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遗传概率的,解题技巧,遗传问题在高考中占有相当大的比重，下面我们从“遗传方式的判定”、“利用分离定律解决自由组合问题”、“遗传病患病概率的计算”、“基因频率的计算”等角度进行探讨。,一、遗传方式的判定,【理论阐释】,1遗传方式的分类：,伴X隐性遗传,伴X显性遗传,性(X)染色体,常染色体隐性遗传,常染色体显性遗传,常染色体,隐性基因,显性基因,遗传,方式,基因类型,染色,体类型,此外，还有伴Y遗传传子不传女、细胞质遗传随母不随父。,2常见“遗传方式的判定类型,1遗传图谱确定类：题中给出遗传系谱图及一些条件，根据遗传系谱图判定遗传方式的类型。,2后代比例类：题中给出遗传过程中有关个体的表现型及比例，判定遗传方式的类型。,3遗传图谱可能类：此类题不能确切判定遗传类型，但可判定是哪种遗传类型的可能性大。,3解题技巧,前两类一般分两步，先判定相对性状的显隐性关系，再判定在哪类染色体上。,第一步：相对性状的显隐性关系的判定,方法一：假设法,方法步骤如下：,假设某性状是显性或隐性结合题意推断出结论比较此结论与题干信息是否相符判断假设正误确定性状是显性还是隐性,方法二：歌诀法依据：无中生有是隐性，有中生无是显性,方法步骤如下：,在图谱中查找全有病或全无病双亲看其子代是无病或有病结合歌诀判定,方法三：“别离定律法,方法步骤如下：,把具有相同性状个体数相加求其比值结合“显隐进行确定,第二步：判定在哪类染色体上,方法一：假设法,方法步骤如下：,假设基因在常或性染色体上结合题意推断出结论比较此结论与题干信息是否相符判断假设正误确定基因在常或性染色体上,第三类，一般采用观察法。,方法步骤如下：,观察图谱中某性状在男女中出现的情况再结合显隐、常性染色体遗传特点判断。,说明：如果某性状的出现与性别无关，一般确定在常染色体上；反之，那么在性染色体上。出现概率高的性状为显性，低的为隐性。,“父病女全病，母病子全病，一般伴X显性。,【典例导悟】,1遗传图谱确定类,【例1】2021山东高考人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息答复以下问题：,1,2,1,2,1,2,3,4,5,3,4,正常男、女,甲病男、女,乙病男、女,两病皆患男、女,1上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，-4无致病基因。甲病的遗传方式为_，乙病的遗传方式为_。,【解析】1显隐性的判定,方法一：假设法,假设乙病为显性遗传病图谱中代中的1和2都没乙病全为隐性纯合子代中的2和3不应有病这与代中的2有乙病相矛盾假设不成立乙病为隐性遗传病,方法二：歌诀法,图谱中代中的1和2都没乙病代中的2有乙病结合歌诀法无中生有是隐性，有中生无是显性乙病为隐性遗传病,2在哪类染色体上的判定,方法一：假设法,假设控制乙病的基因b位于常染色体上根据题干信息，代中的4无致病基因的基因型应该为BB中不可能出现乙病患者这与中的4患乙病相矛盾假设不成立乙病为伴X遗传病,答案：常染色体显性遗传 伴X隐性遗传,2后代比例类,【例2】2021海南高考红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。以下表达错误的选项是,A.红眼对白眼是显性,B.眼色遗传符合别离定律,C.眼色和性别表现自由组合,D.红眼和白眼基因位于X染色体上,【解析】选C。,1判定显隐性关系,方法一：假设法,假设白眼性状为显性红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇应有白眼出现这与“子代雌、雄果蝇都表现红眼相矛盾假设不成立红眼对白眼是显性,方法三：别离定律法,红眼：白眼 1/4+1/2:1/43/4:1/43:1红眼对白眼是显性,2判定在哪类染色体上,方法一：假设法,假设控制眼色的基因A、a位于常染色体上果蝇后代性状应该与性别无关这与题干信息F2中“没有白眼雌蝇相矛盾假设不成立控制眼色的基因A、a位于X染色体上,3遗传图谱可能类,【典例3】(2021江苏高考)在自然人群中，有一种单基因(用A、a表示)遗传病的致病基因频率为110 000，该遗传病在中老年阶段显现。1个调查小组对某一家族的这种遗传病所,作的调查结,果如下图。,该种遗传病,最可能是_,遗传病。,1,2,1,2,1,2,3,4,5,4,5,表示正常男、女,表示甲病男、女,3,6,1,2,3,4,5,表现型未知,?,?,【解析】观察法,观察图谱发现:代中1(父)有病，中2、3、4女全有病；代中1(父)有病，中3、4女全有病极可能是“X染色体显性,答案：X染色体显性,二、利用别离定律解决自由组合问题,【理论阐释】,1含义：,从本质上讲，减数分裂过程中，在同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上非等位基因自由组合，在处理两对及两对以上等位基因遗传问题时，可一对一对分开处理后，再合在一起处理。这样，可使问题简单化。,2可解决问题的类型,1计算配子种数 ：具有多对相对性状的个体减数分裂时会产生多种类型的配子，可利用别离定律快速计算出其数目。,2计算某基因型的比例：具有多对相对性状的个体杂交，可产生多种类型的后代，可利用别离定律快速计算出某基因型个体的比例。,3解题技巧,方法一：分合法,具体操作如下：,第一步：分别确定每对相对性状所产配子种数或后代基因型及比率,第二步：将所有配子种数相乘，或基因型相组合比率相乘,【典例导悟】,1计算配子种数,【例1】2021上海高考基因型为AaBBccDD的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是,A.2 B.4 C. 8 D.16,【解析】选A。,方法一：分合法,第一步 Aa 2 ; BB1;cc1;DD1.,第二步 21112。,2计算某基因型的比例,【例2】2021江苏高考A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。以下关于杂交后代的推测，正确的选项是,A.表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16,B.表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16,C.表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8,D.表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16,【解析】,选D。,方法一：分合法,第一步,AaAa ,表现型：2,子代：1/4 AA,1/2 Aa,1/4 aa,Bbbb ,表现型：2,子代：1/2 Bb,1/2 bb,CcCc ,表现型：2,子代：1/4 CC,1/2 Cc,1/4 cc,第二步,表现型总种数2228 种,故B错。,AaBbCc个体的比例：1/2 Aa1/2 Bb1/2 Cc,1/8AaBbCc,故A错。,Aabbcc个体的比例: 1/2 Aa1/2 bb1/4 cc,1/16 Aabbcc,故C错。,aaBbCc个体的比例：1/4 aa1/2 Bb1/2 Cc,1/16 aaBbCc,故D正确。,三、遗传病患病概率的计算,【理论阐释】,1含义：计算某遗传病出现的可能性。,2常见类型,1单一类型：只计算一种遗传病出现的概率。,2组合类型：同时计算两种或两种以上遗传病共同或单独出现的概率。,3解题技巧,方法一：配子概率法,算出配子出现的概率,配子概,率组合,结论,方法二：组合法,分别计算出遗传病单独出现的概率,按要求将概率组合,结论,【典例导悟】,1单一类型,【例1】2021广东高考某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是,A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2,【解析】,选A。,可采用方法一：,某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%aa个体比率为：81%a，基因比率为：9/10A基因比率为：1/10AA占全部个体的比率为：1/101/10 1/100，Aa占全部个体的比率为：19/1001/100 18/100 患病妻子是AA的可能性为：1/19; 是Aa的可能性为：18/19妻子患病丈夫正常aa个体的比例为：18/191/2aa=9/19aa他们所生的子女患该病的概率为:1-9/19=10/19。故A正确。,2组合类型,【例2】2021安徽高考人的红绿色盲属于X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传D对d完全显性。以下图中2为色觉正常的耳聋患者，5为听觉正常的色盲患者。3不携带d基因和4婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既患耳聋又患色盲的可能性分别是,A0、1/4、0 B0、1/4、1/4,C0、1/8、0 D1/2、1/4、1/8,【解析】选A。,可采用方法二：设正常基因为B，红绿色盲基因为b。经推断知：3的基因型为DdXBY, 4基因型为1/2DD XBXB或1/2DD XBXb。,第一步 DdDDDd (全不耳聋),XBY1/2XBXB1/2XBY、1/2 XBXB 全不色盲,XBY1/2XBXb1/4 XBXB 、1/4 XBXb、1/4 XBY、,1/4 XbY色盲,第二步,Dd1/4 XbY1/4 Dd XbY色盲但不耳聋,四、基因型频率、基因频率的计算,【理论阐释】,1含义：计算群体中某基因型或基因出现的概率。,2常见类型,基因频率的计算,1常染色体上基因频率的计算, 个体数，在随机交配下求概率, 基因型频率，在随机交配或自交下求概率,2性染色体上基因频率的计算,基因型频率的计算,1常染色体上基因型频率的计算,2性染色体上基因型频率的计算,3解题技巧,基因频率的计算,常染色体上基因频率的计算,2X染色体上基因频率的计算,基因型频率的计算,方法一：基因型频率法,常染色体上且自交,某基因型频率纯合子基因型比率+1/2杂合子基因型比率,方法二：基因频率法,1常染色体上且随机交配,第一步 算出显、隐性基因频率假设A基因频率q,a基因频率p;,第二步 算出各基因型频率,那么 AA基因型频率q2 Aa基因型频率2qp,aa基因型频率p2,2性染色体上,假设XB基因频率q,Xb基因频率p; 那么在群体雌雄相等中有：XbXb基因型频率p2/2 XbY基因型频率p/2,【典例导悟】,基因频率的计算,1常染色体上基因频率的计算,【例1】2021上海高考某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型VV、Vv、vv的果蝇分别占15%、55%和30%。假设此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，那么F1中V的基因频率约是,A.43% B.48% C. 52% D.57%,【解析】选B。,方法一：定义公式法,群体总数：20000+200022000只,VV总数2000015%+20005000只,Vv总数2000055%11000只,vv总数2000030%6000只,新群体中,又因随机交配的群体中亲、子代基因频率不变，所以，F1中V的基因频率约是48%。,V基因频率,方法二：基因型频率法,参加2000只果蝇后，各基因型频率为：,V频率VV基因型比率+1/2Vv基因型比率23% +1/2 50%48%,又因随机交配的群体中亲子代基因频率不变，所以，F1中V的基因频率约是48%。,VV频率,Vv频率,【例2】某生物种群中，AA个体占30%，Aa个体占50%，aa为20%，在自交情况下，后代中A基因占有的百分比为_。,解析：解答此题可用方法一，即基因型频率法,A基因频率=纯合子基因型比率+1/2杂合子基因型比率=30%+1/250%=55%,答案：55%,2性染色体上基因频率的计算,【例3】某100人的人群中，正常女性为30人，女色盲携带者15人，女色盲5人，男正常40人，男色盲10人，问人群中色盲基因出现的频率是多少？,【解析】此题可应用方法三进行计算：,显性纯合女性个体数m30 隐性纯合女性个体数n5,杂合女性个体数k15 显性男性个体数x40,隐性男性个体数y10,那么色盲隐性基因频率,答案：约23.3%,基因型频率的计算,1常染色体上基因型频率的计算,【例4】2021江苏高考某植物群体中，AA个体占16%，aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为,A.增大、不变；不变、不变,B.不变、增大；增大、不变,C.不变、不变；增大、不变,D.不变、不变；不变、增大,【解析】,选C。,方法一：基因型频率法,自交产生的后代中AA个体百分比AA基因型比率+1/4Aa基因型比率16% + 1/4 (1-16%-36%)28%,自交产生的后代中aa个体百分比aa基因型比率+1/4Aa基因型比率36% + 1/4 (1-16%-36%)48%,自交产生的后代中Aa个体百分比1-28%-48%24%,自交产生的后代中A基因频率28%+1/224%=40%。,方法二：基因频率法,原群体中，A基因频率16%+1/2(1-16%-36%)40%,群体随机交配产生的后代中AA个体百分比40%40%16%。,群体随机交配产生的后代中A基因频率原群体中A基因频率40%,【例5】假设在果蝇种群中，XB的基因频率为80%，Xb的基因频率为20%，雌雄果蝇数相等，理论上，XbXb、XbY的基因型频率依次为,A. 1% 2% B. 8% 8% C. 2% 10% D.2% 8%,【解析】选C 。,方法二：基因频率法,Xb基因频率p20%,那么在群体雌雄果蝇相等中有：,XbXb基因型频率p2/220%20%/22%,XbY基因型频率p/220%/210%,分别计算出遗传病单独出现的概率按要求将概率组合结论,
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