压强浮力复习课

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2012-6-28,#,第十,四,章 压强浮力复习课,义 务 教 育 课 程 标 准 实,验 教 科 书,物理九年级全一册,（人 教 版）,执 教,：北京市八一中学 胡小丰,本章学了哪些内容？,（,1,）压强的物理意义是什么？,（,2,）压强的公式？如何增大或减小压强？,（,3,）液体压强的规律是什么？,（,4,）浮力产生的原因是什么？,（,5,）浮力大小由什么决定？与物体体积,、,物体密度、浸没的深度是否有关？,（,6,）气体压强与流速关系是什么？,（,7,）测定大气压强的方法有哪些？,A,A,1.,压力的方向,作用点,:,在被压物体,上。,方向,:,垂直于接触面指向被压,物体。,画出物体,A,对接触面的压力,示意图。,F,压,F,压,F,压,F,压,A,A,A,F,1,F,1,F,压,=,G,F,压,=,G,+,F,F,压,=,F,G,F,G,F,F,1,F,F,1,压力的大小不一定等于重力的大小。,2.,压力的大小,a,b,b,对,地面的压力,Ga,+,Gb,F,F,压,=,Ga,+,Gb,已知：容器重力,50N,，液体重力,20N,，物块重力,10N,，求容器对桌面的压力,F,A,、,F,B,、,F,C,。,A,C,B,多物体时对,整体,进行受力,分析。,已知：容器重力,50N,，液体重力,20N,，物块重力,10N,，绳子拉力均为,8N,求容器对桌面的压力,F,D,、,F,E,。,D,E,3.,利用固体压强、液体压强公式解决简单问题,A,B,E,D,C,F,小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是,(),C,4.,浮力,、阿基米德原理,小,明学习了浮力知识,后,，,想,用以下器材对浮力的有关问题进行,探究,。,请,你根据所给器材，帮助小明提出一个与浮力知识相关的物理问题，并按下表要求,作答,。,器材,：自制测力计一个、小石块一个、装有足量水的塑料桶一个、细线,若干,。,示例,：物体在水中是否受到浮力,？,探究的问题,实验主要,步骤,实验结论,5.,气体压强,，,测大气压,火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线，有可能被吸进铁道，发生危险。因此在火车站站台上候车的乘客应站在安全线外。从物理学的角度看，其原因是火车通过时，人体与车辆之间 （,）,空气流速比外侧快，压强增大,空气流速比外侧快，压强减小,空气流速比外侧慢，压强增大,空气流速比外侧慢，压强减小,B,在,测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧,测力计,，小明设计并进行了如下的实验（如图所示）,。,将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的,玻璃板上,，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为,d,；,将装有适量,细,沙,的,小桶轻轻地挂在吸盘的塑料,挂钩,上,；,用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料,吸盘,刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的,质量,为,m,。,请,完成下列问题,:,（,1,）吸盘脱离玻璃板时，若不计,塑料,挂钩的质量,，空气对塑料吸盘的,压力,大小是：,_,，测得,大气压,数值,的,表达式,是：,p,大气压,=_,。,（,2,）实验中误差产生的主要原因,是,（,写出一条即可）：,_,。,总结归纳,本节课你都学到了什么？,