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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,4.4信息化社会,教学,目,目标,知识,与,与能,力,力：,了解,常,常见,传,传感,器,器及,其,其应,用,用，,体,体会,传,传感,器,器的,应,应用,给,给人,们,们带,来,来的,方,方便,。,。,了解,信,信息,的,的拾,取,取、,信,信息,的,的传,递,递、,信,信息,的,的处,理,理、,信,信息,的,的记,录,录的,基,基础,知,知识,。,。,了解,信,信息,时,时代,给,给人,们,们的,生,生活,和,和工,作,作方,式,式带,来,来哪,些,些变,革,革。,教学,重,重点,：,：,传感,器,器及,其,其应,用,用；,信,信息,的,的拾,取,取、,信,信息,的,的传,递,递、,信,信息,的,的处,理,理、,信,信息,的,的记,录,录的,基,基础,知,知识,。,。,教学,难,难点,：,：,传感,器,器及,其,其应,用,用,一、信息,的,的拾取和,传,传感器,1、,人的五种,感,感觉：视,觉,觉、听觉,、,、触觉、,嗅,嗅觉、味,觉,觉。,2、,传感器：,将,将其他各,种,种信号转,变,变为电信,号,号的仪器,3、,传感器作,用,用：代替,、,、补充、,延,延伸人的,感,感觉器官,4、人的,感,感觉器官,和,和,对,对应,的,的传感器,图,图,5、,使用广泛,：,：,许多地方,需,需要传感,器,器。,传感器的,使,使用，使,我,我们的生,活,活更加方,便,便、安全,和,和舒适,。,一、信息,的,的拾取和,传,传感器,6、介绍,几,几种传感,器,器：,（1）双,金,金属温度,传,传感器,：,：两种不同,热,热膨胀系,数,数的金属,片,片贴合在,一,一起，温,度,度变化时,，,，两种金,属,属片伸长,不,不一样而,发,发生弯曲,。,。例日光,灯,灯启动器,。,。,例：电容式压,力,力传感器,、,、电容式话,筒,筒,（2）光,敏,敏电阻传,感器,（3）压,力,力传感器,二、信息,的,的传递,1、利用,纸,纸和印刷,术,术传递,：,：,2、利用,电,电来传递,：,：,（1）电,磁,磁波：无,线,线传输,（2）电,缆,缆、光缆,：,：有线传,输,输或无线,传,传输。,3、,信息的传,递,递的途径,：,：,P,91,图4.4-7.见,下,下页,三、,信息的处,理,理和数字,通,通信,1、模拟信号：对着话,筒,筒讲话，,话,话筒输出,音,音频信号,，,，音频信,号,号电流（,或,或电压）,是,是随着声,振,振动而变,化,化的，电信号在,“,“模拟”,着,着声信号，叫做模,拟,拟信号。,三、,信息的处,理,理和数字,通,通信,2、数字,信,信号：电,报,报的工作,方,方式不同,，,，它只有,点,点“,”与画“,”，不同,点,点与画的,组,组合，代,表,表不同的,意,意思。电,报,报的信号,弹,弹是一种,数,数字信号,3、数字信号,的,的优点,：（1）,抗干扰能,力,力强、容,易,易加密，,（,（2）便,于,于用计算,机,机处理。,（,（3）此,外,外，不仅,声,声音，图,象,象和各种,其,其他数据,都,都可以变,成,成数字信,号,号。因此,同,同一条通,信,信线路可,以,以综合传,输,输声音、,图,图象和各,种,种数据。,四、信息,的,的记录,存储容量,声,声迅速增,加,加，存储,和,和读取的,速,速度大提,高,高，可靠,性,性也不断,增,增强。,信息加密,、,、防病毒,接,接受挑战,。,。,小结,一、信息的拾,取,取和传感,器,器,1人的五种,感,感觉：视,觉,觉、听觉,、,、触觉、,嗅,嗅觉、味,觉,觉。,2、传感器：,将,将其他各,种,种信号转,变,变为电信,号,号的仪器,3、传感,器,器作用：,代,代替、补,充,充、延伸,人,人的感觉,器,器官,4几种,传,传感器：双金属温,度,度传感器,，,，光敏,电,电阻传感,器,器，压力,传,传感器（,电,电容式压,力,力传感器,、,、电容,式,式话筒）,等,等,二、信息的传,递,递,：,多媒体传,输,输。电磁波传,输,输，电缆,、,、光缆：,有,有线传输,或,或无线传,输,输。,三、信息,的,的处理和,数,数字通信,1、模拟,信,信号、数,字,字信号：,2、数字信号,的,的优点：抗干扰能,力,力强、容,易,易加密，,便,便于用计,算,算机处理,。,。同一条,通,通信线路,可,可综合传,输,输声音、,图,图象和各,种,种数据。,五、,数字电视,不过无法,全,全部实现,数,数字电视,的,的高清晰,度,度、高音,质,质以及其,他,他多项功,能,能,六、信息,时,时代,大家谈,大家谈,大家谈,课堂练习,和,和课外作,业,业,课堂练习,：,：P,94,问题与练,习,习 1-3,课外作业：P,94,问题与练,习,习1,选修1-1,第,第四章,电,电,磁,磁波及其,应,应用,问题与练,习,习四,信,信息化,社,社会,1答：,（1）电子秤秤,量,量物体重,量,量所用的,传,传感器是压力传,感,感器。,（2）恒,温,温孵化器,要,要保持禽,蛋,蛋的温度,在,在一定范,围,围内，所,用的传感,器,器是双金属温,度,度传感器。,（3）楼,道,道自动开,关,关所用的,传,传感器是光敏电阻,传,传感器。,选修1-1,第,第四章,电,电,磁,磁波及其,应,应用,问题与练,习,习四,信,信息化,社,社会,2答：,古,古代现,代,代。,信,信,息,息记录方,式,式：,选修1-1,第,第四章,电,电,磁,磁波及其,应,应用,问题与练,习,习四,信,信息化,社,社会,3参考,答,答案：将电源、,温,温度传感,器,器、电铃,串,串联，如,图,图所示。当温度在6,0以下,时,时，,温度传感,器,器使电路,处,处于断开,状,状态。当温度达,到,到6,0或以,上,上时，,温度传感,器,器使电路,接,接通，电,铃,铃鸣响报,警,警。调节温度,传,传感器在6,0左右,使,使电路接,通,通。,温度传感器做开关,电铃,电源,方框图如,下,下,
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