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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猜一猜,北师大版三年级数学下册,教学目标,1.,经历可能性的试验过程，知道事件发生的可能性是有大小的。,2.,能列出简单试验所有可能发生的结果。,3.,对一些简单事件发生的可能性作出描述，并和同伴交换想法。,复习旧知,指针停在哪种颜色,的可能性大？,指针停在哪种颜色,的可能性小？,一定的画“,”,，可能的画“,”,，,不一定的画“,”,。,探求新知,抛一枚硬币，重复,5,次，,会出现什么结果？,次数,落地后的,情况,第,1,次,第,2,次,第,3,次,第,4,次,第,5,次,正面（,）,反面（,）,你发现了,什么？,把,2,个绿色小球，,3,个红色小球，,放入箱中。,任意摸一个球，有,_,种结果。,摸到,_,色小球的可能性大，,摸到,_,色小球的可能性小。,再放入四个黄色的小球，任意摸一个球，,可能出现,_,种结果，摸到,_,色小球的可能性大，摸到,_,色小球的可能性小，能不能摸到蓝色的小球,?,1,号,2,号,3,号,1,号,2,号,3,号,这次比赛，胜出的可能性有几种？,智力风帆,2,3,1,4,只有一个硬币，可能在哪个盒子里？,全班猜 一猜。,盒子,人数,1,号,2,号,3,号,4,号,猜对的人多,还是猜错的人多？,猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？,摸出哪种颜色棋子的可能性最小？,摸出一个棋子，可能是什么颜色？,闭着眼睛摸一摸，在哪个箱子摸到,红球的可能性大？在哪个箱子摸到,绿球的可能性大？,哪种颜色的小球,先落地的可能性大？,马戏团的小象表演抛硬币的游戏，重复,5,次，,会出现什么结果？,次数,落地后的,情况,第,1,次,第,2,次,第,3,次,第,4,次,第,5,次,正向上（,）,反面向上（）,本课总结,能够,列出简单试验所可能发生的结果。,
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