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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,减去一个分数,计算下面各题，看谁算得又快又好。,为什么 、等于,1,呢？,10,10,7,7,当一个分数的分子与分母相同时，表示把一个,东西平均分成若干份，取的份数与分的份数同,样多，就是,1,。,1,还可以写成哪些分数呢？,一、复习旧知，引入新知,1,2,4,1,4,3,4,1,3,7,4,7,7,7,7,10,3,10,10,10,1,6,3,6,4,6,1,=,监控：看到,“,1,”,你想到了什么呢？说一说自己的理由。,你会计算吗？先,自己试一试，并,把你的想法表示,出来。,1,1,4,1,4,二、自主探究，学习新知,4,个,1,4,4,4,3,个,1,4,反思：为什么要把,“,1,”,看成？,4,4,4,4,1,4,=,3,4,1,1,1.,三、巩固练习，拓展提升,1,4,1,个,1,4,3,个,1,4,4,4,4,个,1,4,4,个,5,个,1,5,2,个,1,5,3,个,1,5,3,4,2,5,3,5,2.,看谁算得又快又好。,同学们，通过今天的学习，,你有什么收获吗？,三、巩固练习，拓展提升,1,3,4,2,4,1,4,4,8,1,8,4,6,3,6,1,4,7,5,8,1,6,3,7,2,7,5,7,1,5,3,5,4,5,2,5,5,9,3,9,4,5,2,5,2,9,四、布置作业,作业：,第,97,页,“,做一做,”,，第,3,题。,第,98,页练习二十一，第,4,题。,
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