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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,得道多助,失道寡助,孟子,（约前,372,一前,289,），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人，战国时期思想家、教育家，是,儒家,思想的代表人物，地位仅次于孔子，被尊为,“,亚圣,”,，后世常以,“,孔孟,”,并称。,孟子简介,孟子,是一部记录孟子的思想和政治言论等的书，是儒家经典之一。分,梁惠王,、,公孙丑,、,滕文公,、,离娄,、,万章,、,告子,、,尽心,等七篇。,孟子,简介,孟子主张,孟子提出施,“,仁政,”,、行,“,王道,”,的政治主张。希望君以民为贵，反对暴政害民，反对掠夺性战争，盼望贤明的君王统一国家。,听课文朗读,初步感知文章内容,自主学习，知识积累,在预习的基础上，请同学们参考书下注解，掌握重点文言词义，疏通文章。,自主学习，知识积累,本文的论点是什么？,结论是什么？,作者是如何论证的？,深度挖掘，曲径探幽,重点句子理解：,域民不以封疆之界，固国不以 山溪之险，威天下不以兵革之利。,1,、这三句话什么意思？,2,、这三句话用了什么修辞？有什么作用？,3,、作者这样写有什么用意？,对于本文的论点你有什么解？,深度挖掘，曲径探幽,学完这篇课文，你认为孟子写这篇文章的目的是宣扬战争吗？,深度挖掘，曲径探幽,、背诵课文。,、你知道孟子的有关故事或语录吗？,登高望远，风光无限,孟子语录,老吾老，以及人之老；,幼吾幼，以及人之幼。,尽信书，则不如无书。,登高望远，风光无限,孟子故事：孟母三迁,登高望远，风光无限,登高望远，风光无限,孟子故事：,孟母断机杼,课堂练习,1,、解释下列句中加点的词语：,委而去之 （）环而攻之（）,池非不深也（）亲戚畔之（）,2,、翻译下列句子：,城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不 多也。,域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。,3,、填空：,（,1,）、全文论述的中心句是（）。作者围绕它展开论述，其意图借论战争来阐明（）。,（,2,）、在“决定战争胜负最主要的条件”这个问题上，孟子和曹刿有着基本一致的看法，孟子认为在于（），曹刿认为是（）。,（,3,）、,2001,年,5,月，美国在联合国人权委员会改选中落选，印证了孟子关于人心向背的重要规律，即,（）。,布置作业,1,、背诵全文。,2,、就文中你最喜欢的一句写几句话，表达你的深刻见解。,
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