人教版道德与法治八年级下册-第二单元-理解权利义务-复习课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/5/14,#,理解权利义务,03,公民权利,知识框架,3.1,公民基本权利,选举权和被选举权,政治自由:,言论、出版、集会、结社、游行、示威,监督权:,批评、建议、申诉、检举、控告,政治,权利和自由,公民基本权利,人身自由,人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯:,名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护,社会经济与,文化教育权利,财产权,劳动权,物质帮助权,受教育权,文化权利,其他权利,平等权,宗教信仰自由,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利,知识要点,1.,公民的基本权利,有哪些,?,2.,政治权利和自由,包括哪些,?,3.,人身自由,的含义、地位及包括的内容,?,4.,社会经济与文化教育权利,包括哪些,?,核心考点,政治权利和自由,人身自由,社会经济与文化教育权利,平等权,宗教信仰,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障,1.,我国宪法规定的基本权利,李某假借销售口罩名义,诈骗41万余元,被法院判处有期徒刑八年,并处罚金人民币八万元。,国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。,2、遵守宪法法律的原因、要求和具体表现,法院判处他每月向父母支付200元生活费。,预备役人员必须按照规定参加军事训练、随时准备参军参战,保卫祖国。,(2)任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。,宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。,它是在人民调解委员会的主持下,以国家法律、法规、规章、政策和社会公德规范为依据,对双方当事人进行调解、劝说,促使他们互相谅解、平等协商、自愿达成协议、消除纷争的一种群众自治活动。,公民为什么要依法服兵役,促进国家发展和社会进步,为权利实现提供和创造,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。,李华需要进行个体工商户开业登记(即办理营业执照)。,意义:保障合理生活水平,实现自身价值,为国家和社会作出贡献。,下列图片反映了我国公民还享有哪些权利?,宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会 结社、游行、示威的自由。,公民依法享有社会保障权、,法院判处他每月向父母支付200元生活费。,李某假借销售口罩名义,诈骗41万余元,被法院判处有期徒刑八年,并处罚金人民币八万元。,教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。,享有权利是履行义务的前提,依照宪法规定,我国公民享有广泛的,政治权利和自由,,通过各种途径和形式参与国家政治生活。,选举权和被选举权,政治自由,监督权,2.,公民的政治权利和自由,选举权和被选举权,A:,条件,国籍:必须是拥有,中国国籍,的中国公民;,年龄:必须年满,18,周岁,;,政治权利:,没有,被剥夺,政治权利,。,B:,重要性(意义),选举权和被选举权是公民的一项,基本政治权利,,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的,基础,。,剥夺政治权利,是指依法剥夺犯罪分子一定期限参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法,。,剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利:,1,担任国家机关职务的权利。,2,担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。,3,选举权和被选举权。,4,言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利,。,政治,自由,内容,:,言论,、出版、集会、结社、游行、示威的自由。,意义,:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活, 充分表达自己的意愿。,图片,给国家机关提意见,检举揭发,参加听证会,公民拥有监督权,任何国家机关和国家工作人员,监督对象,监督权,(,1,),对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;,(,2,),对于任何国家机关和工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。,我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。,1、权利与义务的关系是怎样的?,是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。,第二十六条 国家组织和鼓励植树造林,保护林木。,金某是寿山石商人,其朋友丁某将自己的一块价值50余万元的寿山石交给金某代为保管。,”2020年12月12日,四川成都郫都区犀浦街道一女子在与现场人员进行争论后,拖着行李箱强行翻越隔离护栏,结果被现场警方控制。,国家基本秘密不被窃取、泄露和出卖,服务员:“您是本店会员,可以享受折扣。,2、怎样坚持权利与义务相统一?,6、什么是违反法定义务的行为?,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。,物质帮助权等各种合法权益,(判断关键词:严重损失严重伤害犯罪等案子),维护国家的政治、经济和安全等,它是在人民调解委员会的主持下,以国家法律、法规、规章、政策和社会公德规范为依据,对双方当事人进行调解、劝说,促使他们互相谅解、平等协商、自愿达成协议、消除纷争的一种群众自治活动。,某省几位“90后”青年因逃避服兵役,受到“不得录用为公务员,两年内禁止出国(境)和升学”的严肃处理。,我国年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。,国家基本秘密不被窃取、泄露和出卖,我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。,侵犯人身自由权的行为:,任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。,核心考点,在举报时应该,注意,:,(1)对于监督权等政治权利,要在,法律允许的范围内,正确行使。,(2)公民行使监督权时,,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,,必要时出示证据和各种证明材料。,(3)投诉和检举时,,不得捏造,或,歪曲事实,进行,诬告陷害,,也,不能采用贴大字报,、,聚众闹事等。,核心考点,政治,权利和自由,内 容,意 义,/,重要性,选举权和,被选举权,政治自由,监督权,我国年,满十八周岁的公民,,都有选举权和被选举权,但是依照法律,被剥夺政治权利的人除外,。,我国公民有,言论,、,出版,、,集会,、,结社,、,游行,、,示威,的自由。,提出,批评,和,建议,的权利;向国家机关提出,申诉,、,控告,或者,检举,的权利,但是,不得捏造,或者歪曲事实进行,诬告陷害,。,是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。,政治权利和自由,核心考点,(,1,)公民政治权利和自由包括,选举权和被选举权、政治自由和监督权,等。,(,2,),选举权和被选举权,是公民参与管理国家和管理社会的基础。年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。,(,3,)公民享有,政治自由,,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。,(,5,)我国公民,依法行使政治权利和自由,,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是,人民行使当家作主权力的重要形式,。,(,4,)公民享有,监督权,我国,公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利,;有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,,,全心全意为人民服务。,1.,如何正确认识政治权利和自由,核心考点,人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,,人身自由,是公民最基本最重要的权利。,人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护,公民的人身自由,是什么,?,核心考点,人身自由,内容,:,人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。、,地位(意义),:,人身自由是公民最基本、最重要的权利。,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。,核心考点,人身自由不受侵犯,内涵,:,我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁或者以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。,侵犯人身自由权的行为,:,非法拘禁,以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,非法搜查公民的身体,核心考点,人格尊严不受侵犯,内容,:包括,名誉权、荣誉权,、肖像权、姓名权、 隐私权,人格尊严不受侵犯的原因,:,人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当受到他人和社会尊重的权利。,我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,核心考点,核心考点,住宅不受侵犯,意义,:,住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。,内涵,:,我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅,核心考点,通信自由和通信秘密受法律保护,内涵,:,我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检察外,任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,(,邮件、电话、,传真、电子邮件等,),3、公民维权的方式有哪些?,政治权利:没有被剥夺政治权利。,服务员:“您是本店会员,可以享受折扣。,下列图片反映了我国公民还享有哪些权利?,(2)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价,也不得损害其他公民合法的自由和权利。,配合出行管控、封城措施的义务,由题干描述可知,某省几位“90后”青年因逃避服兵役,受到“不得录用为公务员,两年内禁止出国(境)和升学”的严肃处理,这表明,法定义务具有强制性,公民要自觉履行法律规定的义务,正确;,C女子在行使自由和权利时,损害了国家和其他公民的合法自由和权力,6、什么是违反法定义务的行为?,它是在人民调解委员会的主持下,以国家法律、法规、规章、政策和社会公德规范为依据,对双方当事人进行调解、劝说,促使他们互相谅解、平等协商、自愿达成协议、消除纷争的一种群众自治活动。,兵役分为现役和预备役。,人格尊严不受侵犯。,维护国家统一和民族团结,公民可以通过合法方式取得财产,,人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。,坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。,(1)对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使。,(2)法律禁止做的,我们坚决不做,法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。,本题考查对公民基本权利的认识。,维护国家安全、荣誉、利益的内容,核心考点,(,1,)人身自由是公民,最基本、最重要,的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严的生活,;,(,2,),人身自由不受侵犯。,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。,(,5,),通信自由和通信秘密受法律保护。,除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,(,3,),人格尊严不受侵犯。,包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。,(,4,),住宅不受侵犯。,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。,2.,如何正确认识人身自由,核心考点,占 有,使 用,收 益,处 分,的权利,公民,对自己的合法财产享有,:,我国宪法规定,公民的合法私有财产不受侵犯,。,财产权,核心考点,1、我买了一台电脑,放在书房里,2、我用电脑做课件、上网,3、我把电脑租给某电脑打字房,4、我把电脑卖给别人,(使用权),(占有权),(收益权),(处分权),核心考点,意义,:,一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是,公民赖以生存的基础,。,内涵,:,我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。,劳动权,核心考点,劳动,既是公民的,基本权利,,也是公民的,基本义务,。,核心考点,宪法规定,公民在,年老,、,疾病,或者,丧失劳动能力,的情况下,有从国家和社会获得,物质帮助,的权利。,物质帮助权,核心考点,内涵,:,公民有按照其能力平等地从国家获得教育的机会,并获得相应物质保障的权利。,意义(作用),:,教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。,实现(保障政策),:,国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。,受教育权,核心考点,受教育,既是公民的,基本权利,,也是公民的,基本义务,。,核心考点,内容,:我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。,国家举措,:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和,其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。,表彰科学研究,组织艺术表演,文化权,核心考点,内容,我国宪法规定,社会经济权利,财产权,劳动权,物质帮助权,文化教育权利,受教育权,文化权利,公民的,合法的私有财产,不受侵犯。公民可以通过,合法方式,取得,财产,,并依法,占有,和,使用,,,获得收益,和,进行处分,。,公民有劳动的权利和义务。,地位:,公民赖以生存的基础,。,意义:保障合理生活水平,实现自身价值,为国家和社会作出贡献。,公民在,年老、疾病或者丧失劳动能力,的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。,措施:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。,公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。,意义:,教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。,政策:义务教育制度、资助政策。,公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。,措施:对有益于人民的创造性工作,给以,鼓励和帮助,。,核心考点,我国公民还享有,平等权、宗教信仰自由,等权利,妇女、儿童和残疾人等,特定人群的权利,受到宪法和法律的,特殊保障,。,下列,图片反映了我国公民还享有哪些权利,?,典型例题,在疫情防控的关键时期,一些地方或个人存在“用力过猛”的情况。这些非理性的防控措施,可能侵犯公民基本权利。下列行为评价判断正确的是( ),A,武汉返乡人员的信息、资料被泄露,-,侵害公民的受教育权,B,部分村委会为防止村民疫情期间流动,采用了挖断道路的方式,-,侵害公民的隐私权,C,以歧视性态度和语言对待来自武汉等地方的居民或者在前线的医护人员,-,侵害公民的人格尊严权,D,武汉软件工程职业学院在将学生宿舍改造成临时医疗点的过程中擅自将学生的个人物品清空,-,侵害公民的人身自由权,本题考查对公民基本权利的认识。泄露武汉反响人员信息和资料,侵犯了公民的隐私权,故,A,说法错误;疫情期间村委会的做法是为了防控疫情的需要,没有构成侵权,故,B,说法错误;以歧视的态度和语言对待他人,是对他人的侮辱,侵犯了他人的人格尊严权,故,C,说法正确;武汉软件工程职业学院的做法侵犯了学生的财产权,故,D,说法错误;故本题选,C,。,【,解析,】,C,知识框架,3.2,依法行使权利,行使权利有界限,任何权利都是有范围的,每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,依法行使权利,行使权利应依照法定程序,懂得依照法定程序维护权利,维护权利守程序,知识要点,1、,公民,行使权利不得损害,谁的利益,?,2、,公民,维护权利,为什么要,守程序,?,3、,公民维权的方式,有哪些,?,4,、,公民维权最常用的方式是哪种,?,5,、,最权威、最有效的维权方式是什么,?,核心考点,宪法,规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会 结社、游行、示威的自由。”,集会游行示威法,规定,除国家的庆祝、纪念等活动,或者依照法律、组织章程举行的集会外,其他集会、游行、示威活动,必须依法律规定向公安机关提出申请并获得许可,。,刑法,第二百九十六条规定,非法举行集会、游行、示威罪,,未经审批许可而进行非法,集会、游行、示威的行为是,国家 法律所明令禁止的,。,核心考点,言论自由,肆意诋毁辱骂他人、散播谣言等,权利有界限,公民拥有的权利,超越权利范围的违法行为,出版自由,出版盗版刊物、淫秽色情读物等,集会自由,聚众赌博、邪教活动等,任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利,。,我国公民,应该如何行使权利,?,核心考点,我国宪法第51条明确规定:,公民在行使自由和权利的时候,,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,损害了,国家的、社会的、集体的利益,损害了其他公民,合法的权利和自由,核心考点,个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。,同时,每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,,也不得损害其他公民合法的自由和权利。,自由 绝对自由,核心考点,申请,审查,审批,发照,李华需要进行个体工商户开业登记(即办理营业执照)。具体流程为:,出示身份证进行选民登记,参加投票选举,公民行使权利应该依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。,公民在行使权利要注意什么问题?,李华毕业后打算自己开一家书店。,他需要办理什么手续,?,要经过哪些程序呢,?,王霖年满,18,周岁,打算参加镇人大代表选举,,行使自己的选举权。他要怎样才能行使自己的权利,?,核心考点,遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。,每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。,遵守正当程序,有何,意义,?,核心考点,公民,维护权利的,方式,适用范围:,特点:,过程:,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷,当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。,是一种快速、简便的争议解决方式,,是日常生活中常用的维权方式。,协商,01,核心考点,公民,维护权利的,方式,适用范围:,调节方式:,调节过程:,广泛适用,调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。,人民调解、行政调解、司法调解,人民调解委员会主持,行政机关主持,法院主持,调解书具有强制力,调解协议具有法律效力,但本身不具有强制力,经法院确认后具有强制力,调节,02,核心考点,公民,维护权利的,方式,适用范围:,特点:,过程:,公民与其他个人,、,组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。,当事人根据他们之间订立的仲裁协议,,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。,程序较为灵活,,,广泛适用,(尤其是劳动仲裁),不能上诉,一经作出即为终局,不公开审理,仲裁,03,核心考点,公民,维护权利的,方式,民事诉讼:,诉讼,行政诉讼:,刑事诉讼:,公民遇到人身关系或财产关系的争议,。,(常见:抚养赡养家暴离婚侮辱轻伤赔偿等纠纷),公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,(判断关键词:严重损失严重伤害犯罪等案子),公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利,。,(简言之:民告官),04,核心考点,四种,维权方式,对比:,协商,调解,仲裁,诉讼,当事人双方 中间调解人 仲裁委员会,人民法院,常用的方式,广泛适用,一裁终局 最权威、最有效,不能上诉,可以上诉,核心考点,在,消费过程中,你是,如何维护,自己,权利,的,?,核心考点,人民调解是人民群众运用自己的力量自我教育、自我管理、自我服务的一种自治活动。它是在人民调解委员会的主持下,以国家法律、法规、规章、政策和社会公德规范为依据,对双方当事人进行调解、劝说,促使他们互相谅解、平等协商、自愿达成协议、消除纷争的一种群众自治活动。,请说说,人民调解,在解决民事纠纷中具有哪些,独特优势,。,核心考点,(,1,)任何权利都是有,范围,的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。,(2),个人的自由和权利,不能,以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价,也,不得,损害其他公民合法的自由和权利。,(3,)公民行使权利应该依照,法定程序,,按照规定的活动方式、步骤和过程进行,并通过,正确,途径和方式维护自身权益。,(4),公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。,维护权利,的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。,我国公民应该如何行使权利,?,典型例题,“我又没得新冠病毒,为什么要限制我自由。”,2020,年,12,月,12,日,四川成都郫都区犀浦街道一女子在与现场人员进行争论后,拖着行李箱强行翻越隔离护栏,结果被现场警方控制。该女子的行为( ),A,这是女子在行使言论自由权,B,该女子的人身自由权受到了侵犯,C,女子在行使自由和权利时,损害了国家和其他公民的合法自由和权力,D,该女子的名誉权受到侵犯,本题考查依法行使权利。女子强行翻越隔离护栏的行为是缺乏规则意识、生命意识和法律意识的表现,也没有意识到公民要在法律允许的范围内行使权利,在行使权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权益,,A,说法错误,,C,说法正确;该女子的人身自由权和名誉权没有受到侵犯,,B,、,D,说法错误;故本题选,C,。,【,解析,】,C,04,公民义务,知识框架,4.1,公民基本义务,国家安全、荣誉和利益,国家统一和全国各民族团结:必要性、要求,原因、具体表现、做法,维护国家利益,兵役制度,神圣职责、光荣义务,依法服兵役,依法纳税,意义:财政主要来源、违法追究法律责任,其他基本义务,劳动、受教育、计划生育、抚养、赡养,遵守宪法法律,公民,基本义务,知识要点,1,、,宪法规定公民必须履行哪些,基本义务,2,、,遵守宪法法律,的原因、要求和具体表现,3,、,维护国家安全、荣誉和利益,的内容,4,、,我国兵役制度,的内容和要求,核心考点,遵守宪法法律,1,1.,为什么要遵守宪法和法律?,2.,遵守宪法和法律有哪些具体表现?,3.,我们怎样才能做到遵守宪法和法律?,核心考点,我国刑法第一百四十五条对这类违法犯罪行为有明确规定:,对人体健康造成严重危害的,处五年以下有期徒刑,后果特别严重的,处五年以上十年以下有期徒刑,其中,情节特别恶劣的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,。,这个案例中,法律起到什么,作用,?,规范和保护作用,通过规范企业的行为,制裁违法犯罪,从而保护公民的合法权益。,核心考点,我国宪法和法律是全国各族,人民意志和利益的集中体现,,维护宪法和法律的尊严是公民,对国家和社会应尽的职责,。,遵守宪法就是要忠于宪法、维护宪法 的尊严,保障宪法实施。,为什么要遵守宪法和法律,核心考点,保守国家秘密,,爱护公共财产,,遵守劳动纪律,,遵守公共秩序,,尊重社会公德等等。,遵守宪法和法律的,具体表现,核心考点,(,1,)认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。,(,2,)自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律指导和约束自己的行为,做到依法办事。,怎样做到,遵守宪法和法律,核心考点,维护国家统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益,维护国家利益,核心考点,我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。,为什么要,维护国家统一和民族团结,核心考点,每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族平等团结互助和谐的关系。,怎么样,维护国家统一和民族团结,核心考点,5.,维护国家安全、荣誉、利益的,内容,维护国家安全,维护国家荣誉,维护国家利益,1,维护国家的政治、经济和安全等,各方面的利益。,1,维护国家主权、,领土完整不受侵犯,2,国家基本秘密不被窃取、泄露和出卖,3,社会秩序不被破坏,1,维护国家的尊严,不受侵犯,2,国家的荣誉不受玷污,核心考点,维护国家安全、荣誉和利益是每个公民,义不容辞的责任,。,维护国家安全、荣誉和利益的,原因,核心考点,保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。,公民,为什么要,依法服兵役,核心考点,我国兵役制度,我国兵役法规定,我国实行,义务兵与志愿兵相结合,、,民兵与预备役相结合,的兵役制度。,兵役分为现役和预备役。,现役包括义务兵和志愿兵;预备役包括退役官兵、民兵及其他符合兵役条件的公民(如军事训练合格的大学生),预备役人员,必须按照规定参加军事训练、随时准备参军参战,保卫祖国。,核心考点,1.,为什么要,依法纳税,?,(,1,)税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。,(,2,)任何,偷税、欠税、骗税、抗税,的行为都是,违法行为,,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。,核心考点,承担的责任:,任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。,核心考点,公民,其他基本义务,?,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。,核心考点,公民,基本义务,遵守宪法法律,维护国家利益,依法服兵役,依法纳税,其他义务,典型例题,李明和朋友们到饭店用餐,结账时,有了下面的对话。服务员:“您是本店会员,可以享受折扣。”李明:“谢谢,请您帮我开张发票。”服务员:“不好意思,本店会员制度中明确规定了,享受会员折扣,就不能开发票。目睹这一过程的朋友们,分别表达了自己的看法,其中正确的是( ),“那就不开发票了,打折更合算。”,“饭店对会员有规定,我们不能违反。”,“会员制度违反了依法纳税的规定。”,“拒开发票是偷税漏税的行为,我们应该举报,!”,A,B,C,D,本题考查依法纳税义务。依据教材知识分析可知,依法纳税是公民的基本义务,该会员制度违反了依法纳税的规定,拒开发票是偷税漏税的行为,我们应该举报,故正确;饭店应履行依法纳税的义务,李明结账时应坚持索要发票,错误;故本题选,D,。,【,解析,】,D,知识框架,4.2,依法履行义务,依法履行义务,公民权利和义务的关系,如何依法履行法定义务,公民权利与义务,相互依存,、,相互促进,。,公民既是,合法权利,的,享有者,,又是,法定义务,的,承担者,。,公民的某些权利同时也是义务。,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,如何正确对待权利和义务,坚持,权利和义务相统一,,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。,我们不仅要增强,权利意识,,依法行使权利,而且要增强,义务观念,,自觉履行法定的义务。,违反义务须担责,民事违法行为承担民事责任,行政违法行为承担行政责任,刑事违法行为承担刑事责任,知识要点,1,、,权利与义务的关系,是怎样的,?,2,、,公民行使权利和履行义务有何意义,?,3,、,怎样,正确处理,权利与义务的关系,?,4,、,什么是,法定义务,?,5,、,怎样履行,法定义务,?,6,、,什么是,违反法定义务的行为,?,7,、,违反法定义务要承担什么,法律责任,?,核心考点,生命健康权,平等权,隐私权,知情权,监督权,遵守宪法法律的义务,配合居家隔离、医学观察的义务,配合出行管控、封城措施的义务,配合卫生检疫的义务,尊重他人生命健康权的义务,权利,义务,你在疫情期间,有没有履行好相应的义务?,如果不能履行义务会有什么影响?,核心考点,权利的实现,义务的履行,促进,需要,激发主人翁意识, 调动积极性和主动性,自觉承担责任。,促进国家发展和社会进步,为权利实现提供和创造,更好的条件。,相互,依存,相互,促进,(,1,)公民的权利和义务,相互依存、相互促进,。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。,核心考点,公民,义务,权利,享受,履行,依存,促进,公民的权利与义务,相互依存,、,相互促进,。,作用统一,主体统一,核心考点,(,2,)公民既是,合法权利,的,享有者,,又是,法定义务,的,承担者,。,公民依法享有,社会保障权、,物质帮助权,等各种合法权益,公民履行,依法纳税,的义务,我国宪法第,33,条规定:,“ 任何公民享有宪法和法律规定的,权利,,同时必须履行宪法和法律规定的,义务,。”,核心考点,纳税,遵守法律,维护国家统一,服兵役,劳动,受教育,监督,人格尊严,宗教信仰,人身自由,(,3,)公民的某些,权利同时也是义务,。,核心考点,公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。,公民的某些权利同时也是义务。,【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。,我国宪法第,33,条规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,,同时,必须履行宪法和法律规定的义务。,1,、,权利与义务的,关系,核心考点,2,、,怎样坚持权利与义务相统一,?,坚持权利和义务的统一,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。,核心考点,以上哪些是法定义务,?,什么是,法定义务,?,问题一,问题二,公交车上让座,有秩序排队,服兵役,禁止大声喧哗,依法纳税,法定义务,法定义务,法定义务是,由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。,核心考点,依法纳税,接受义务教育,遵守公共秩序,遵守交通规则,依法服兵役,保护野生动物,保守国家秘密,维护国家安全,促进民族团结和进步,(,1,)依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。,履行法定义务的要求有哪些,?,核心考点,(,2,)依法履行公民义务,法律鼓励做的积极去做。,推广普通话、,扶贫帮困,,热心公益事业,,诚实守信,,奉献社会,,勤俭持家,,捐资助学,,见义勇为等。,宪法,第二十六条,国家组织和鼓励植树造林,保护林木。,我和春天有个约会,撸起袖子,托起希望,献血法,第二条 国家实行无偿献血制度。国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。,履行法定义务的要求有哪些,?,核心考点,(,3,)依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。,道路交通安全法,第七十二条 未满12周岁的未成年人禁止骑自行车;未满,16,周岁的未成年人禁止骑助力车和摩托车。,履行法定义务的要求有哪些,?,核心考点,履行受教育义务,依法赡养老人,遵守交通规则,依法服兵役,贩毒,损坏共享单车,滥用职权,剥夺受教育权,要求做的,必须去做,禁止做的,坚决不做,法定义务须履行,明要求,核心考点,2,、,如何履行,法定义务,?,(,1,),法律要求做的,我们必须去做,依照法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为,公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。,(,2,),法律禁止做的,我们坚决不做,我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。,核心考点,在社会生活中,公民实施了法律,禁止,的行为,,或者,没有实施法律,要求,的行为,都是,违反法定义务,的行为。,违反法定义务,的行为,核心考点,某企业非法解雇怀孕女职员,,法院判处该企业或继续履行劳动合同,或赔偿经济损失。,疫情期间,张某拒绝配合检测登记,并殴打工作人员,公安机关依法予以行政拘留15天处罚。,李某假借销售口罩名义,诈骗41万余元,被法院判处有期徒刑八年,并处罚金人民币八万元。,片段一,片段二,片段三,民事责任,民,事,违,法,“,”,行政责任,行,政,违,法,“,”,刑事责任,刑,事,违,法,“,”,核心考点,张某以自己生活拮据为由不赡养年迈的父母,被父母起诉到人民法院。法院判处他每月向父母,支付,200,元生活费。,民,事,违,法,“,”,民事,违法行为要,承担民事责任,核心考点,小成的爸爸开车去银行办理业务,没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以,200,元罚款。,行,政,违,法,“,”,行政,违法行为要,承担行政责任,核心考点,金某是寿山石商人,其朋友丁某将自己的一块价值,50,余万元的寿山石交给金某代为保管。一天,金某与丁某发生纠纷,金某带走了代丁某保管的寿山石。丁某多次索要未果,以侵占罪为由到法院对金某提起诉讼。人民法院审理认为,被告人金某的行为构成侵占罪,依照刑法规定,,判处其三年有期徒刑。,刑,事,违,法,“,”,刑事,违法行为要,承担刑事责任,核心考点,01,OPTION,民事,违法,行为,02,OPTION,行政,违法,行为,03,OPTION,刑事,违法,行为,违法行为,核心考点,违反民事法律,,应当依法,承担民事责任,;,违反行政法律,,应当依法,承担行政责任,;,违反刑事法律,,构成犯罪的,应当依法,承担刑事责任,。,公民,违反法定义务,必须承担什么责任,典型例题,某省几位“,90,后”青年因逃避服兵役,受到“不得录用为公务员,两年内禁止出国(境)和升学”的严肃处理。这表明( ),享有权利是履行义务的前提,法定义务具有强制性,公民要自觉履行法律规定的义务,权利与义务是统一的,权利不可放弃,A. B. C. D. ,本题考查权利与义务具有一致性、法定义务须履行、违反义务须担责。由题干描述可知,某省几位“,90,后”青年因逃避服兵役,受到“不得录用为公务员,两年内禁止出国(境)和升学”的严肃处理,这表明,法定义务具有强制性,公民要自觉履行法律规定的义务,正确;权利与义务是一致的,享有权利和履行义务无所谓前后,权利可以放弃,排除。故选,D,。,【,解析,】,D,再见,
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