信息技术第一节课常规教育

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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,信息技术,我们的目标,基本目标:,学业水平考试,100%,合格,优秀率,75%,2018,届学生学业水平考试,100%,合格,优秀率,72%,课程目标:提升信息素养,学以致用,欢迎走进信息课堂,课程介绍,课程安排,课堂进度安排,问卷调查,信息技术第一课:常规教育,重要性,过去的文盲不识字,未来的文盲不会用电脑,这是个信息爆炸的时代,学习电脑知识势在必行,必要性,课程介绍,返回,课本目录,理论课,+,上机课,课型,要求,说明,课前、课中、课后,奖励与约定,课程安排,返回,课前,5,分钟,在教室门有秩序的进入机房,对号入座,不得无故迟到、旷课。,遵守机房规章制度,认真听讲,积极思考,不断创新。,整理位置,文明有序离开机房,值日生留下检查卫生及电脑情况。,课堂三步曲,课前,课中,课后,返回,五禁,1.,禁止乱换位置,3.,禁止带,U,盘,4.,禁止带食物,5.,禁止喧哗,2.,禁止破坏公物,返回,随意拔插鼠标线、键盘线等,举例,1,猛敲键盘,举例,2,随意开关主机、显示器,举例,3,破坏公物常见表现,机器出现故障,及时报告老师,即使你是个小专家,在未经教师同意前,请不要随意拆卸硬件设备;,返回,携带外来资料盘上机容易传染病毒;,理由,1,电脑很矫弱,请勿投毒给它;,理由,2,理由,3,禁带,U,盘的几点理由,信息课堂以学习为主,非游戏!,返回,食物,口香糖,棒棒糖,饮料,水,零食,不期而至的食物对电脑可能是致命的!,返回,踊跃发言,上台演示,及时交作业,乐于助人,加分,减分,破坏公物,随意喧哗,违反纪律,作业不交,学时认真地学,玩时安静地玩,返回,5,10-15,20,10,上机检查,复习旧知,讲授新课,广播授课,自主掌握,完成作业,访问网站,自由学习,课堂时间安排,返回,认识,学习,熟悉,掌握,思考,钻研,创新,飞跃,每周一小步,技术一大步,问卷调查,电脑基础,1.,家里有计算机吗,?,A,、有,B,、没有,2.,你所具有的计算机知识与技能主要来自,A,、学校的课堂学习,B,、家里的电脑,C,、上网吧,D,、其它,3,、你除了信息技术课上接触了电脑,还在什么地方玩过。,A,、没有玩过,B,、在网吧,C,、在家,D,、在同学家里,4,、你认为你的电脑水平是什么级别。因为:,A,、电脑菜鸟,B,、电脑大虾,C,、电脑高手,问卷调查,网络,5.,你经常上网吗?,A,、经常,B,、偶尔上过?,C,、没有上过,6.,上网的目的是,A,、聊,QQ B,、查找资料,C,、玩游戏,D,、娱乐(音乐、电影等),E,其他:,7.,你有电子信箱吗?,A,、有,地址(常用的)是,(),B,、没有,8.,你会使用哪些电脑软件?,9.,你认为信息技术可以给我们生活带来哪些帮助?,问卷调查,意见,10,、你喜欢上信息技术课吗?。,A,、喜欢,B,、不喜欢,C,、无所谓,可上可不上,11,、你希望怎样上信息技术课?,A,、自己对着书本学习,B,、不用学习书本上的,让我们自己玩玩,C,、教师演示,我们跟着学,每节课安排一定自,由学习时间,D,、多教网络方面的知识,12,高中阶段,你又有哪些愿望和对信息技术课的建议呢,?,你最希望学到的是什么知识?,问卷调查,
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