多普勒效应PPT课件

上传人:陈** 文档编号:253120444 上传时间:2024-11-29 格式:PPT 页数:11 大小:401KB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十五章 机械波,15 8 多普勒效应,发射频率,接收频率,人耳听到的声音的频率与声源的频率相同吗?,问题,只有波源与观察者相对静止时才相等.,15-8 多普勒效应,这种现象是奥地利物理学家多普勒在1842年发现的,为了纪念他,把这种现象叫做“多普勒效应”,。,一 波源不动,观察者相对介质以速度 运动,观察者接收的频率,观察者,向,波源运动,观察者,远离,波源,二 观察者不动,波源相对介质以速度 运动,A,波源,向,观察者运动,观察者接收的频率,波源,远离,观察者,三 波源与观察者同时相对介质运动,若波源与观察者不沿二者连线运动,观察者,向,波源运动,+,,,远离,.,波源,向,观察者运动,,,远离,+,.,当 时,所有波前将聚集在一个圆锥面上,波的能量高度集中形成,冲击波,或,激波,,如核爆炸、超音速飞行等.,5),卫星跟踪系统等.,1),交通上测量车速;,2),医学上用于测量血流速度;,3),天文学家利用电磁波红移说明大爆炸理论;,4),用于贵重物品、机密室的防盗系统;,多普勒效应的应用,1),解,例1,A,、,B,为两个汽笛,其频率皆为,50Hz,,,A,静止,,B,以,60m/s,的速率向右运动.在两个汽笛之间有一观察者,O,,以,30m/s,的速度也向右运动.已知空气中的声速为,330m/s,,求:,A,O,B,1),观察者听到来自,A,的频率,2),观察者听到来自,B,的频率,3),观察者听到的拍频,3),观察者听到的拍频,2),解,例1,A,、,B,为两个汽笛,其频率皆为,50Hz,,,A,静止,,B,以,60m/s,的速率向右运动.在两个汽笛之间有一观察者,O,,以,30m/s,的速度也向右运动.已知空气中的声速为,330m/s,,求:,A,O,B,1)观察者听到来自,A,的频率,2),观察者听到来自,B,的频率,3),观察者听到的拍频,例2,利用多普勒效应监测车速,固定波源发出频率为,的超声波.当汽车向波源行驶时,与波源安装在一起的接收器接收到从汽车反射回来的波的频率为 .已知空气中的声速为 ,,求,车速.,解 1),车为接收器,2),车为波源,车速,警察用多普勒测速仪测速,超声多普勒效应测血流速,
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