四年级《长城》课件1

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长城,学习目标,了解长城的特点,有感情朗读课文，背诵有关段落,自学指导,自由朗读课文第,1,、,2,自然段。思考：,1,：,作者是从哪些角度观察长城的？,2,：分别突出了长城的哪些特点？在文中画出词句。,远,看长城，它像一条长龙，在,崇山峻岭,之间,蜿蜒盘旋,。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有,一万三千多,里。,方形城台,射口,成排的垛子,暸望口,自学指导,请同学们小声阅读第,3,段。想一想,作者站在长城上想到了什么？用横线画出。,文中那句话在赞叹劳动人民的辛苦与伟大？,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,只有一个伟大的民族才能建筑一个伟大的长城。,这是世界上最伟大的工程，在其他的地方我从未见过类似的杰作。,设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹。,写一写吧,我是小小导游员：,

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四年级《长城》课件1

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