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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,紫藤萝瀑布,是瀑布吗？,巫溪天宝刘元海,紫藤萝瀑布,看题目思考：,这种植物有什么特点？,“紫藤萝”亦称“紫藤”、“朱藤”、“藤萝”，豆科，羽状复叶，春季开花，蝶形花冠，青紫色，总状花序，产于我国中部，供观赏，花、种、子供食用。,此为纪晓岚一六九四年亲手种植的两株紫藤萝，如今依然健在于北京市广安大街纪晓岚故居内，展开约余平方米的藤蔓上结满了藤角。“阅微草堂”还保存完好，但草堂外的两株秋海棠现仅存一株。,作者资料及写作背景：,作者是一位女作家，,文革,十年浩劫，给作者的家庭带来巨大的磨难，一家人深受迫害，就连家门外的紫藤萝花，也随之遭难。“焦虑和悲痛”一直在作者的心头。在拨乱反正后的1982年5月，作者的小弟身患绝症，徘徊在庭院之中，见一株盛开的紫藤萝，睹物思怀，于是在其弟病逝前写成此文。,璞 穗,迸溅,伫 虬,琼 酿,p,bng jin,zh,qi,qing,ni,ng,su,解释下面的生词：,迸溅：向外溅出或喷射。,繁密：多而密。稀落：稀稀疏疏，出现得少。,伶仃：孤独，没有依靠。,酒酿：米酒。,挑逗：逗引，招惹。忍俊不禁：忍不住笑。忍俊：含笑。,仙露琼浆：形容鲜美的酒。盘虬卧龙：回旋地绕，像卧着的龙。,文首句“我不由地停住了脚步”的原因是什么？这样写有何好处?,紫藤花的美丽，令人惊异，引人止步；同时引出下文。,找出第2,6自然中段段描写紫藤花的句子，并并分析讨论论：,A.描写对对象是如何何变化的？,B.描写角角度有何变变化？,C.描写手手法如何？,C.描写手手法有比喻喻、拟人。,A.描写对对象分别是是花瀑、花花穗、花朵朵。,B.描写角角度有形象、颜色、神态.,在第2,6自然段中中找出描写写紫藤花时所用比喻喻和拟人修修辞的句子子，在相关关的文字下下划线；看看看它们有有何特点？,形象、生动动、活泼，充满生机机与活力。,花瀑“在流动，在欢笑”；“像迸迸溅的,水花”；“在和阳光光挑逗”。,花朵儿“彼此推着着挤着”。“在笑在在嚷,我在开花”。“每一一朵盛开的的花,像是一个张张满了的小小小的帆。”,分析第7-9段段,这部分分依次写的的内容是什什么?,依次写:,“赏花的习习惯”,“忆花的劫劫难”,“颂花的生生机”,阅读10,11自然段段，讨论回回答：,这部分的主主要内容是是什么？,表现了作者者怎样的人人生态度？,作者在这里里由花及人人并悟及生生命，写出出了“生命命的长河无无止境”的的主旨。由由此，作者者在结尾句句也表现了了自己积极极的人生态态度。,“沉舟侧畔畔千帆过，病树前头头万木春。”,花瀑,1.看花花花穗,花,花朵,赏花的感受受,2.忆花忆忆花的的劫难,人,颂花的生机机,3.悟花花：生生命长河无无止境,生命,全文的内容容结构：,忆花：,作者从眼前前的紫藤萝萝想到了过过去的一株株紫藤萝，那是一株株怎么样的的紫藤？在在课文中找找到描写的的语句，读读一读，比比较不同。,稀落、伶仃仃,盛、密,找出课文中中议论的一一句话，把把它划起来来。说说里里面的意思思。,花和人不不幸生生命的无止止境,托物言志,写出本文的的中心思想想：,本文通过描描写紫藤萝萝茂盛开放放姿态，告告诉我们不不能被不幸幸压垮，要要以饱满的的生命力，投身到生生命的长河河中，创造造自己的生生命价值。,悟花：,课文对我们们写作有哪哪些启示?,这样的文章章叫“托物物言志”或或“借景抒抒情”。第第一，写景景状物是抒抒情言志的的基础，首首先，要把把事物写好好，在写景景状物中要要饱含感情情，情从景景出，议从从景出。第第二，景物物的全局和和每个局部部要细细观观察。第三三，对景物物要有感情情，若景物物在自己心心目中像自自己喜欢的的人一样，写起来就就会生动亲亲切。第四四，要有感感悟，要提提炼出精辟辟的语句,。,通观全文,看看作者者对紫藤萝萝的情感是是如何变化化的?试在在文中找出出有关的句句子.,1.我不由由得停下了了脚步。,2.我凑了了上去，想想摘一朵。,3.伫立凝凝望，这一一条紫藤萝萝瀑布在我我心上缓缓缓流过。,它带走了,这些时一直直压在我心心上的焦虑虑和悲痛,，那,是关于生死死谜、手足足情的。,4.我浸在在这繁密的的花朵的光光辉中，有有的只是精精神的,宁静和生的的喜悦。,5.忽然记记起十多年年前，曾经经遗憾地想想这里再看看不见藤萝萝花了。,6.藤萝又又开花了，不断地流流着，流着着，流向人人的心底。,7.我不觉觉加快了脚脚步。,A.本文的的行文线索索是什么?,B.运用用的主要表表达方式,是什么?,A.线索:,B.表达方方式:,记叙和描写写,人物的情感感及心理变变化,思考题：,作者以“紫紫藤萝瀑布布”为题有有何用意？,将花喻为,“,瀑,”,，形象地表表现了花之之繁茂、花花之流长，隐含了生生命的活力力与绵延长长远。,如果我们要要用拟人的的手法赋予予紫藤萝一一种人格的的形象，你你觉得他是是一个怎么么样的人？,热情积积极乐乐观奔奔放满满有有朝气充充满生生命力,看花：,聆听大师的的话语,生活中不是是没有美，而是缺少少发现美的的眼睛。,罗丹,美是需要发发现的。,车尔尼尼雪夫斯基基,聊聊生活中中的花，,常常表示什什么特殊的的意思？,岁寒三友：竹、梅、松,花中四君子子：梅、兰兰、竹、菊菊,建立人与物物之间的艺术关系：,审美观照和和感情倾注注,我思故我在在，我思故故物在，心心中有物，物中有我我，物我两两相悦，所所谓“相相看两不厌厌”，“我我见青山多多妩媚，料料青山见我我应如是”。触景生生情、借物物抒情、情情景交融之之说即谓是是也。,读宗宗璞璞的的紫紫藤藤萝萝瀑瀑布布，与与其其说说是是在在欣欣赏赏审美美客客体体紫紫藤藤萝萝流光光溢溢彩彩、生生趣趣盎盎然然的的自自然然美美，倒倒不不如如说说是是在在欣欣赏赏审美美主主体体作作者者那被被“紫紫藤藤萝萝”所所激激活活了了的的灵灵动动丰丰富富、细细腻腻柔柔婉婉、思思绪绪纷纷呈呈的的人人情情美美。多多读读精精品品，能能使使我我们们直直接接受受到到作作家家艺艺术术灵灵气气的的熏熏染染，理理性性光光芒芒的的烛烛照照。孙孙绍绍振振,送你你一一首首诗诗,相相信信未未来来食食指指,当蜘蜘蛛蛛网网无无情情地地查查封封了了我我的的炉炉台台当当灰灰烬烬的的余余烟烟叹叹息息着着贫贫困困的的悲悲哀哀我我依依然然固固执执地地铺铺平平失失望望的的灰灰烬烬用用美美丽丽的的雪雪花花写写下下：相相信信未未来来,当我我的的紫紫葡葡萄萄化化为为深深秋秋的的露露水水当当我我的的鲜鲜花花依依偎偎在在别别人人的的情情怀怀我我依依然然固固执执地地用用凝凝霜霜的的枯枯藤藤在在凄凄凉凉的的大大地地上上写写下下：相相信信未未来来,我要要用用手手指指那那涌涌向向天天边边的的排排浪浪我我要要用用手手掌掌那那托托住住太太阳阳的的大大海海摇摇曳曳着着曙曙光光那那枝枝温温暖暖漂漂亮亮的的笔笔杆杆用用孩孩子子的的笔笔体体写写下下：相相信信未未来来,我之之所所以以坚坚定定地地相相信信未未来来是是我我相相信信未未来来人人们们的的眼眼睛睛她她有有拨拨开开历历史史风风尘尘的的睫睫毛毛她她有有看看透透岁岁月月篇篇章章的的瞳瞳孔孔,朋友友，坚坚定定地地相相信信未未来来吧吧相相信信不不屈屈不不挠挠的的努努力力相相信信战战胜胜死死亡亡的的年年轻轻相相信信未未来来、热热爱爱生生命命,课外外实实践践作作业业,寻找找诗诗意意的的一一刻刻,用你你的的眼眼睛睛，去去观观察察司司空空见见惯惯的的日日常常生生活活、场场景景，其其中中是是否否还还蕴蕴涵涵了了被被我我们们漠漠视视的的美美呢呢？让让我我们们的的生生活活充充满满诗诗意意吧吧！,学会会观观察察，写写一一个个充充满满美美感感、诗诗意意的的瞬瞬间间生生活活或或者者是是场场景景描描写写。,（200字字）（写写在在随随笔笔本本上上）,再见见,9,、静夜四四无邻，荒居旧旧业贫。2023/1/92023/1/9,Monday,January9,2023,10,、雨中中黄叶叶树，灯下下白头头人。2023/1/92023/1/92023/1/9,1/9/20238:20:28AM,11,、以我独沈久久，愧君相见见频。2023/1/92023/1/92023/1/9,Jan-2309-Jan-23,12,、故人江海别别，几度隔山山川。2023/1/92023/1/92023/1/9,Monday,January9,2023,13,、乍见翻疑梦梦，相悲各问问年。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/9,1/9/2023,14,、他他乡乡生生白白发发，旧旧国国见见青青山山。09一一月月20232023/1/92023/1/92023/1/9,15,、比比不不了了得得就就不不比比，得得不不到到的的就就不不要要。一月月232023/1/92023/1/92023/1/9,1/9/2023,16,、行动动出成成果，工作作出财财富。2023/1/92023/1/9,09January2023,17,、做前前，能能够环环视四四周；做时时，你你只能能或者者最好好沿着着以脚脚为起起点的的射线线向前前。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/9,9,、没有失败败，只有暂暂时停止成成功！。2023/1/92023/1/9,Monday,January9,2023,10,、很多事事情努力力了未必必有结果果，但是是不努力力却什么么改变也也没有。2023/1/92023/1/92023/1/9,1/9/20238:20:28 AM,11,、成功功就是是日复复一日日那一一点点点小小小努力力的积积累。2023/1/92023/1/92023/1/9,Jan-2309-Jan-23,12,、世间成成事，不不求其绝绝对圆满满，留一一份不足足，可得得无限完完美。2023/1/92023/1/92023/1/9,Monday,January9,2023,13,、不知知香积积寺，数里里入云云峰。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/9,1/9/2023,14,、意志坚强强的人能把把世界放在在手中像泥泥块一样任任意揉捏。09 一月月 20232023/1/92023/1/92023/1/9,15,、楚塞三湘接接，荆门九派派通。一月 232023/1/92023/1/92023/1/9,1/9/2023,16,、少年年十五五二十十时，步行行夺得得胡马马骑。2023/1/92023/1/9,09January2023,17,、空山新新雨后，天气晚晚来秋。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/9,9,、杨柳散散和风，青山澹澹吾虑。2023/1/92023/1/9,Monday,January9,2023,10,、阅读一切切好书如同同和过去最最杰出的人人谈话。2023/1/92023/1/92023/1/9,1/9/20238:20:28AM,11,、越是是没有有本领领的就就越加加自命命不凡凡。2023/1/92023/1/92023/1/9,Jan-2309-Jan-23,12,、越是无无能的人人，越喜喜欢挑剔剔别人的的错儿。2023/1/92023/1/92023/1/9,Monday,January9,2023,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力力，自胜者强强。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/9,1/9/2023,14,、意意志志坚坚强强的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥块块一一样样任任意意揉揉捏捏。09一一月月20232023/1/92023/1/92023/1/9,15,、最具具挑战战性的的挑战战莫过过于提提升自自我。一月232023/1/92023/1/92023/1/9,1/9/2023,16,、业余生活活要有意义义，不要越越轨。2023/1/92023/1/9,09 January 2023,17,、一个人人即使已已登上顶顶峰，也也仍要自自强不息息。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/9,MO
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