高考得体之常见的谦敬词语课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,常见的谦恭词语,表达应用E,语言表达,简明、连贯、,得体,，准确、鲜明、生动,19.,下列各句中，,表达得体,的一句是（）（,2017,年全国,1,卷,）,A真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。,B他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款确出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”,C他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。,D我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。,谦敬词语知识,(,“,家大舍小令外人,”),对别人称,自己的长辈和年长的平辈,时冠以,“,家,”，,如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；,对别人称,比自己小的家人,时则冠以,“,舍,”，,如舍弟、舍妹、舍侄等；,称,别人家中的人,，,则冠以,“,令,”,表示敬重，,如令堂、令尊、令郎、令爱等。,除“家”“舍”“令”外，谦词还有“,小”,（小女，称自己的女儿）、,“拙,”（如拙见，称自己的见解）、,“鄙”,（鄙见，称自己的意见）、,“寒,（寒舍，称自己的家）等等。,常见的敬词还有“,贵”,（贵庚，称别人年龄）、“,大”,（大作，称对方的作品）、,“高”,（高见，称对方的见解）、,“拜,”（拜托，托人办事）等等。,一、谦词类,1,，用“,鄙,”字：,在与别人说话时，说自己或与自己相关的事物，往往在某些词前加上一个“鄙”，以表达说话人的,谦虚,。如：,鄙人,（称自己）、,鄙意,（称自己的意见）、,鄙见,（称自己的见解）。,2，用“,忝,”字：,与同行或他人说话时，在某些动词前加“忝”字，表示自己的行为可能是辱没了他人，自己觉得有愧。如：,忝列,（自己有愧被列入或处在其中）、,忝在,（有愧处在其中）、,忝任,（有愧地担任）。,3，用“,小,”字：,与他人说话时，有时称自己或与自己有关的人事，常用一些带有“小”字的词。如：,小弟,（男姓在朋友面前谦称自己）、,小儿,（称自己的儿子）、,小女,（称自己的女儿）、,小人,（称自己）、,小店,（对别人称自己的店子）、,4，用“,拙,”字：,有时说自己的书或文章等，在某一名词前加上这个“拙”字，以示说话的,谦虚,。如：,拙著,（称自己的著作）,拙作,（称自己的作品）,拙笔,（称自己的文章或书画）,拙见,（称自己的见解）,拙荆,（古人称自己的妻子）,5，用“,愚,”字：,这个字常于说自己，表示在别人前说话的谦虚。如：,愚兄,（在比自己小的人前谦称自己）,愚见,（谦称自己的见解）,愚以为,（谦说自己认为）。,6，用“,家,”字：,在他人面前谦称自己家中辈份高的或年纪比较大的亲人。如：,家父、家尊,（称自己的父亲）,家母、家慈,（称自己的母亲）,家兄,（称自己的哥哥）,家姐（,称自己的姐姐）,7，用“,舍,”字：,在他人面前谦称自己家中辈份低的或年纪小的亲人。如：,舍弟,（称自己的弟弟）,舍妹,（称自己的妹妹）,舍侄,（称自己的侄子）,二、敬词类,1，用“,拜,”字：,用于自己的动作。表示对对方的敬重。如：,拜读,（阅读对方的文章）,拜访,（访问对方）,拜见,（求见对方）,拜托,（托对方办事）,拜谢,（感谢对方）,拜辞（,告辞对方）,2，用“,垂,”字：,用于别人（多是长辈或上级）对自己的行动，表示对对方的敬重。如：,垂爱,（在书信中说对方对自己的爱护）,垂青,（说别人对自己的重视）,垂问,（说别人对自己的询问，又说“垂询”）,垂念,（说别人对自己的思念）。,3，用“,大,”字：,称对方或与对方有关的事物。如：,大伯,（敬称年长的男人）,大妈,（尊称年长的妇女）,大爷,（尊称年长的男子）,大名,（称对方的名字）,大作,（称对方的作品）,4，用“,高,”字：,称对方相关的事物。如：,高见,（称对方的见解）,高就,（称对方离开原来的职位就任较高的职位）,高寿,（多用于问老人的年龄）,高足,（称别人的学生）,高论,（称别人的议论）。,5，用“,光,”字：,用于说对方的来临。如：,光顾,（多是商家说顾客的来到）,光临,（称客人的到来）,6，用“,贵,”字：,称对方有关的事物。如：,贵干,（问对方要做什么）,贵庚,（问对方的年龄）,贵姓,（问对方的姓氏）,贵恙,（称对方的病）,贵子,（称对方的儿子）,贵国,（称对方的国家）,贵校,（称对方的学校）。,7，用“,恭,”字：,表示恭敬地对待对方。如：,恭贺,（祝贺）,恭候,（等候）,恭请,（邀请）,恭迎,（迎接）,恭喜,（祝贺对方的喜事）,8用“,敬,”字：,用于自己的行动涉及别人。如：,敬告,（告诉）,敬贺,（祝贺）,敬候,（等候）,敬请,（请）,敬佩,（佩服）,敬谢不敏,（表示推辞做某件事）,9，用“,惠,”字：,用于对方对待自己的行为动作。如：,惠存,（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款，意思是请保存）、,惠临,（说对方到自己这里来）,惠顾,（多用于商店对顾客，说顾客的到来）,惠赠,（指对方赠誉财物）。,初次见面说:,请人批评说:,求人帮忙说:,求给方便说:,看望别人说:,未及远迎说:,无暇陪客说:,问人干吗说:,好久不见说;,求人原谅说:,麻烦别人说:,托人办事说:,请人勿送说:,等候客人说:,陪伴朋友说:,问人姓氏说:,“,久仰,”,“,久违,”,“,指教,”,“,劳驾”,“,借光,”,“,拜访”,“,失迎,”,“,失陪,”,“,贵干,”,“,包涵,”,“,打扰”,“,拜托,”,“,留步,”,“,恭候,”,“,奉陪”,“,贵姓,”,欢迎购买说“贵宾来到说“,请人告诉说“欢迎询问说“,谢人爱护说“,称人爱护说“,称人赠予说“请人保存题“,请人收礼说“归还原物说“,称人之家说“称己之家说“,赞人见解说“称已见解说“,称人父亲说“称己父亲说“,惠顾,”,莅临,”,见告,”,垂询,”,错爱”,垂爱,”,惠赠,”,惠存,”,笑纳,”,璧还,”,贵府,”,寒舍,”,高见,”,拙见,”,令尊,”,家父,”,称人母亲说“,称人儿子说“,称人女儿说“,向人祝贺说“,求人解答用“,看望别人用“,请人勿送用“,对方来信叫“,称己母亲说“,称己儿子说“,称己女儿说“,求人看稿说“,请人指点用“,宾客来到用“,归还原物叫“,老人年龄叫“,令堂,家母,令郎,犬子,令爱,小女,恭喜,斧正,请问,赐教,拜访,光临,留步,奉还,惠书,高寿,三、成语谦词类,用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。,一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。,抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。,蓬荜生辉,：,敝帚自珍,：,抛砖引玉,：,贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。,没有功劳而得到报酬。,敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。,忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。,贻笑大方,：,无功受禄：,敬谢不敏：,忝列门墙：,形容字写得很坏。,比喻狭隘片面的见解。,见识不广，学问不深。,薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。,挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不,完备。,信笔涂鸦：,一孔之见：,才疏学浅：,德薄才疏,：,挂一漏万,：,客套话，不合情理的请求（向人求助,时称自己的请求）。,姑且说说（对于自己不能深信不疑的,事情，说给别人时常用此语以示保留）。,表示自己能力差，恐怕落后，比别人先,行一步。,只求得到一个藏身的地方，是自谦不存,奢望的求职用语。,不情之请,：,姑妄言之：,笨鸟先飞：,一枝之栖：,足，值得；挂齿，放在嘴上说。,事情轻微，不值得一提。,比喻微不足道的技能（多指文字,技巧）,绠，打水用的绳子；汲，从下往,上打水。吊桶的绳子很短，却要,从深井里打水。比喻能力微薄，,任务重大。,不足挂齿：,雕虫小技：,绠短汲深：,本指妇女涂脂抹粉。后常用,作提笔作画、写字或作文的,谦辞。,区区，微小、微薄。形容微,不足道的一点心意或想法。,东涂西抹,：,区区此心：,愚笨的人多次思虑问题，也会,有一次是正确的，得到一定的,收获。也作“愚者一得”。,管，竹管；窥，从小孔或缝隙,里看；蠡，瓢。从竹管里看天，,用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，,见识浅陋。也作“以管窥天，,以蠡测海”,千虑一得,:,管窥蠡测：,班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门,前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄,本领。,聊，略微；寸心，微薄的心意。略,微表示一下心意。,交印辞职，给才德高的人让路。常,作老年引退的自谦辞。,班门弄斧,：,聊表寸心,：,避让贤路：,四、成语敬词类,客套话，多用于请求对方饶恕或,通融。,敬辞，用于自己向别人征求意见,或请教问题。,敬辞，大力相助（表示请托或感,谢时用）。,高抬贵手：,不吝赐教：,鼎力相助：,洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认,真地听人讲话。（多用于请人讲话时说,的客气话）。,高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。,把大的材料用在小处。比喻才能很高的,人屈就于低下职位，不能充分发挥其才,能。,洗耳恭听：,高朋满座：,大材小用：,带头给下级或晚辈作示范。,谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。,形容非常谦虚。,虚,，空着；左，古时以左位为尊。,空着左边的位置等待客人，表示,尊敬。也泛指留出位置恭候他人。,率先垂范：,虚怀若谷：,虚左以待：,仔细分析近几年高考的“语言得体”类试题，我们发现其中一种较为普遍的毛病，往往是由敬、谦词的误用而至。,下列句子中，加线词语的传统礼貌称谓使用正确的一句是：（）,A.,这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。,B.,令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。,C.,我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。,D.,令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。,A,项中的“家母”是谦称自己的母亲，而句中转交的对象是对方的母亲，应该用敬词“令堂”或“令慈”；,B,、,C,两项均把称自己女儿和父亲的谦词“小女”、“家父”误用为“令嫒”、“令尊”（分别敬称对方的女儿和父亲），故正确答案为,D,。,选出语言得体的一项（）,A.,多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。,B.,尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。,C.,我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。,D.,这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。,A,中的“笑纳”是敬称，,B,中的“绵薄之力”是谦称，,C,中的“光临”是敬称，都混淆了各句话题所涉及到的对象，故不得体，正确答案是,D,。,下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。,金馆长：您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。周华,5,月,18,日,要求：找出并改正用得不得体的词，有几个写几个。,分析：该题中不得体的词有“光临”、“决定”、“磋商”三个（可分别改用“到或去”“不得不或只好、只能”“商量或商议、商定”等），其中“光临”一词就属对象错位之误。因为“光临”是称宾客的到来，属敬词，而文中所指的“贵馆参观一事”是自己的行为。,这次活动承蒙贵公司慷慨解囊，热情相助，取得了圆满成功，他日有托，本人定当投桃报李，鼎力相助。,此处无须用敬词，应为“全力”。,您刚刚乔迁新居。房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。,2001,年高考试卷第,4,题,D,项,句,中的“蓬荜生辉”是谦词，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠送的字画等，而使自己非常荣耀，一般只能出自自己之口。此处用“蓬荜生辉