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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一场以强凌弱的战争,两个同床异梦的大国巨头,一个为纾国难挺身而出的忠臣,一个远见卓识的杰出的外交家,一个晓理动情的天才式演说家,一个善用矛盾化干戈为玉帛的政治家,一个审时度势的出色的心理大师,他，就是烛之武,左传,烛之武退秦师,左传,是,春秋左氏传,的简称，又名,左氏春秋,，记事起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年（前,722453,年）,。,关于,左传,左传,、,公羊传,、,谷梁传,被称为“,春秋,三传”。,左传,善于描写战争和记述行人辞令，记事,条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁,；写人简而精，曲而达，婉而有致，,人物形象栩栩如生,。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。,左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。,朱彝尊,经文考,按年月日顺序,编写的史书体裁。如,春秋,、,左传,、,资治通鉴,等。,分不同的国家编写的史书体裁。如,国语,、,战国策,等。,以人物传记为中心的史书体裁。如,史记,、,三国志,等。,编年体,国别体,纪传体,你知道吗？,春秋五霸,(,伯,),：,齐桓公,晋文公,楚庄王,秦穆公,宋襄公,一个成熟的政治家，总能在纷乱复杂的局中，找出核心的问题，做出对自己最有利的选择。,我说的是谁呢？,晋侯。,春秋时期形势图,秦、晋围郑发生在公元前,630,年,(,鲁僖公三十年,),。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是,晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待,；二是在公元前,632,年,(,鲁僖公二十八年,),的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前,632,年五月，,“,晋侯及郑伯盟于衡雍,”,。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。,故事背景,晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前,632,年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好；更重要的是，秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。,故事背景,一个,可怕,的危局,1,、大国（,秦、晋,）围攻小国（,郑,）；,2,、道义不占优势（,无礼于晋，贰于楚,）；,3,、南北夹攻，退无可退。,所以佚之狐说：,“,国危矣。,”,秦晋之好,春秋时期，秦、晋 两国的国君好几代都是相互婚嫁。后泛称两姓联姻为,“,秦晋之好,”,。,成语典故：,公元前,630,年,郑,新郑,函陵,氾水,秦,晋,晋 军,秦 军,晋侯,、,秦伯,围郑，,以,其,无礼,于,晋,，且贰于楚也。晋,军,函陵,，秦,军,氾南,。,佚之狐,言,于,郑伯,曰：,“,国危矣，,若使,烛之武,见秦君，,师,必退。,”,公从之。,辞,课文串讲,以：因为,于：对,无礼于晋,=,于晋无礼,军：驻军。,名动,言于郑伯,=,于郑伯言,使：派,若：如果,师：军队,辞：推辞,1,段：秦晋围郑,曰：,“,臣,之,壮也，,犹,不如人；今老矣，无能,为,也已。,”,公曰：,“,吾不能早,用,子，今急,而,求子，,是,寡人之,过,也。,然,郑亡，子亦有不利焉。,”,许之,。,夜缒而出,，见秦伯，,曰,：,“,秦、晋围,之：用于主谓之间，取消句子的独立性，助词。,犹：,尚且。,为：做（什么）,用：重用。而：才,是：这。过：过错,然：可是。,（烛之武）曰,夜：在夜里。,名状,（烛之武）夜缒而出,2,段：烛之武临危受命。,许之：答应了他。,郑，郑,既,知亡矣。若,亡,郑而有益,于,君，,敢以烦,执事。,越,国,以,鄙,远，君知,其,难也。,焉用,亡郑,以,陪,邻？邻之,厚,，君之,薄,也。若舍郑,以为,东道主,，,行李,之往来，,共,其,乏困,，君亦无,所害,。且君,尝,既：已经,亡：使,灭亡。,使动用法,敢以（这事）烦,越：跨过。,以：而。,鄙：把,当作边邑。,名意动,其：这件事,焉：为什么,用：因为,以：而,陪：增加,厚：雄厚,薄：削弱,以为：作为,东道主：东边道路上的主人,行李：使者,共：通“供”,乏困：缺少的,(,东西,),。,形名,所害：所,+,动,尝：曾经,为,晋君赐,矣，,许君焦、瑕,，朝,济,而夕设,版,焉，君之,所知,也。,夫,晋，,何厌之有,？既,东封,郑，又欲,肆,其西封，若不,阙,秦，将,焉,取之？阙秦,以,利晋，,唯,君,图,之。,”,秦伯,说,，与郑人,盟,。使,杞子,、,逢孙,、,杨孙,戍,之，,为：给,济：渡河,（晋君）许君焦、瑕,版：防御工事,所知：所,+,动,夫：发语词,有何厌,厌：满足,之：宾语前置的标志,东：向东。,名状,封：使,作疆界。,使动,肆：扩张。,阙：削减,焉：哪里,以：而,唯：希望,图：考虑,说：通“悦”,盟：结盟,戍：守卫,形动,乃,还。,子犯,请击,之,，公曰：,“,不可。,微,夫人,之力不,及,此。,因,人之力,而敝,之，不仁；失其,所与,，不,知,；以,乱易,整，不,武,。吾,其,还也。,”,亦,去之,。,乃：,于是。,3,段：烛之武退秦师,。,之：代指秦军,微：没有,夫人：那人,及：达到,因：依靠,而：却,蔽：损害,所与：所交往的人。所,+,动,知：通“智”,乱,：,(,军队,),散乱,易：替代,武：战时应遵守的道义准则,其：还是。表商量语气,去：离开,之：代郑国,4,段：秦晋撤兵。,1,本文记叙的主要人物和事件是什么？,2,主要人物（烛之武）是在什么情况下“出场”的？,课文题目即是。（“烛之武”“退秦师”）,（是在秦晋两个大国围攻一个小小的郑国，郑国面临覆灭的危险情形之下，郑大夫佚之狐向郑伯推荐他去见秦伯，以退秦师。）,思考,:,烛之,武明知困难重重,为什么会临危授命呢,?,1.,因为郑伯态度诚恳,勇于自责,先动之以情,又晓之以理,2.,烛之武深明大义,有爱国思想,3.,烛之武早已审时度势,腹有良谋,成竹在胸,烛之武是怎样一步步说服秦穆公的？,这说明他具有哪方面的突出才能？,由此可以看出作者在哪方面达到了很高的水平？,点拨,：烛之武为了说服秦穆公退师，采取了高超的,攻心战术，大体说来分为五步：,第一步：欲扬先抑，以退为进（郑知之矣）。,第二步：阐明利害，动摇秦君（邻之厚，君之薄也）。,第三步：替秦着想，以利相诱（君亦无所害）。,第四步：引史为例，挑拨秦晋（君之所知也）。,第五步：推测未来，劝秦谨慎（唯君图之）。,一个基于国家利益的选择,秦伯说（高兴）：高高兴兴的来了，被人一番话说了回去，他为什么还“,悦,”？,退就退呗，为什么要“,与郑人盟,”呢？,“杞子、逢孙、杨孙”三个人有多少军队能抵御得了晋国呀？这种“,戍,”的意义有多大？,烛之武的话帮助秦伯廓清了温情的迷雾，看清了政治上秦与晋的对手关系。,在国际关系中，没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。,（英）本杰明,迪雷斯利,与郑人结盟、派三人守郑是为了防止晋人独自动手。,三个人还是留在郑国的奸细。,（三年后），杞子自郑使（,派人,）告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管（,钥匙,），若潜师以来（,派兵偷袭,），国可得。”,子墨（,染黑,）衰绖,di,（,麻衣、丧服,），梁弘御戎（,驾驶战车,），莱驹为右（,做侍卫,）。夏四月辛巳，败秦师于殽，获（,俘虏,）百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。遂墨以葬文公，晋于是始墨。,秦伯退兵，是为了保全郑国吗？,完全是为了秦国自己的利益。,秦伯看清了，自己要称霸天下，首先要面对的敌手，不是郑国，而是晋国。,在这里翁婿之情、姐夫小舅子之类的话没用，这是国家的利益。,一个意料之外而又在情理之中的应对,如果你是晋侯，面对这样一个背信弃义而且心怀叵测的盟友,你想怎样做？,你能怎样做？,你会怎样做？,微夫人,（那个人，其实晋侯心里很愤怒）,之力不及此；（,但依旧实事求是，承认秦伯对自己有恩,）,因人之力而敝之，不仁；（,占据道义的制高点，从这个角度看，晋侯和秦伯谁更高明些呢,？）,失其所与，不知；（,天下不只是这三个国家,）,以乱易整，不武。（,晋和秦动起手来，谁高兴,？）,叙事结构,（1）,秦晋围郑,（2）,临危受命,（3）,巧退秦师,（4）,晋师撤离,亡郑利晋阙秦,存郑利秦,晋忘恩负义，不可共事,长于刻划人物,郑君：“是寡人之过也”,秦伯：来也为利，去也为利,晋侯：论战,笔墨不多，性格跃然纸上,勇于改过,唯利是图,多谋善听,周易,尚书,诗经,周礼,仪礼,礼记,春秋左氏传,春秋公羊传,春秋谷梁传,孝经,论语,尔雅,孟子,十三经,占卜之书，神秘而哲理至深,西周初至春秋中期的诗歌集,汇集周王室官制和战国时期各国制度,主要记载春秋战国时代的礼制,秦汉以前有关各种礼仪的论著汇编,重在史事的陈述,重在论议,孔子及其门徒的言行录,论述封建孝道的专著,专载孟子的言论、思想和行迹,训解词义，诠释名物，经学家多据以解经,主要为君王的文告和君臣谈话记录,
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