43水的组成课件1新人教版九年级上

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资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水的组成,一、水的组成:,(一)电解水的实验,现象:,1.,通电后两极均有气泡产生,2.,产生的气体正极的少,负极的多,正负极气体体积比为,1:2,;,3.,正极产生的气体可使带火星的木条复燃,4.,负极产生的气体可燃,火焰为淡蓝色,知识回顾,通过检验产物可知:,1.,正极生成,O,2,,负极生成,H,2,;,2.V,H,2,:V,O,2,=2:1,;,根据实验结果,用阿伏伽德罗定律可推导得,出,水的化学式为:,H,2,O,结论,:,水电解生成氢气和氧气,这说明,水是由氢元素和氧元素组成的,。,(二)水的性质,知识回顾,1.,水的物理性质,(1).,通常情况下是无色无味液体;,(2).4,时密度最大,为,1g/cm,3,;,(3).,一个大气压下,沸点,100,,熔点(结冰点),0,。,2.,水的化学性质,通电后水会分解生成氢气、氧气。,水,通电,氢气,+,氧气,H,2,O H,2,+O,2,通电,知识回顾,知识回顾,二、水的净化:,净化水的方法有沉淀、吸附、过滤、消毒、蒸馏等。自来水厂的净水步骤是:沉淀、吸附、过滤、消毒。,1,、沉淀,除去,难溶性杂质,,可利用静置水中的悬浮物因,重力而自然沉降,的原理分离水与杂质。,为了,促进沉淀,常加入,絮凝剂,,可以吸附水中悬浮的物质,促进沉降。,自来水厂常用的,絮凝剂:,明矾,、,硫酸铝、三氯化铁、硫酸亚铁等。,知识回顾,2.,过滤,实验室过滤所需实验仪器:,烧杯,玻璃棒,玻璃漏斗,铁架台(带铁圈)。,实验用品:,滤纸,知识回顾,作用:,去除不溶性杂质,操作注意事项:一贴、两低、三靠,一贴,滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡,二低,漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘,漏斗内液面低于滤纸边缘,三靠,倾倒液体时,烧杯与玻璃棒接触,玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触,漏斗下端与承接滤液的烧杯内壁接触,知识回顾,3,、吸附,常用吸附剂:活性炭,作用:,吸附掉一些溶解的杂质,,除去颜色,,,臭味,。,吸附 示意图,活性炭,吸附的原理,:,利用其疏松多孔结构中较大的表面积,吸附气体和杂质,.,是,物理变化,。,知识回顾,常用的给水消毒的消毒剂有:,氯气(,Cl,2,)二氧化氯、臭氧等。,该过程发生了,化学变化,。,知识回顾,4,、消毒,为了去除水中的有害细菌,所以还需要用消毒剂消毒。,蒸馏是净化程度最高的净水方法,得到的水是纯净物。,知识回顾,5,、蒸馏,1,、定义:,含有,较多,可溶性,钙、镁化合物的水叫,硬水,;,不含或含较少,可溶性钙、镁化合物的水叫,软水,。,2,、硬水和软水的区分方法:,向水中加肥皂水,泡沫很少并且有浮渣的水是硬水,没有浮渣有大量泡沫出现的水是软水。,3,、硬水软化的方法:,(1),生活中通过将水煮沸。,(2),实验室里用蒸馏的方法。,知识回顾,三、硬水和软水:,地球的总储水量大,但淡水很少,人类可利用淡水资源不足水资源的,1%,。我国是严重缺水的国家,水资源的人均占有量只有世界人均水量的,1/4,。人类生活和生产用水量增大,工业、农业及生活对水体造成的污染造成了水资源的危机,。,知识回顾,四、爱护水资源:,1.,水污染,工业三废:废水、废渣、废气,农业:农药和化肥的不合理施用,生活:生活污水任意排放,工业废水,生活污水,农业滥施肥,2,、防治污染,节约用水,(一)预防和治理水污染,1,、工业三废:采用新技术新工艺减少污染物产生;先处理后排放,2,、农业:农药和化肥的合理使用,3,、生活:不要乱排污水,少用含磷洗涤剂,(二)节约用水,1,、工业:使用循环水,2,、农业:滴灌、喷灌,3,、生活:节水措施,知识回顾,五、分子与原子,分子原子都是构成物质的微粒。,分子:分子是,保持物质化学性质,的,最小,粒子。,原子:原子是,化学变化中,的,最小,粒子。,1.,定义:,2.,分子和原子的特点:,知识回顾,分子和原子都是微粒,都具有微粒的特征,:,a,体积和质量都很小;,b,总在不停地运动着,并且温度越高,运动速度越快;,c,分子和原子之间都有间隔,分子,原子,区别,相似点,知识回顾,在化学反应中可再分,构成分子中的原子子重新组成成新物质的分子,在化学反应中不可再分,化学反应前后并没有变成其他原子,1.,都是构成物质的基本粒子,2.,具有微粒的特征:质量、体积都非常小;彼此间有间隔;处于永恒的运动中,由分子构成的物质:,H,2,O,,,O,2,,,N,2,,,CO,2,蔗糖,酒精等,,由原子构成的物质:,Fe,,,Cu,,,Hg,等金属物质,,He,,,Ne,,,Ar,等稀有气体。,知识回顾,1.,单质:由,同种元素,组成的,纯净物,.,P47,2.,化合物:由,不同种元素,组成的,纯净物,.,P47,3,、氧化物:由,两种元素,组成,其中,一种是氧元素,的,化合物,.,P47,例如,:,O,2,、,N,2,、,He,、,Ne,、,Ar,、,Fe,、,Cu,等。,例如,:,C,O,2,、,H,2,O,、,CaCO,3,、,KClO,3,、,Cu(OH),2,例如:,H,2,O,、,CO,2,、,CO,、,HgO,、,P,2,O,5,、,SO,2,六、物质的分类,知识回顾,物质,种类,物质,纯净物,混合物,元素,种类,单质,化合物,金属单质,Fe,、,Cu,、,Hg,等,非金属单质,C,、,H,2,、,O,2,等,稀有气体单质,He,、,Ne,、,Ar,氧化物,:,水,酸,碱,盐,组成,练习,1.,下列物质属于单质的是:(),A.,氧化铁,B.,高锰酸钾,C.,氢气,D.,自来水,2.,水是生命之源,它属于:(),单质 混合物纯净物氧化物化合物,A.,B.,C.,D.,C,A,3,下列说法错误的是 (),A,自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,B,烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水,C,硬水是混合物,软水是纯净物,D,用自来水制蒸馏水,水分子没有改变,C,4,下列描述正确的是 (),A,固态物质的分子间无间隔,B,液态物质的分子不运动,C,化学变化中分子和原子都发生了变化,D,物理变化中分子和原子都不发生变化,D,5.,一瓶气体经过检测,只含一种元素,,则下面叙述中,正确,的是,(),A.,该气体可能为一种化合物,B.,该气体一定是一种单质,C.,该气体可能是一种混合物,D.,该气体一定是一种化合物,C,若该气体含有,氧气,O,2,和,臭氧,O,3,,都是,同一种元素,氧元素,构成的,符合题意,则它是一种,混合物,。,6,某水域中鱼类大面积死亡,调查得到可能的结论如下:(,1,)居民向该水域排放含磷洗涤剂;(,2,)有几条运输船在水里正常航行;(,3,)水域中有适量的水草;(,4,)上游化工厂向水域排放废水;(,5,)鱼类把水中的氧气消耗光了;(,6,)水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥和农药。你认为可能的原因有 (),A,(,1,)(,4,)(,6,),B,(,2,)(,3,)(,6,),C,(,4,)(,6,),D,(,3,)(,4,)(,6,),A,7.,简答:,过滤操作后,滤液仍然浑浊可能的原因,有那些?,(1),滤纸破损;,(2),滤液边缘高于滤纸边缘;,(3),仪器不干净等。,对仍浑浊的滤液应再过滤一次,直到澄清为止。,
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