崇尚文明礼仪主题教育班会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,崇尚,文明礼仪,，做一,名,名高雅的,福,福安学子,主题教育,班,班会,2013.11.4,文明礼仪,的,的含义,对个人来,说,说，礼仪,是,是一个人,的,的思想道,德,德水平、文化修养、交际能,力,力的外在,表,表现；对,社,社会来说,，,，礼仪是,一,一个国家,社,社会文明程度、道,德,德风尚和,生,生活习惯,的,的反映。,文明礼仪,的,的重要性,1,.礼记,：“不,学,学礼，无,以,以立”。,（不学礼,仪,仪，就难,以,以有立身,之,之处）,2.一位,诺,诺贝尔获,得,得者的获,奖,奖感言。,有人问一,位,位诺贝尔,奖,奖获得者,：,：“你在,哪,哪一所大,学,学、实验,室,室学到你,认,认为是最,主,主要的东,西,西呢?,这位白发,苍,苍苍的学,者,者说：“是在幼园。”,“在幼儿园,学,学到些什,呢,呢？”,“把自己的,东,东西分给,一,一半给小,伙,伙伴们；,不,不是自己,的,的东西不,要,要拿；不,乱,乱丢垃圾,，,，不大声,喧,喧哗,一封来自,家,家长的信,尊敬的张,校,校长：,您好！我,是,是福安学,校,校一位学,生,生的家长,，,，孩子在,福,福安学校,读,读书一直,是,是让我感,到,到自豪的,事,事，我们,同,同事之间,聊,聊天也总,会,会衡量比,较,较自己子,女,女就读的,各,各学校的,校,校风、学,风,风等，由,于,于我住在,黄,黄阁翠苑,，,，经常能,听,听到校领,导,导对学生,们,们的教育,，,，尤其是,不,不要做“,丑,丑陋的福,安,安人”的,教,教育理念,，,，我非常,认,认同。,昨天下午,六,六点钟左,右,右，我带,孩,孩子到福,安,安学校公,交,交站搭乘M280公交车前,往,往岁宝百,货,货，车来,时,时，十来,个,个福安的,学,学生一窝,蜂,蜂争抢上,车,车。公交,车,车行驶过,程,程中需要,不,不停的报,站,站，而这,些,些学生不,停,停的在车,内,内大声喧闹，使得乘,客,客无法听,清,清公交车,上,上的报站,提,提示，司,机,机见状便,大,大声训斥,学,学生们不,要,要这么大,声,声吵闹，,而,而这些学,生,生毫无收敛，继续吵,闹,闹。司机,反,反复几次,让,让学生安,静,静一点，,但,但还是没,有,有学生搭,理,理他，依,然,然我行我素。司机开,始,始大怒，,说,说到“其,他,他学校的,学,学生都不,会,会这样，,就,就你们福,安,安的学生,最,最没素质,，,，还个个,都,都说你们,福,福安学校,好,好，怎么学生这么,没,没有公德,心,心”！,我看到如,此,此情景，,听,听到司机,的,的话，心,里,里感到很,难,难受，我,对,对孩子说,“,“这些人,就,就是你们,张,张校长说,的,的-,丑,丑陋的福,安,安人”，,一,一些学生,听,听了我与,孩,孩子的对,话,话就有点,不,不好意思,了,了，但还,有,有几个学,生,生不以为,然,然，反而,开,开始讲脏,话,话。望学,校,校能抓一,抓,抓学生们,在,在外的行,为,为举止，维护学校,的,的声誉。,读完这封,信,信，你的,感,感受是？,请,请说说。,（指名回答,，,，三人以,上,上）,老师的话,：,文明礼仪,无,无小事。,你,你的一言,一,一行，不,仅,仅代表着,自,自己的形,象,象，更是,代,代表着福,安,安学校的,形,形象。作,为,为一名福,安,安学子，,爱,爱护学校,的,的声誉就,要,要像爱护自,己,己的眼睛,一,一样去爱,护,护它。,聚焦我们,的,的“丑陋,”,”,镜头一：哭泣的,美,美术节展,板,板,镜头二：被毁容的,行,行政广场,宣,宣传栏,镜头三：被压碎的,玻,玻璃罩,镜头四：,午休时间,门,门口小店,和,和大排档,的,的吵闹声，严重影,响,响师生们,的,的休息，,破,破坏学生,们,们的形象,镜头五：地上的零,食,食袋和香,口,口胶污渍,书吧上的,饭,饭粒,架空层休,息,息桌上的,零,零食袋,倒在地上,的,的剩饭剩,菜,菜,被“化妆,”,”的柱子,审问,自己:我有过上,述,述的行为,吗,吗？,说,说,你发现的,其,其他类似,的,的不文明,的,的行为和,现,现象，包,括,括校内和校,外,外。,（交流一分,钟,钟，指名,回,回答，三,人,人以上）,正确的做,法,法应该是,？,？,看到别的,同,同学有上,述,述行为时,，,，我们应,该,该怎么做,？,？（交流一分,钟,钟，指名,回,回答，三,人,人以上）,外国人眼中的中,国,国人,我们是仪,礼,礼之邦，,讲,讲文明守,礼,礼仪是中,华,华民族的,优,优良传统,。,。可是，,当,当今的国,人,人，不少,人,人是金钱,上,上的富翁,，,，却是文,明,明礼仪上,的,的“乞丐,”,”。他们,在,在国外的,种,种种不良,行,行为，直,接,接,给我们伟,大,大的祖国,母,母亲抹黑,，丢尽了,我,我们的脸,。,。请看,丢脸1：,在埃及神,庙,庙涂鸦的,中,中国学生,埃及卢克,索,索神庙的浮雕上,，,，被刻上,了,了“丁锦,昊,昊到此一,游,游”几个,字,字。当事,中,中学生为,南,南京人，,其,其父母公,开,开道歉，,称,称监护不,到,到位，恳,请,请大家给,孩,孩子一个,改,改错的机,会,会。,你怎么看,此,此事？,丢脸2,：“荣获,”,”最不受欢,迎,迎的外国,旅,旅客称呼,据中国之,声,声新闻,晚,晚高峰,报,报道，这,两,两年出境,游,游的选择,越,越来越多,，,，而且越,来,来越多的,国,国家对于,中,中国人的,签,签证开放,的,的越来越,松,松。一项,国,国际旅行,网,网站的调,查,查显示，,爱,爱花钱的,中,中国游客,在,在不受欢迎,游,游客的排名当,中,中“荣获冠军,”,”,丢脸3：,国,国外刺眼的用,汉,汉语标明,的,的提示语,细数中国,人,人在国外,的,的种种陋习,乱丢垃圾,，,，随地吐,痰,痰,坐公交车,抢,抢座，坐,飞,飞机排队,时,时插队,大庭广众,脱,脱鞋脱袜,、,、赤膊袒,胸,胸,吃自助餐,多,多拿多占,遇有纠纷,恶,恶语相向,涂鸦,修身是合格公,民,民的关键,古人语,：“少不,受,受礼，无以成人。”,（年少的,时,时候不接,受,受文明礼,仪,仪的教育,，,，长大后,就,就不能成,为,为一个受,人,人欢迎的,人,人）。,可见，青,少,少年时期,，,，如果没,有,有养成讲,文,文明守礼,仪,仪的习惯,，,，长大后,，,，就很难,改,改变自己,的,的陋习，,就,就会成为不受,欢,欢迎的人。,老师的话,：,：,我们今天,讲,讲民族复,兴,兴，构筑,中,中国强大,梦,梦，不仅,仅,仅是经济,上,上军事上,的,的强大，,更,更是道德,、,、礼仪等,软,软实力的,提,提升。要,想,想得到其,他,他民族的,尊,尊重，,文明礼仪,必,必不可少,！,！,倡议书表,决,决心（齐声朗,读,读）,1.爱护,公,公共设施,，,，不刻划,课,课桌椅，,不,不破坏学,校,校的任何,公,公物。,2.遵守,公,公共规则,，,，不大声,喧,喧哗、不,乱,乱扔垃圾,，,，不随地,吐,吐痰、不,随,随意践踏,草,草坪。,3.多,讲,讲“谢,谢,谢”、“,对,对不起”,、,、“没关,系,系”“您,好,好”、“,请,请”、“,可,可以帮我,忙,忙吗？”,等,等文明用,语,语。,4.勤,俭,俭节约，,不,不浪费，,不,不攀比，,不,不乱倒剩,饭,饭剩菜，,5.勇,于,于同各种,有,有违道德,规,规范的不,文,文明行为,做,做斗争，,及,及时制止,不,不良行为,，,，或者上,报,报老师。,在校园里,，,，做一名,文,文明的学,生,生；,在家庭中,，,，做一名,文,文明的孩,子,子；,在社会上,，,，我们就,是,是文明的,使,使者、遵,守,守社会公,德,德的小公,民,民。,结束语,亲爱的同,学,学们，播,种,种文明，,收,收获尊重,；,；播下礼,仪,仪，收获,高,高雅！,让我们从,自,自我做起,，,，从身边,的,的小事做,起,起，把讲,文,文明守礼,仪,仪体现在,每,每一个人,的,的言行上,。,。,勿以恶小,而,而为之，,勿,勿以善小,而,而不为。,时,时刻注意,自,自己的行,为,为，时刻,爱,爱护学校,的,的声誉，,争,争做文明,福,福安人！,