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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,切线长定理,如图,纸上有一,O,,,PA,为,O,的一条,切线,沿着直线,PO,对折,设圆上与点,A,重合的点为,B,。,1.OB,是,O,的一条半径吗?,2.PB,是,O,的切线吗?,3.PA,、,PB,有何关系?,4.,APO,和,BPO,有何关系?,数学探究,P,A,O,B,问题:,经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长叫做,切线长。,数学探究,O,B,P,A,切线长和切线的区别和联系,:,切线是直线,不可以度量;切线长是指切线上的一条线段的长,可以度量。,已知:,求证:,如图,,P,为,O,外一点,,PA,、,PB,为,O,的切线,,A,、,B,为切点,连结,PO,切线长定理,从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。,O,B,P,A,例,2,、如图,过半径为,6,cm,的,O,外一点,P,作圆的切线,PA,、,PB,,连结,PO,交,O,于,F,,过,F,作,O,切线分别交,PA,、,PB,于,D,、,E,,如果,PO,10,cm,,求,PED,的周长。,F,O,E,D,P,B,A,数学探究,O,B,P,A,思考:,连结,AB,,则,AB,与,PO,有怎样的位置关系?,为什么?,你还能得出什么结论?,E,例,1,、如图,,PA,、,PB,是,O,的切线,,A,、,B,为切点,,OAB,30,(,1,)求,APB,的度数;,(,2,)当,OA,3,时,求,AP,的长,P,B,A,O,随堂训练,(2),观察,OP,与,BC,的位置关系,并给予证明。,(1),若,OA=3cm,APB=60,,则,PA=_.,P,A,B,C,O,M,如图,,AC,为,O,的直径,,PA,、,PB,分别切,O,于点,A,、,B,,,OP,交,O,于点,M,,连结,BC,。,知识拓展,3.,已知:如图,PA,、,PB,是,O,的切线,切点分别是,A,、,B,,,Q,为,O,上一点,过,Q,点作,O,的切线,交,PA,、,PB,于,E,、,F,点,已知,PA=12cm,,,P=70,求:,PEF,的周长和,EOF,的大小。,E,A,Q,P,F,B,O,(,2,),如图,,ABC,的内切圆分别和,BC,,,AC,,,AB,切于,D,,,E,,,F,;如果,AF=2cm,BD=7cm,CE=4cm,则,BC=cm,AC=AB=,11,6cm,9cm,B,D,A,C,F,E,2,7,4,例,3,、已知四边形,ABCD,的边,AB,、,BC,、,CD,、,DA,分别与,O,相切于,P,、,Q,、,M,、,N,,,求证:,AB+CD=AD+BC,。,D,A,B,C,O,M,N,P,Q,1,、如图,一圆内切于四边形,ABCD,,且,AB,=16,,,CD,=10,,则四边形的周长为,(),(,A,),50,(,B,),52,(,C,),54,(,D,),56,D,A,B,C,巩固练习:,例:,如图,,ABC,的内切圆,O,与,BC,、,CA,、,AB,分别相切于点,D,、,E,、,F,,且,AB=9cm,,,BC=14cm,,,CA=13cm,,求,AF,、,BD,、,CE,的长。,x,13x,x,13x,9x,9x,例题选讲,A,D,C,B,O,F,E,3,、以正方形,ABCD,的一边,BC,为直径的半圆上有一个动点,K,,过点,K,作半圆的切线,EF,,,EF,分别交,AB,、,CD,于点,E,、,F,,试问:四边形,AEFD,的周长是否会因,K,点的变动而变化?为什么?,A,B,D,C,K,E,F,
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