记梁任公的一次演讲 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记梁任公先生的一次演讲,梁实秋,梁实秋,(1902-1987),原名：梁治华成就：现代,散文家、文学评论家、翻译家,作品：散文集,雅舍小品,译著,莎士比亚全集,主编,远东英汉大辞典,风格：,风趣幽默、朴实隽永,梁启超 政治功绩,-,戊戌变法,-,云南起义,-,公车上书。,文坛杰才,-148,卷,饮冰室合集,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。,美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆,!,少年中国说,文章结构,一：,1,简述演讲的一些背景,二：,2-9,这次演讲的主要情况,三：,10,总评，交代写作缘由,一演讲背景,时间,-,大约民国十年,地点,-,清华学校,内容,-,中国,-,情感,效果,-,动人、印象深刻,二这次演讲的主要情况,2,准备,严谨认真,3-,出场,精悍、潇洒自信（外貌神态）,4,开场白,谦逊自负,(,语言）,4-8,过程,特点 活,博闻强记,真,描写方法,a,正面描写与侧面描写结合,b,细节描写,闻官军收河南河北 杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。,影响,感动,不少人从此对中国文学发生强烈爱好,情感强烈,.,作者在记述他的老师梁启超时饱含深情，字里行间流露出一种什么样的情感？表现在哪里？,敬仰、欣赏、赞美之情。,请概括，梁任公是怎样的一个人？,严谨谦虚、潇洒自信、学识渊博、感情丰富。,（有学问、有文采、有热心肠,）,细节描写,细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。,细节描写,是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。,肖像细节描写、动作细节描写、语言细节描写、心理细节描写。,片段一：“我的妈妈三十七八岁年龄，个子不高不矮，身材不胖不瘦，梳不长不短的剪发，圆脸庞上一对炯炯有神的眼睛，她做事麻利，但特别喜欢唠叨。”,片段二：“我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨薄嘴唇，五十岁上下的女人站我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”,（肖像细节描写）,他不回答，,-,便排出九文大钱。,（动作细节描写）,1.,运用特写镜头精绘细描,“,他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”,背影,2.,运用修辞手法绘形绘色,“,头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。”,藤野先生,小练笔：,运用,细节描写,手法，写一个作文片段：记叙一位老师或同学的言谈举止等，突出其人物风貌，性格特征。,要求,：至少使用一种细节描写手法；不能出现具体姓名；不少于,50,字。,再见,