五年级数学体积与容积

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版小学五年级数学下册,第四单元,体积与容积,维新小学 叶东英,体积与容积,问题,:,聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的,?,石头占有一定的空间,说一说,你再能举出一些物体占空间的例子吗？,比一比,篮球和乒乓球，哪个占的空间大，哪个占的空间小？,土豆和红薯，哪个占的空间大，哪个占的空间小？,仔细观察，你发现了什么？,通过实验，我们发现红薯占的空间大，土豆占的空间小。,物体所占,空间的大小,，叫做物体的,体积,。,你们能不能也找找生活中的例子比一比，,哪些物体体积大，哪些物体体积小？,比一比,小 丽,小 明,搭一搭,用,12,个小正方形搭两个长方体，分别满足下面的条件：,小组合作：,(1),搭出两个物体，使它们的体积相同。,(2),一个长方体的体积是另一个的,2,倍。,结论：,体积相同，形状不一定相同。,说一说,想一想生活中还有一些什么容器？,哪些容器容纳的东西多，哪些容器容纳的东西少？,这两个容器，哪个装的水多？,请你设计一个实验方案来解决,（,小组合作,）。,结论：,两个杯子装的水不一样，说明这两个杯子所能容纳的物体的体,积,不一样,，我们就把容器所容纳物体的体积，叫做,容器的容积,。,你能举例说明一些容器的容积吗？,仔细观察：,1,、谁的体积大？,（木盒的体积大。,）,2,、魔方和木盒都有容积吗？为什么？,（木盒有容积，因为只有容器才有容积）,盒子的体积与盒子的容积哪个大 ？,仔细观察,对于同一个容器，它的体积一,定比容积大，,因为它有厚度,。,烧杯装半杯,水，我说现在水,的体积就是这个,烧杯的容积，你,同意吗？为什么？,同一瓶饮料，如用小红的杯子装能,装,2,杯，用小明的杯子装能装,3,杯，这是,怎么回事？,如果每个杯子的,大小不同，那么,3,杯就可能等于,2,杯,。,星期天，我找了一些铁丝，做了一个长方体的铁丝笼子。用了多长的铁丝我得求这个长方体的（ ）。我在它的外面贴上彩纸，妈妈问我用了多少彩纸，我得算一下它的,( ),。真是一个漂亮的笼子！它有多大啊？我得算算它的,( ),，可,( ),我不会算。没有关系，我自学一下书本上的内容。这么漂亮的笼子，我用它来装我淘回来的小饰物，能装多少呢？我得算算它的,( ),。,哇！一个小小的笼子竟能装这么多东西，真不错！,棱长总和,表面积,体积,体积,容积,这节课，你学到了什么？,认识了体积与容积，你还想学会什么呢？,课堂总结：,谢 谢 ！,