专题五　电路和欧姆定律

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,专题阐述,要点探究,专题训练,专题五电路和欧姆定律,专题五,电路和欧姆定律,专题阐述,电路和欧姆定律在云南省初中学业水平考试中占有较高的比例，约为,17%,。从试题内容和重要度来看，试题通常分为两大类：一是对教材知识的再现、演变，大多集中在电路的分析和连接，电流、电压、电阻的关系，欧姆定律部分，二是,“,伏安,”,电路的理解和应用，其中电表的正确使用和读数、电路的连接和分析、电路故障、实验数据的处理一直是命题的重心。从题型分配来看，“电路识别,”,一般以作图题、填空题和选择题为主；,“,电路故障,”,以作图题、填空题和选择题为主；探究,“,电流与电压、电流与电阻的关系,”,常以探究题的形式出现；而“伏安法测电阻”是初中物理的重要实验之一，命题时，除了常规实验的方法考查外，还常考探究性实验。,专题五,电路和欧姆定律,要点探究,例,1,2014,德阳,某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直接连在,A,、,B,接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹,P,。实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组,(,电压,3,V,),、滑动变阻器,(“20,2,A,”,),、刻度尺、开关和导线若干。,要点,1,探究决定导体电阻大小的因素,专题五,电路和欧姆定律,(1),为了测量,AP,段的电阻,R,，他们连接了如图,TZ,5,1,甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。,图,TZ,5,1,解答,如图所示,专题五,电路和欧姆定律,(2),闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最,_(,选填,“,左,”,或,“,右,”),端。,(3),某次实验中测得电压表的读数为,2.0,V,，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻,R,_,。,(4),实验中移动金属夹,P,，分别测得,AP,段的长度,L,和对应的电阻值,R,，数据如下表。分析表中数据，可知,R,与,L,的关系是,_,。,右,10,其他条件相同，导体的电阻与导体的长度成正比,L/cm,15,30,45,60,75,R/,2.5,5,7.5,10,12.5,专题五,电路和欧姆定律,(5),王强同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置。你认为他的想法是否正确，说明理由：,_,错误，电流表的测量值可能超过所选量程的最大值,点评,本题考查探究金属丝电阻大小与长度的关系，涉及滑动变阻器的连接、电流表的连接及读数，同时考查了电阻的计算及根据实验数据归纳实验结论的能力，是一道综合性很强的题目。,解析,专题五,电路和欧姆定律,专题五,电路和欧姆定律,例,2,2014,曲靖,某实验小组的同学利用如图,TZ5,2,所示的电路做,“,探究通过导体的电流与导体电阻的关系,”,实验，他们使用的器材有：两节新干电池，三个定值电阻,R,1,5,、,R,2,10,、,R,3,20,，一个标有,“15,1 A,”字样的滑动变阻器，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。,图,TZ,5,2,要点,2,电流、电压、电阻的关系，欧姆定律,专题五,电路和欧姆定律,(1),根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整。,解答,如图所示,专题五,电路和欧姆定律,(2),连接电路，开关应,_,，滑动变阻器的滑片应置于最,_(,选填,“,左,”,或,“,右,”),端。,(3),实验时：,当电路中接入的电阻为,R,1,时，移动滑动变阻器的滑片,P,，使电压表的示数为,1.5,V,，读出电流表的示数,I,1,；,用,R,2,替换,R,1,接入电路，移动滑动变阻器的滑片,P,，,_,，读出电流表的示数,I,2,；,用,R,3,替换,R,2,接入电路时，他们发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到,1.5,V,，可能的原因是：,_(,写出一种即可,),。,断开,左,使电压表的示数为,1.5 V,滑动变阻器的最大阻值偏小或,R,的阻值偏大,专题五,电路和欧姆定律,点评,本题全面考查了,“,探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验，涉及实物电路连接、实验过程、实验现象分析。探究电流与电阻的关系，应控制电阻两端电压保持不变，解题时要注意控制变量法的应用。,专题五,电路和欧姆定律,例,3,2014,安徽,如图,TZ,5,3,所示的电路中，闭合开关，发现每个电表都有一定的示数。向右移动变阻器的滑片，则,(,),图,TZ,5,3,A,电流表,A,1,示数减小，电流表,A,2,和电压表,V,示数增加,B,电流表,A,1,和,A,2,示数都减小，电压表,V,示数增加,C,电流表,A,1,、,A,2,和电压表,V,示数都减小,D,电流表,A,1,、,A,2,和电压表,V,示数都增加,要点,3,电路分析,D,解析,根据电路图可知，,R,1,、,R,2,并联后与滑动变阻器串联，电流表,A,1,测量干路电流，电流表,A,2,测量,R,1,支路电流，电压表测量并联电路两端电压。当滑动变阻器的滑片,P,向右移动时，接入电路的电阻变小，电路的总电阻变小，总电流变大，故电流表,A,1,的示数变大。根据串联分压原理，,R,1,和,R,2,总电阻不变，其两端的总电压变大，即电压表示数变大，,R,1,的电阻不变，根据欧姆定律可以判断，,R,1,支路的电流相应变大。,D,选项正确。,点评,本题考查欧姆定律及串、并联电路的分析，难点是判断滑动变阻器滑片移动过程中电路电阻的变化。,专题五,电路和欧姆定律,专题五,电路和欧姆定律,例,4,2014,安徽,在测量额定电压为,2.5,V,的某小灯泡电阻的实验中，实验电路图如图,TZ,5,4,甲所示。闭合开关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯泡灯丝的电流。下表中记录的是每次的测量值。,要点,4,“,伏安,”,电路应用,U/V,0,0.50,1.00,1.50,2.00,2.50,I/A,0,0.17,0.30,0.39,0.45,0.49,专题五,电路和欧姆定律,图,TZ,5,4,专题五,电路和欧姆定律,(1),以电压为横坐标、电流为纵坐标，将测量数据转换为坐标点，标记在坐标系中，如图乙所示，请用平滑曲线将这些点连接起来。,解答,如图所示,专题五,电路和欧姆定律,(2),通过计算或根据所画的实验图线都可以发现，小灯泡灯丝的电阻值是,_(,选填,“,变化,”,或,“,不变,”),的，且随着电压的升高，其阻值,_(,选填,“,变大,”,或,“,变小,”),。,(3),按照电路图甲，在图丙中将实物图连接起来。,解答,如图所示,变化,变大,解析,专题五,电路和欧姆定律,点评,该题考查,“,测量小灯泡电阻,”,的实验，具体考查利用描点法作图，电压表、电流表和滑动变阻器的连接，以及欧姆定律的应用。,专题五,电路和欧姆定律,专题五,电路和欧姆定律,专题训练,1,2014,菏泽,小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作。小聪断定冰箱门上有一个开关,S,，下面小聪的判断中正确的是,(,),A,冰箱内的照明灯和压缩机串联,B,冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关,S,在干路上,C,冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关,S,和照明灯串联,D,冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关,S,和压缩机串联,C,专题五,电路和欧姆定律,2,2014,遂宁,如图,TZ,5,5,所示的电路，下列判断正确的是,(,),A,闭合开关,S,1,、,S,3,，断开开关,S,2,时，灯,L,1,、,L,2,串联,B,闭合开关,S,2,，断开开关,S,1,、,S,3,时，灯,L,1,、,L,2,并联,C,闭合开关,S,1,、,S,2,，断开开关,S,3,时，灯,L,1,亮、,L,2,不亮,D,同时闭合开关,S,1,、,S,2,、,S,3,时，电源短路,D,专题五,电路和欧姆定律,图,TZ,5,5,图,TZ,5,6,专题五,电路和欧姆定律,3,小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图,TZ,5,6,连接好了电路，闭合开关,S,后，观察实验，两灯均不发光。为检测电路故障，他做了以下操作：将电压表接到,b,、,c,两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到,a,、,b,两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零。则电路故障可能是,(,),A,灯,L,2,断路,B,灯,L,2,短路,C,电流表烧坏了,D,灯,L,1,断路,A,专题五,电路和欧姆定律,4,2014,玉溪模拟,如图,TZ,5,7,所示是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器,R,的金属滑杆,P,升降，通过电压表显示的数据来反应水位升降情况。水位最低时，滑杆,P,位于,R,的,a,端处。,L,是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻。下列判断正确的是,(,),A,当水位不变时，则电压表示数不变，指示灯不亮,B,当水位下降时，则电压表示数变大，指示灯变亮,C,当电压表示数变大，指示灯变暗，则表明水位上升,D,若将电压表改装成水位计，则电压表零刻度线即为水位计零刻度线,C,专题五,电路和欧姆定律,图,TZ,5,7,图,TZ,5,8,专题五,电路和欧姆定律,5,2014,南充,如图,TZ,5,8,所示的电路中，电源电压保持不变，,R,1,为定值电阻，开关闭合后，滑动变阻器的滑片,P,向左移动时，下列说法正确的是,(,),A,电流表示数变小，电压表与电流表示数乘积变大,B,电流表示数变大，电压表与电流表示数乘积变大,C,电压表示数变小，电压表与电流表示数之比变大,D,电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大,B,专题五,电路和欧姆定律,6,2014,烟台,在图,TZ,5,9,所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关,S,后，滑动变阻器的滑片,P,由图示位置向左端滑动的过程中，下列判断正确的是,(,),A,电流表,A,1,示数变大,B,电流表,A,2,示数变小,C,电压表,V,和电流表,A,2,的示数之比保持不变,D,电压表,V,示数变大,C,专题五,电路和欧姆定律,图,TZ,5,9,图,TZ,5,10,专题五,电路和欧姆定律,7,2014,大理模拟,如图,TZ,5,10,所示是一个环境温度监控电路原理图。电源电压不变，,R,0,为定值电阻，,R,是用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻值会随温度的升高而变小。闭合开关,S,，则下列说法正确的是,(,),A,若环境温度升高，,R,的阻值变大,B,若环境温度升高，电压表示数变大,C,若环境温度降低，通过,R,的电流变大,D,若环境温度降低，通过,R,0,的电流变大,B,专题五,电路和欧姆定律,8,2014,温州,小明想设计一种能反映并可调节温度高低的电热毯电路，其原理是：顺时针转动旋钮型变阻器触片，通过电热丝的电流增大，产热加快，温度升高，反映温度高低的,“,仪表,”(,电压表,),示数变大。下列电路图符合设计要求的是,(,),图,TZ,5,11,D,专题五,电路和欧姆定律,9,2014,昆明,抗美援朝的上甘岭战役中，通信英雄牛宝才，在电话线被炸飞一段而无法联络的紧要关头，他将电话线的一端咬在嘴里，另一端捏在手里，不惜将自己的身体作为,_(,选填,“,导体,”,或,“,绝缘体,”),连接被炸断的电话线，保证了指挥联络关键的,3,分钟，谱写了一曲英雄主义的诗篇。今天，我们随时随地要注意人身安全，如若遇到断落地面的电线，我们,_(,选填,“,能,”,或,“,不能,”),用手直接去捡拾。,导体,不能,专题五,电路和欧姆定律,10,2014,汕尾,如图,TZ,5,12,所示是分别测量定值电阻,R,和小灯泡,L,两端电压和通过的电流后得到的,U,I,关系图线。由图可知，定值电阻,R,的阻值为,_,；小灯泡,L,的阻值会随