的落实。,【,】,建设和谐校园是培养高素质人才的需要,和谐能够凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以促进事业发展。只有和谐的环境氛围,学校的组织效能才能得到充分发挥,教师育人的积极性,和,学生学习的主动性才能等到提高,才能培养出高素质人才。,细谈和谐校园,首先应充满着无限生机和活力.当你走进这个校园的时候.你会被和谐校园的精神和文化所感染,这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围,在校园里每一个班级都充满生气,充满灵气,充满创造力,到处洋溢着青春的气息.这样的校园丰富了我们的智慧,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格.每一个同学的个性都得到充分张扬.,细谈和谐校园,其次,和谐校园里充满着诚信友爱,什麽是诚信 诚信就是诚实守信,翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把诚信当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之.大家熟悉的一句话君子一言,驷马难追讲的就是诚信.今天,我国已经成为国际大家庭中的一员,在发展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位.,细谈和谐校园,第三,和谐校园里必须包含着一种新的发展观,即可持续发展观.我们的校园培养并造就着中国的未来,我们今天的学习是要面向未来的发展.发展是硬道理,而和谐是发展的前提,是发展的基础.在学习生活中,不断树立这样一种新的发展意识,确立这样一种新思想,拥有这样一种发展观,我们就能拥有改革的思想,实践的勇气,创新的精神,就能不断挑战自我,超越自我.有人说每个人身上都有太阳,那麽就让我们一起努力,让我们身上的太阳发光吧.,探究视角:学生发展,学生的发展是和谐校园的本质,学生发展最大化,在校发展最大化,终身发展潜力最大化,金字塔结构和谐校园,知识,的学习,能力的培养,学生学会做人,学校、教师对学生的关爱,同学之间的团结,良好的育人环境,和,育人条件是构建和谐校园的,重要,因素。,学校的根本任务是育人,学校该做些什么呢?,一、建立和谐的战略育人机制,【】定位培养目标,以天下为己任,以,把学生,培养成社会中坚人物,毕业后在社会上必是模范人物为办学目标。,定位:培养杰出的现代青年。,以行为影响行为,,以品德培养品德,,以能力提升能力,,以理想树立理想,,以情操陶冶情操,,以境界提升境界,,以人格塑造人格。,【,】,建设高素质的教师队伍,以人育人,学生干部是连接学校、辅导员老师,和,同学之间的桥梁和纽带,是各项基层学生工作的组织者和执行者。,学校应组织力量,培养一批素质优良,团结协作,富有活力,能独立工作的干部队伍。,【,】培训业务纯熟的学生干部,二、营造和谐的学习、发展环境,建设和谐校园的最终目标是培养学生成为一个大写的“人”。,要达到这一目标,,学校,就必须树立,以“,生,”为,本思想,完善教育设施,建设和谐的校园文化,开发教育资源,,为,学生搭建展现风采的舞台,使学校成为学生成长和发展的乐园。,包括:自然学习条件,人为发展平台。,教育教学中的和谐,建立和谐的新型人际关系。,教师与学生之间应建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。师生之间应该是相互合作、彼此尊重,分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,实现教学相长和共同发展。教师在与学生的交流中,要做到理解学生、尊重学生,宽容、平等地对待学生。,关于和谐校园的感悟,在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂.优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵,修炼德性,陶冶心情,开拓胸怀,她更能使人目光远大,催人奋进。丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,我们倡导广大的同学学会感动,学会珍惜,学会拼搏,学会奉献,学会负责.一起努力营造理解人,尊重人,关心人,帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱.,我们个人该做些什么呢?,对于构建和谐校园,,第一,具有自我发展,的,意识。,【】、发展自己的道德水准,做一个为社会所欢迎的人;,【】、发展自己的学识和能力,做一个有用于社会的人;,【】、发展自己的意志品质,做一个贡献于社会的人。,因此,有没有自我发展意识,是衡量一个学生优秀,与否的重要标准。,第二,具有自我发展的行动。,【,】,、,表现在思想道德的修炼上:,以公民基本道德规范修正自己,自觉遵守,大学生日常行为规范,。,【,】,、表现在文化知识的学习上:,不论在学习上取得怎样优异的成绩,都能永不满足,不论在学习上遇到怎样的挫折,都能坚韧不拔。,【,】,、表现在组织能力的提升上:,积极参加班级、学校的各项活动,乐于为同学服务,为班级服务,为学校服务。在活动中展示自己,锻炼自己,提高自己。,第三,养成尊重他人的习惯,【】,、,尊重学校的教职工,尤其是在尊重他们的劳动,尊重他们的劳动成果上。,上好每一节课,认真完成每一科作业,爱护学校的一草一木,自觉维护校园环境的整洁,。,【】、尊重班里的每一位同学。,这种尊重应该体现在对弱小同学的关爱,对有困难同学的帮助,对成绩不如你好、家境没有你富裕的同学的尊重上。要关心、关爱身边的同学。,学校方面,以讲座、社会实践、量化考核制度等等有效形式宣传构建和谐校园,并且组织学生为之努力,加以一定的奖惩制度有效约束学生以及教师行为。,而我们作为学生应积极配合学校的工作,班级方面,多做宣传,班团组织同学们以多种形式,对构建和谐校园的重要性与意义有进一步了解,比如办黑板报、手抄报、开主题班会、实行问卷调查活动等等,让我们共同期待、共同努力,建设美好的大学殿堂!,谢谢!,
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