文化在交流中传播杨

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文化在交流中传播,探究交流：,这些现象具有哪些共同的特点？生活中还有哪些现象属于文化传播？,你能归纳出文化传播主要有哪几种方式吗？,1,、文化传播的含义,:,人们通过,一定的方式,传递,知识、信息、观念、情感和信仰,，以及与 此相关的所有社会,交往,活动，都可视为文化传播。,一、生活中的文化传播,交流探究,:,人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播？,丝绸之路示意图,丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，,促进了东西方文明的交流,。丝绸之路是古往今来东西文化荟萃交流的地方，也是许多著名,历史人物,（如张骞、玄奘、马可波罗等）活动过的地方，留下了无数,历史遗迹,和,稀世文物,。,四大发明养蚕丝织技术丝绸茶叶瓷器,骏马葡萄佛教医药西乐 制糖天文学数学金银器制作技术,1,、丝绸之路体现了文化通过什么途径传播？,思考,商业贸易,商品交换,人与人交往,3,、有哪些文化得以传播了,?,2,、这一途径是怎样实现文化交流的？,1,、文化传播的含义：,2,、文化传播的途径,（,1,）重要途径,:,商业贸易,A.,通过,商品交换,将商品中蕴含的丰富文化加以交流；,B.,通过,人与人之间的交往,过程交流文化,一、生活中的文化传播,当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？,想一想,一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的,意识形态和价值观念,。,美国政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里，就把美国的,价值观念和商业利益,带到哪里。,美国前总统 里根,交流探究,:,我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙？它们对文化的变迁有什么影响？,1.,永嘉之乱后,2.,安史之乱后,3.,靖康之乱后,“,永嘉”之乱,发生在西晋永嘉年间，腐朽的统治者对各族人民进行残酷的剥削和压迫，从而使黄河流域广大人民流离失所，被迫大规模迁移江淮流域（主要迁入江苏、安徽、湖北、四川等地）。这是中国人口分布重心向江南转移的一个标志性事件。,“,安史”之乱,后，约有,100,万人南迁，从根本上改变了中国人口分布以黄河流域为重心的格局。,“靖康”之乱,发生在北宋，战争造成黄河流域大量居民向长江流域迁徙。,纽约唐人街,英国唐人街,“,民工潮”,“,民工潮,”,是先进文化和现代城市文明向农村传播的重要渠道。,1,、文化传播的含义：,2,、文化传播的途径,（,1,）重要途径,:,商业贸易,人口迁徙,每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的,文化传播,，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。,一、生活中的文化传播,国学经典进课堂,学生们正在朗读国学经典,互派留学生和访问学者,为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立,海外孔子学院,，,自,2004,年,11,月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有达到,300,家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），,成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台,。,1,、文化传播的含义：,2,、文化传播的途径,（,1,）重要途径,:,商业贸易,人口迁徙,A.,人们通过,学习各种文化课程,，能够获得不同的文化知识,B.,各国之间,互派留学生和访问学者,，是一种更为,直接,的文化传播方式,教育,一、生活中的文化传播,中法互办文化年,古老、多彩、现代,法国文化年,法国文化年,浪漫、创新、以人为本,亲朋聚会,外出旅游,各种经济活动,各种政治活动,各种文化活动,都可以成为文化传播的途径,人们,通过一定的方式,传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。,2,、文化传播的途径,（,1,）重要途径,:,商业贸易,人口迁徙,教育,（,2,）其它途径,:,亲朋聚会、外出旅游、,各种经济、政治、文化活动等,1,、文化传播的含义：,一、生活中的文化传播,烽,火,狼,烟,驿寄梅花,鸿雁传书,晨,钟,暮,鼓,文化传播需要一定的媒介！,想一想,假如你要了解龙结中学，你可以通过哪些途径去了解？其中涉及到什么传播媒介？,口语,电子,文字,网络,这些都属于文化传播的,媒介,印刷,1.,传播媒介（传媒）,的发展阶段,口语,文字,印刷,电子,网络,大众传媒,注意,:,新的传媒的出现，,并不意味着,旧的传媒的消失。,二、大众传媒：现代文化传播的手段,标志,：,印刷媒体的推广,形式,：报刊、广播、电视、网络等,2,、,大众传媒,优点,：,大众传媒能够,最大限度地超越时空,的局限，,汇集,来自世界各地的信息，日益显示出文化,传递、沟通、共享,的强大功能,地位,：,文化传播的,主要手段,比较下列几种传媒的优点,渠道多、方法灵，意义丰富反馈及时,可信度高、传播面广泛,对信息理解更生动形象和真实,全球性,互动性,主动性,内容丰富，富有娱乐性情感性、艺术性、哲理性,是文字、图像、声音的完美结合,手机短信,电子读物,电视,互联网,人际传播,报纸、杂志、书,你能举出古代对文化交流和传播作出突出贡献的人吗？,试一试：,汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济繁荣，国力强大，汉武帝派,张骞,率几百人两次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居（锡尔河下游及其以北地区）等国。,鉴真东渡,鉴真（,687,年,-763,年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，,东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本律宗。,在日本十年间，,他将中国传统文化，,包括佛学、医学、建筑、,文学、印刷、饮食等传播到日本，,为中日,文化交流做出了卓越贡献，受到中日两国人民的尊崇！,郑和下西洋,明代，郑和率领庞大的船队，前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代,中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国,，对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响,1271,年起，,17,岁的马可,波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著,马可,波罗游记,，,详细介绍中国。,意大利传教士,利马窦,作,坤舆万国全图,、出版,四书,的拉丁文译本，将,孔子思想传入意大利。,三、文化交流：做传播中华文化的使者,1.,中外文化交流的,意义,外域文化也不断传入中国，,促进了中华文化的发展和进步,。,（有利于发展本民族文化）,中华文化不断地向外辐射和传播，,为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献,。,（有利于尊重文化的多样性，繁荣世界文化）,2、,怎么做,：如何成为传播中华文华的使者,（1）,“,引进来,”,：,我们要更加热情的,欢迎,世界各国,优秀文化,在中国传播，,吸收,各国,优秀文明成果。,（2）,“,走出去,”,：,更加主动的,推动,中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，,增强,中华文化,国际影响力。,(3)坚持在,平等,的,基础上,促进,文化交流,。,（遵循各民族文化,一律平等,的,原则,）,（4）,利用和创新,文化传播的,方式和手段,。,注意以下几点,1,、文化传播的方式和途径与传媒手段的关系,文化传播途径主要强调的是文化,怎样传播,的问题,如商业贸易、人口迁徙、教育、聚会、旅游等。,文化传播的手段主要强调的是文化,靠什么传播,的问题,如口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。,联系：,任何文化传播的方式、途径都要借助一定的文化传播手段，文化传播手段的发展进一步促进了文化传播。,特,别,示,提,2,、,文化因其多样性而需要传播，并不意味着在交流中化多样为单一。,（,文化多样性是文化交流的前提,。,）,3,、,文化交流不是文化输出。对外文化交流是为了赢得世人对本民族文化的理解、尊重和认同。而文化输出则是为了输出意识形态和发展模式，进行文化渗透和侵略。,文化在交流中传播,1,、,文化交流,促进世界文化的,发展,（作用）,1,、传媒及其发展,2,、做传播中外文化交流的友好使者,1,、文化传播的含义,2,、文化传播的途径,文化交流：做传播,中华文化的使者,生活中的文化传播,大众传媒：现代,文化传播的,手段,商业活动,人口迁徙,教育,借助,知识体系,2,、大众传媒出现的,标志及形式、作用和地位,