《天净沙·秋思》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天净沙 秋思,马致远,范读,天净沙,秋思,马致远,枯藤老树昏鸦，,小桥流水人家，,古道西风瘦马。,夕阳西下，,断肠人在天涯。,天净沙,秋思,马致远,划分节奏,枯藤,老树,昏鸦，,小桥,流水,人家，,古道,西风,瘦马，,夕阳,西下，,断肠人,在,天涯。,马致远：,号东篱,，元代大都人，是当时著名的元曲作家，更被时人美誉为“,曲状元,”。因为这首小令，他还被称为,“秋思之祖”。,元曲四大家：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。,介绍作者,关于元曲,“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式，是元代的新诗体,“曲”分类,杂剧,散曲,套数：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲,小令：又名“叶儿”，相当于一首诗或一阕词。由于它是能唱的文字，所以就有不同的曲调。每个曲调有一个名称，叫曲牌。,天净沙,是曲牌名，,秋思,是题目。此曲是元代小令中的名篇。,解题,天净沙 秋思,译析：,枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦，小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家，在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。,天净沙 秋思,赏析,细细品味,枯藤老树昏鸦,：,首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上，缠绕着苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着，寻找着自己的窝巢。诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲染，突出它们的,“枯”“老”和“昏”，,烘托出一个完整的,萧瑟荒凉,的意境。,天净沙 秋思,赏析,细细品味,小桥流水人家,：,诗人笔锋一转，,推出一幅幽远恬静的画面,。潺潺的流水上，横跨一座别致的小桥。水边桥边的人家，一缕袅袅炊烟飘出屋外。这是,伏笔,，与下面的三句相映照，起到强烈的,反衬作用,。如果说第一句是一幅浓郁凝重的油画，那么，第二句则是一幅清新淡远的水彩画。二者相得益彰。,天净沙 秋思,赏析,细细品味,古道西风瘦马,：,“,古道西风瘦马”，与前二句相呼应。萧瑟西风，吹打着孤独的旅人，掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走在羊肠古道上。,从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。,天净沙 秋思,赏析,细细品味,夕阳西下，断肠人在天涯,：夕阳照应上文的“昏”,夕阳正逐渐沉到地平线下去，此时，正是人们停止劳作，从田间，从作坊归家歇息的时候。连乌鸦也在此时纷纷回飞，到枯藤缠绕的老树上，寻找自己的窝巢。小桥流水边上的人家，也飘出了袅袅炊烟，等待劳累了一天的家人回到温馨宁静的家。面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊,!,可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡，难怪要悲痛欲断肠了。,1,、这首小令哪几句是写景的？哪几句是 抒情的？,5,、第二句写景与一、三句写景是什么关系？这样写有什么作用？,4,、前三句写景与后两句抒情是什么系？,3,、给这幅图画拟个恰当的名字。,2,、写景的句子分别写出了景物什么特点？抒情的语句抒发了什么样的情？,合作探究,天净沙,秋思,马致远,枯藤老树昏鸦，,小桥流水人家，,古道西风瘦马。,夕阳西下，,断肠人在天涯。,烘托,思乡,苍凉,荒凉,恬静,游子思乡图,写 景,抒 情,断肠,对比反衬,1,、这首小令哪几句是写景的？哪几句是 抒情的？,2,、写景的句子分别写出了景物什么特点？抒情的语句抒发了什么样的情？,3,、给这幅图画拟个恰当的名字。,4,、前三句写景与后两句抒情是什么关系？,5,、第二句写景与一、三句写景是什么关系？这样写有什么作用？,艺术特色,诗的写作手法：,这首小令之所以获得如此高的赞誉，一方面是由于它描绘了一幅,绝妙的深秋晚景图,，真切地表现出天涯沦落人的,孤寂愁苦,之情。另一方面，更主要的是它有很高的艺术成就。比较明显的特点是：,简约与深细,相依,静景与动景,相映,景色与情思,相融,简约与深细相依,古人宋玉曾用“增之一分则太长，减之一分则太短”，来形容美女身量的恰到好处。,天净沙秋思,文字之精炼，也可以说达到了不能再增、减一字的程度。全篇仅五句，二十八字，既无夸张，也不用典，纯用白描勾勒出这样一幅生动的图景：深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家门前，这时太阳快要落山了，自己却还没有找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫的长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。,至于游子为什么飘泊到这里,?,他究竟要到哪里去,?,这些言外之意，尽可听凭读者自己去想像。这首小令，确实不愧为言简意丰、以少胜多的佳作。小令的前三句，十八个字，共写了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马九种事物，一字一词，一字一景，真可谓“惜墨如金”。但是，凝练而并不简陋，九种事物名称之前分别冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表现各自特征的修饰语，使各个事物都带上了鲜明的个性，又使本来互不相干的事物，在苍凉的深秋暮色笼罩下，构成了一个统一体。作者没有写这些事物的方位，也未写这些事物与游子活动的关系，但读者又可以想像得到，并把它们紧密地联系起来。简约之中见出深细。,简约与深细相依,静景与动景相映,天净沙秋思,的艺术效果，又得力于成功地运用映衬技法。作者将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬：处于动态中的“流水”，与处于静态中的“小桥”“人家”相映，更显出环境的幽静；“西风”与“古道”相映，使道路更见苍凉；,在作者勾勒的秋景图上，一面是枯藤、老树、昏鸦在秋风萧飒中一派灰暗，一面是落日的余晖给枯藤、老树、昏鸦涂上一抹金黄的颜色；“小桥流水人家”，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。从整个构图看，前四句写景，末一句写人。但人是主体，景物是人活动的背景，把背景写充分了，主体就被烘托出来了。这正是相互映衬的妙用。,静景与动景相映,景色与情思相融,诗言志。这首小令旨在表达天涯沦落人的凄苦之情。但人的思想感情，是抽象的东西，难于表达。作者运用传统的寄情于物的写法，把这种凄苦愁楚之情，刻画得淋漓尽致。枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳，这些有形的可感的事物，具有明显的深秋色彩，与无形的抽象的凄苦之情，有相通之处，用有形表现无形，方使人感到具体生动。正如“问君能有几多愁,?,恰似一江春水向东流”，“愁”与“水”本无联系，但作者借江水之多，喻愁之多，二者有“恰似”之处，用江水东流之景，表达无限的悲愁之情，十分深刻。,自然景物本来是没有思想感情的，但当诗人把这些客观事物纳入审美的认识和感受之中，这些事物便被赋予感情的色彩，同人的思想感情融为一体了。“小桥流水人家”，不过是极常见的普通景色，但当它与“断肠人在天涯”同处于一个图景之中时，便不再是孤立的景物，而成为使“断肠人”心碎肠断的触发物，使图景带上悲凉的气氛。所谓“情因景而显，景因情而生”，就是这个道理。,天净沙秋思,堪称景中有情，情中有景，情景妙合无痕的杰作。,景色与情思相融,你能从课外阅读的古诗词中找到一些如,天净沙,秋思,一样采用意象并列写成的诗句吗？,【,示例,】,鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠的,商山早行,）,迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（杜甫的,绝句,）,战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。（高适的,燕歌行,）,朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫的,自京赴奉先县咏怀五百字,课后习题,有感情的朗诵本诗，并细细体会作者所要表达的思想意蕴。,关于思乡主题的诗句：床头明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。,李白,静夜诗,仍怜故乡水，万里送行舟。,李白,渡荆门送别,乡书何处达？归雁洛阳边。,王湾,次北固山下,课后习题,烽火连三月，家书抵万金。,杜甫,春望,白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。,杜甫,闻官军收河南河北,日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,崔灏,黄河楼,读古人思乡的诗句，还会联想到哪些？你有什么感想？,