资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物体的质量,物体,组成材料,大挖土机车轮,橡胶,小汽车车轮,橡胶,大铅球,铅,小铅球,铅,铁钉,铁,锁,铁,物体,物质,物质的多少不同,解析:一切物体都是由物质构成的。,物体:具有一定的体积和形状的个体。,物质:构成物体的材料。物质具有软硬、颜色、气味等特性,但不具有体积和形状,Eg:水是物质,但一杯水就是物体。,木材是物质,但一根木头就是物体了。,质量:物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的 质量。用字母m表示,举例,相关量,质量,一个牙膏皮,将它卷起来,形状变了,不变,将一盒罐头从合肥带到长青,位置变了,不变,给一块冰加热,冰化成水,状态变了,不变,探究归纳:,质量是一个物体的根本属性,与物体的形状、状态、 所处的空间位置变化无关。,质量的单位:,根本单位:千克Kg,常用单位:吨t、克g、毫克mg,1t=1000Kg,1Kg=1000g,1g=1000mg,国际千克原器,一些物体的质量/kg,磅秤,测量工具,杆 秤,测量工具,案 秤,测量工具,磅 秤,测量工具,电 子 称,测量工具,汽 车 衡,测量工具,托盘天平,测量工具,物理天平,测量工具,2,3,4,5,1,0,g,使用天平时,应将天平放在,水平的实验台面上.,将游码移至横梁标尺左端0点上.,调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央的红线.,称量时,左盘放置被称量物体,右盘放置砝码.,增减砝码和移动游码,使天平恢复平衡.,左盘物体的质量=右盘砝码质量+游码示数.,读数,右盘物体的质量=左盘砝码质量-游码示数.,天平的使用,1.天平的调平:,1将天平放在水平实验台面上.,2游码归“0,调节平衡螺母,是指针对准 分度盘中.,2.被测物体不能大于天平的称量范围.,3.左盘放物体,右盘放砝码.,4.被测物体的质量不能超过天平的测量范围 5.左盘物体的质量等于右盘砝码质量加游码示数.,稳固与思考,1.使用托盘天平称量物体的质量时,以下各项中不必要的是 ,A.使用天平时,应将天平放在水平的实验台上.,B.调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端零刻度.,C.称量时,左盘应放被称量物体,右盘放置砝码.,D.判断天平横梁是否平衡,一定要等指针静止下来.,2.现在有一杯水,你如何测出杯中水的质量呢?,形成性测试:,1、物理中的质量与生活中的质量的含义相同吗?,2、质量为1kg的水,全部结冰以后,冰的质量是 kg,从地球移到月球上去,质量是 kg。,3、你的质量可能是 ,A、500kg B、50kgC、5kg D、0.5kg,4、给你自己本节课自己使用的天平写出一份说明书,再见!,
展开阅读全文