最新专题一细胞物质基础12课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题一细胞物质基础12,专题一细胞物质基础12,知识细化回顾,1,组成生物体的化学元素,(1)最基本的化学元素是（ ）,(2)基本元素是（ ）,(3)主要元素是（ ）,(4)占细胞鲜重最多的元素是（ ）,(5)占人体细胞干重最多的元素是（ ）,2元素种类和含量在生物界和非生物界中的关系,(1)生物界内部：不同种类的生物之间在元素种类上（ ） 但在元素的含量上 ( ) 。,(2)生物界和非生物界之间：组成生物体的化学元素在无机自然界中都可找到，说明生物界和非生物界具有( ) 同种元素在生物体和自然界中含量相差很大，说明生物界和非生物界具有,。,知识细化回顾,2,最新专题一细胞物质基础12课件,3,最新专题一细胞物质基础12课件,4,最新专题一细胞物质基础12课件,5,最新专题一细胞物质基础12课件,6,最新专题一细胞物质基础12课件,7,最新专题一细胞物质基础12课件,8,3细胞中产生水和利用水的结构及生理过程,(1)细胞中产生水的结构及生理过程,叶绿体基质中：暗反应,线粒体中：有氧呼吸第三阶段O,2,H H,2,O,核糖体中：氨基酸脱水缩合氨基酸 水多肽,9,植物高尔基体上：葡萄糖 纤维素水,动物肝脏和肌肉：葡萄糖 糖元水,细胞核中：DNA复制脱氧核苷酸 DNAH,2,O,DNA转录产生mRNA核糖核苷酸 RNAH,2,O,最新专题一细胞物质基础12课件,10,有氧呼吸第二阶段：,C,3,H,4,O,3,H,2,O CO,2,HATP,(2)细胞中利用水的生理过程,光合作用的光反应：H2O O2H,有氧呼吸第二阶段：(2)细胞中利用水的生理过程光合作,11,四、糖类和脂质的比较,糖类,脂质,区,别,元素组成,种类,合成部位,生理作用,联系,四、糖类和脂质的比较糖类脂质区元素组成种类合成部位生理作,12,四、糖类和脂质的比较,糖类,脂质,区,别,元素组成,C、H、O,C、H、O(N、P),种类,单糖、二糖、多糖,脂肪、磷脂、固醇,合成部位,叶绿体、内质网、高尔基体、肝脏和肌肉,主要是内质网,生理作用,主要的能源物质,构成细胞结构：如糖被、细胞壁,核酸的组成成分,生物体的储能物质,生物膜的重要组成成分,调节新陈代谢和生殖,联系,糖类 脂肪,四、糖类和脂质的比较糖类脂质区元素组成C、H、OC、H、,13,动物和植物体内的糖有哪些？,动物：葡萄糖 核糖 脱氧核糖 半乳糖 乳糖 糖原,植物：葡萄糖 核糖 脱氧核糖,果糖 麦芽糖 淀粉 纤维素,动物和植物体内的糖有哪些？动物：葡萄糖 核糖 脱氧核糖,14,五、蛋白质和核酸的区别、联系及有关计算,1区别,蛋白质,核酸,元素组成,基本单位,连接方式,形成场所,功能,五、蛋白质和核酸的区别、联系及有关计算蛋白质核酸元素组成,15,五、蛋白质和核酸的区别、联系及有关计算,1区别,蛋白质,核酸,元素组成,主要是C、H、O、N,C、H、O、N、P,基本单位,氨基酸,连接方式,肽键,磷酸二酯键,形成场所,细胞质内的核糖体上,细胞核、线粒体、叶绿体等,功能,构成生物体和细胞；,催化作用；,调节作用；,运输作用；,免疫作用,遗传信息的携带者，决定生物性状；,某些RNA具催化作用,五、蛋白质和核酸的区别、联系及有关计算蛋白质核酸元素组成,16,2联系,(1)核酸控制蛋白质的合成,2联系,17,(2)DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系,(2)DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系,18,3有关计算,(1)蛋白质中的肽键数缩合中产生的水分子数,氨基酸分子数肽链数,(2),M,蛋白质,M,氨基酸,M,水,氨基酸个数,氨基酸,水分子数18,(3)有关蛋白质中游离的氨基(NH,2,)或羧基(COOH)的计算,在一个蛋白质分子中，游离的NH,2,或COOH可能存在的部位是肽链的两端(一端是NH,2,，另一端是COOH)和R基。,至少含有游离的NH,2,或COOH数肽链数。,游离的NH,2,或COOH数目肽链条数R基中含有的NH,2,或COOH数。,18题,3有关计算18题,19,(4)氨基酸数目与相应核酸的碱基(核苷酸)数目的对应关系,(4)氨基酸数目与相应核酸的碱基(核苷酸)数目的对应关系,20,六、几种有机物的鉴定,鉴定物质,实验试剂,实验现象,注意事项,还原性糖,斐林试剂,砖红色沉淀,试剂现用现配、沸水浴加热,脂肪,苏丹,、,橘黄色、,红色,必须用显微镜,观察,蛋白质,双缩脲试剂,紫色,先加NaOH，后,加CuSO,4,DNA,二苯胺,蓝色,沸水浴加热,淀粉,碘液,蓝色,操作步骤(见下格),线粒体 二氧化碳 酒精 DNA RNA,六、几种有机物的鉴定鉴定物质实验试剂实验现象注意事项还原,21,例1,(,2008年,江苏高考题),下列各组物质中，由相同种类元素组成的是(),A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶,B淀粉、半乳糖、糖原,C氨基酸、核苷酸、丙酮酸,D性激素、生长激素、胰岛素,答案,B,例1(2008年江苏高考题)下列各组物质中，由相同种,22,例2,(,2008年,广东理基),核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是(),A在细胞内存在的主要部位相同 B构成的五碳糖不同,C核苷酸之间的连接方式不同 D构成的碱基相同,【解析】,核酸是所有生物的遗传物质，可以分为DNA和RNA两大类，具体比较见下表：,两种核酸的核苷酸之间的连接方式(磷酸二酯键)是相同的，所以在题目所给出的选项中，只有B选项是正确的。,答案,B,DNA,RNA,分布,主要在细胞核中,主要在细胞质中,五碳糖,脱氧核糖,核糖,碱基,A、T、C、G,A、U、C、G,基本单位,脱氧核糖核苷酸,核糖核苷酸,例2(2008年广东理基)核酸是细胞内携带遗传信息的,23,例4,(,2008年,宁夏理综),已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出(或沉淀)，随着硫酸铵浓度增加，混合液中蛋白质析出的种类和总量增加。下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范围。,蛋白质混合液中的硫酸铵浓度(%),析出的蛋白质,1520,甲蛋白,2330,乙蛋白,2535,丙蛋白,3840,丁蛋白,例4(2008年宁夏理综)已知蛋白质混合液中硫酸铵浓,24,请据表回答：,(1)若只完全析出甲蛋白，混合液中最合适的硫酸铵浓度应为_。,(2)向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液(或硫酸铵)，使混合液中的硫酸铵浓度达到30%，会析出若干种蛋白质，它们分别是_。,(3)通过改变混合液中的硫酸铵浓度_(能、不能)从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白，原因是_。,(4)简要写出从该蛋白质混合液中分离出全部丁蛋白的实验设计思路。,(5)如果蛋白质析出物中还含有一定量的硫酸铵，可用半透膜除去析出物中的硫酸铵。用半透膜能除去析出物中硫酸铵的原理是_。,请据表回答：,25,【解析】,本题主要考查有关实验图表、数据的处理与分析能力。本内容涉及了蛋白质的盐析性质，其原理是,“,不同浓度的硫酸铵可以使不同种类的蛋白质析出(或沉淀)，蛋白质析出的种类和总量随着硫酸铵浓度的增加而增加,”,，可根据这一原理来分离、提取蛋白质。由表中信息可知：只完全析出甲蛋白的最适硫酸铵浓度应为20%；使蛋白质混合溶液的硫酸铵浓度达到30%，析出的蛋白质分别是甲、乙、丙三种蛋白质；由于乙、丙两种蛋白质析出所需要的硫酸铵浓度范围有重叠，所以不能从混合液中得到不含其他蛋白质的所有的乙蛋白；若要从蛋白质混合液中分离出全部的丁蛋白，其设计思路应该为：向混合液中加入硫酸铵，使混合液的浓度达到35%至38%之间，将甲、乙、丙三种蛋白质全部析出除去并获得溶液，再向保留的溶液中加入硫酸铵，使其浓度,【解析】本题主要考查有关实验图表、数据的处理与分析能力。,26,达到40%或以上，析出并保留析出物(丁蛋白)。本题还涉及半透膜问题。半透膜具有只允许小分子透过而不允许大分子通过的性质，根据此性质可将析出的蛋白质中的硫酸铵除去。,答案,(1)20%(2)甲蛋白、乙蛋白、丙蛋白(3)不能乙蛋白和丙蛋白析出所需的硫酸铵浓度范围有重叠(4)向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液(或硫酸铵)，使其浓度达到35%(或35%,硫酸铵浓度生殖细胞,体细胞,。,知识细化回顾,91,4细胞全能性的实现,(1)在生物体内，细胞没有表现出全能性的原因是,基因的选择性表达,。,(2)实现细胞全能性的条件是：,离体,；给予一定的,营养物质、激素和其他外界条件,。,5愈伤组织的产生及特点,(1)愈伤组织是离体细胞经,脱分化,产生的，在这一过程中，当,细胞分裂素,和,生长素,共同使用时，能强烈刺激愈伤组织的形成。,(2)愈伤组织的特点是排列,疏松而无规则,，是一种高度液泡化的、呈无定形状态的薄壁细胞。,6植物组织培养的应用,(1)快速繁殖、培育,无病毒植株,。,4细胞全能性的实现,92,(2)通过大规模细胞培养来生产,药物,、,食品添加剂,、香料、色素和杀虫剂，如从紫草愈伤组织中提取紫草素。,(3)制造,人工种子,。,(4)此外