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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实施可持续发展战略,执教:殷建兴,播放视频,1,、,知道人类是自然界的一部分,认识生命的独特性,体会生命的可贵。,2,、知道我国人口、资源、环境状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策、法律,树立可持续发展的意识。,3,、,培养学生热爱自然,,,关注自己生存环境,逐步形成良好的学习习惯和生活态度。,明确课标:,走可持续发展之路是考查的重点,它与人口资源环境等考点相联系,科学发展观的考查往往与可持续发展问题联系起来,我国面临严峻的人口资源环境形势这一考点是历年中考的重中之重。题型设计丰富多样,,有漫,画、图表、材,料分,析说,明题等。,中考命题趋向,知识整合,现状、存,在的问题及影响,相关的政策措施,发展观及战略,人口,资源,环境,追风逐日发展低碳经济,低碳经济,是以,低能耗,、,低污染,、,低排放,为基础的经济模式。风能、太阳能具有污染少、储量大、可再生的特点。在一定程度上说,发展风能、太阳能产业就是发展低碳经济。,我国许多地区如甘肃、内蒙古、辽宁受地区和季风影响形成大风带;西藏、宁夏海拔高、日照时间长、辐射强度高。这些地区凭借得天独厚的,自然优势追风逐日,,风能、太阳能产业发展初具规模。,但是,,无论是风机制造还是太阳能光伏领域,,核心技术,甚至原材料都需,要从国外引进,。目前,我国太阳能发电的成本是煤电水电的,510,倍,风能发电,价格高,于煤电水电。,许多人,对风能太阳能产业还比较,陌生,。,阅读上述材料,,结合,我国资源、环境,现状,,,分析,发展低碳经济对我国资源、环境带来的,积极影响,。(,10,分)你认为目前我国开发利用风能、太阳能资源存在哪些,制约,因素?(,4,分),2010,宁夏中考回顾,:,分析说明题,有一个山村,,山清水秀,,山上,到处有泉水,,各家各户都用竹管将泉水引到家门,用上了“自来水”。但该村村民在过去有一段时间内,生孩子很多,,一对夫妇,少的生三四个,多的生五六个。他们还,滥砍乱伐,树木,,毁林开荒,。最后,青山成了秃岭,”自来,水,”从,少,到,无,,只好到山下挑水。现在该村很想致富,但经济始终发展不起来,特别是人们怀念的”自来水”也没有流出来。请回答:,(,1,)该村过去的做法有哪些失误?,(,2,)针对过去的失误,现在该村在发展经济过程中应采取哪些措施?,某企业,漫画,荣辱与共,(1),漫画反映了什么问题,?,(2),产生此问题的原因有哪些,?,(3),你认为怎样解决此问题,?,怎样解决,国家,落实科学发展观,坚持保护环境的基本国策和可持续发展的战略,行政手段,:,完善、运用法律打击破坏环境的行为,法律手段,:,宣传手段,:,通过宣传提高人们的环保意识,企业,依靠科技创新治理环境,树立环保意识,增强环保观念,青少年,树立环保意识,增强环保观念,行动上,:,思想上,:,参加义务植树活动,捡起身边的一张废纸等,.,活动与探索题,1,、,6,月,5,日是世界环境日,某校为了进一步增强学生的环境保护意识,决定开展,“,环境保护周,”,活动。假如你是该校的学生:,(,1,)请你为本次活动设计一个主题。,(,2,)请你为,“,环境保护周,”,设计两条宣传标语。,(,3,)请你为,“,环境保护周,”,设计三个活动形式。,(,4,)请你为活动设计三个调查问题。,(,5,)通过本次活动你有何感受?,主题,:,建设美好家园,从我做起,守护我们共有的家园,宣传标语,: 保护环境,人人有责,改善生态环境,还我青山绿水,活动项目,:,利用广播等发布倡议书。,组织同学搞环境卫生状况的社会调查。,积极参加整治环境卫生和义务植树活动。,调查问题,:,你身边存在哪些环境问题? 你认为这些问题存在的主要原因是什么?有什么危害? 怎样才能有效解决环境问题?,感受,:,保护好环境我们才能有好的生活环境,如果环境恶化,我们将失去生存的空间。我们应高度重视和警惕生态环境恶化所引起的问题,提高环保意识,增强法制观念,落实环保行动,守护我们共有的家园。,
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