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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比例的基本性质,说出下列比各部分的名称，口答出比值，并判断哪两个比可以组成比例,10,：,15 3.6,：,1.2,0.5,：,0.25 6,：,9,6:9=10:15,项 项 项 项,内项,外项,外项的积和内项的积有什么关系,?,比例,内项,外项,规律,6,，,2,3,，,4,4,，,3,2,，,6,2,，,6,3,，,4,3,，,4,2,，,6,观察前面的四个比例式,你有什么发现,？,3:6=2:4,2:4=3:6,3:2=6:4,2:3=4:6,如果用字母表示比例的四个项,即,a:b,=,c:d,那么这个规律可以表示为（）,ad=,bc,62=34,43=26,26=34,34=26,6:9=10:15,项 项 项 项,内项,外项,在,比例中外项的积等于内项的积,6 15,=,9 10,6,在,比例中外项的积等于内项的积,6 15,=,9 10,9,10,15,=,这叫做比例的基本性质,=,64,0.20.6,=,验证,如何判断两个比是否能组成比例,如果两个内项的积与两个外项的积相等，那么这两个比可以组成比例,如果两个内项的积与两个外项的积不相等，那么这两个比不可以组成比例,判断下面两个比是否能组成比例,2:4,和,6:12,1:3,和,25:75,3:8,和,2:7,6:4,和,18:12,你是如何判断的？判断两个比能否组成比例有几种方法？,填空,1:2=3 :(,),3:2=6 :(,),5:3=():(,),():4=6 :(,),2,6,5,(),=,6,4,15,思考题,在一个比例中，两个外项正好互为倒数，已知一个内项是 ，另一个内项是（）,16,3,用,4,、,6,、,12,、,18,四个数可以组成几个比例？把组成的比例写出来。,议一议：,比和比例有什么联系与区别？,联系,：比例是由比组成的,.,区别,：,1.,比表示两个数相除的关系，比 例表示两个比相等的式子,2.,比有两项；比例有四项,全课小结：同学们通过这节课的学习你有什么新收获？,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,
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