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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人民教育出版社二年级下册三单元第,3,课时,江北区新村实验小学,旋转,判一判,说一说,判一判,说一说,判一判,说一说,判一判,说一说,指针从“,12”,绕点,O,转到“,12”,是旋转吗?,指针从“,12”,绕点,O,转到“,3”,是旋转吗?,三、知识应用,用教材第,121,页中的,学具照样子做陀螺。,做好后先别急着转动。,想一想陀螺上的每个点,转出的是什么形状。,和你想的一样吗?你也,可以自己设计一个不同,的陀螺,看看能转出什,么美丽的图案。,这些都是旋转现象。,观察这些游乐项目,,它们有什么共同点?,它们都是围着中心,转动。,二、探究新知,请伸出你的手,模仿,一下这些旋转现象。,钟表指针的运动也,是旋转现象。,扇叶的转动是旋转,现象。,旋转门是旋转,现象。,三、知识应用,旋转,平移,平移,旋转,旋转,下面的现象,哪些是,平移?哪些是旋转?,三、知识应用,钟表指针,停车场道闸,生活中的旋转现象。,三、知识应用,我们的美术课中,,也应用到了旋转。,你能利用这一片花瓣,,通过旋转,制作出一朵,美丽的花吗?,三、知识应用,我们冬天看到的,美丽雪花,也和,今天认识的旋转,现象有着密切的,关系。,四、课堂作业,作业:,第,34,页练习七,第,8,题。,第,35,页练习七,第,9,题。,
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