关于S的行动与思考

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关于“5S”的思考与行动,目录,一、生产现场中常见的不良现象,1.生产及现场 2.常见的不良现象,3.不良现象,二、“5S”的起源,1.日本工厂的物点,2.一般工厂常见的现象,三、“5S”基本含义,1.整理 2.整顿 3.清扫 4.清洁 5.习惯化,四、“5S”的效能,1.提升企业形象 2.改善人们的意误 3.减少浪费,4.确保安全 5.提高效率 6.确保品质,五、实践“5S”,1.实施“5S”的要领 2.推行“5S”的一般步骤,3.改善活动的一般原则,六、升华,1.关于“5S”的本质 2.关于“5S”的意义,3.关于“5S”的适用,附录：,“5S”检查表（参考样式）,关于“5S”的思考与行动,一、生产现场中常见的不良现象,1、生产及生产现场,以人、设备、资材为基本条件，在现场中制造产品的过程叫做生产；,从事生产活动的场所就是生产现场,生产是生产现场中的生产，因此，一切生产问题必定生产于现场，同样，一切生产问题只能在现场加以解决。作为线长、班长和生产担当等现场管理者，应以现场作为自己的工作场所，在现场中发现问题、分析问题和解决问题,脱离现场的管理是没有效果的。,例子：日本某工厂的生产课长在车间办公，并为自己制作,一张齐腰高带轮子的工作台，现场中哪里有问题就,到那里去工作。,2、常见的不良现象,不良现象之一：工作人员仪容不正或穿戴不整,例子：男子社员头发蓬乱（长时间不理发或早上上班前,不梳头）或者工作服敞开。,女社员头巾没戴好（如中途掉了挂在肩上）厂鞋,没有穿好而成了拖鞋。,衣服长时间不清洗等等。,不良影响：,1）有碍观瞻，影响工作场所气氛；,2）缺乏一致性，不容易塑造团队精神；,3）给人懒惰随便的感觉，影响工作士气；,4）在某些场合，如加工车间，穿戴不整容易发生,危险；,5）穿戴不整齐统一，由于不容易识别而妨碍交流,与识别，如三星车间内的头巾的穿戴；,6）其它不良的影响：如肮脏的衣服容易容易传播,疾病。,不良现象之二：机器设备摆放不当,例子：电动叉车停在区域线以外（如停在过道上）；,生产线上的设备挡住了作业者的动作；,生产线上个别设备的阻碍了行走道路等,不良影响：,1）生产线上的设备摆放不当使作业者流程不畅,通，影响生产效率；,2）由于机器摆放位置不当，可能会增加制品搬,运的距离，增加消耗的工作时间；,3）设备摆放在过道上容易发生危险，也会影响,材料或成品的运送。,不良现象之三：机器设备的保养不当,例子：MOTOR等转动性质的设备没有定时清洗或加油；,空调机过滤网没有及时清扫,空调机排水管没有及时清洗,不良影响：,1）机器不整洁使作业者感到不舒服，影响工作士气；,2）由于对机器设备保养不讲究，从而对产品的品质也不讲究；,3）机器设备保养不当，性能不稳定，直接影响 产品的品质；,4）机器设备保养不好，影响它的使用寿命；,5）机器设备保养不好，导致故障平凡，影响生产效率，,同时增加修理成本。,不良现象之四：物品随意摆放,例子：1）原材料随意摆放（如多种Model的材料混在一起）；,2）半成品在流水线上叠放或随便放在作业台上；,3）未构成一个LOT的成品在成品区乱摆放；,4）外观投入待期品在生产线之间乱摆放；,5）不良待修品在修理处乱摆放；泡沫箱在包装工程旁边摆,放过多或过乱；,不良影响：,1）原材料摆放混乱容易混料，造成品质问题；,2）物品乱七八糟时，其数量不便于把握，影响管理；,3）物品随意摆放，可能增加人员走动时间，影响工作秩序,及工作效率,4)容易造成物品堆积,浪费场所与资金.,不良现象之五:工具乱摆放,例子:1)设备修理士工具用完后不放回原处,2)不同规格的工具用完后摆在同一个无区分的工具箱内,不良影响:,1)工具用完后不归位容易丢失;,2)工具乱摆放,寻找困难,影响工作效率;,3)由于工具乱摆放,寻找困难,所以可能会增加不必要的,人员走动,造成工作现场混乱;,4)工具随意摆放容易造成损坏.,不良现象之六：运料通道不畅,例子：1)成品摆放在过道上,2)周转箱摆放在走廊上,不良影响:,1)影响材料或其它物品的运输(如速度过慢),降低工作效率;,2)工作现场不流畅;,3)容易发生危险;,不良现象之七：工作人员的座位或座姿不当,例子:1)座位太低或太高,2)工作是翘二郎腿等,不良影响:,1)容易造成疲劳,降低生产效率及增加品质变异机率;,2)有,碍,碍观瞻,影响,作,作业场,所,所士气;,3)容,易,易产生,工,工作场,所,所的秩,序,序问题;,不良现,象,象造成,的,的浪费:,1、资,金,金浪费,：,：机器,设,设备保,养,养不当,；,；物品,随,随意摆,放,放；工,具,具乱摆,放等造,成,成；,2、场,所,所的浪,费,费：机,器,器设备,摆,摆放不,当,当；物,品,品乱摆,放,放等造,成,成；,3、人,员,员的浪,费,费：因,生,生产效,率,率降低,而,而造成,；,；,4、士,气,气的浪,费,费：仪,容,容不整,；,；坐姿,不,不当，,机,机器设,备,备保养,不,不当,造成；,5、形,象,象的浪,费,费：仪,容,容不整,；,；坐姿,不,不当，,机,机器设,备,备保养,不,不当,造成；,6、效,率,率浪费,：,：机器,、,、物品,、,、工具,乱,乱摆放,，,，运料,通,通道不,当,当，坐,姿不当,造,造成；,7、品,质,质的浪,费,费：机,器,器设备,保,保养不,当,当，物,品,品乱摆,放,放等造,成,成；,8、成,本,本的浪,费,费：机,器,器设备,保,保养不,当,当，物,品,品乱摆,放,放等造,成,成；,注：本,节,节教学,时,时宜采,取,取提问,或,或诱导,方,方式，,引,引导学,员,员积极,思,思考，,加,加深理,解,解。,二、“5S”,的,的起源,“5S,”,”是首,先,先在日,本,本兴起,的,的一种,旨,旨在增,强,强企业,竞,竞争力,的,的企业,管,管理方,法,法，它,在,在提高,产,产品品,质,质方面,起,起到了,重,重要的,作,作用，,目,目前这,种,种管理,方,方法已,为,为世界,各,各国的,企,企业界,所,所广泛,使,使用。1、日,本,本工厂,的,的特点,1）厂,外,外的花,草,草环境,、,、通道,、,、汽车,的,的摆放,、,、可以,说,说是整,整,整,齐齐井,井,井有条,；,；,2）厂,内,内的办,公,公场所,、,、工作,车,车间、,储,储物仓,库,库、从,地,地板、,墙,墙板、,地,地上物,到,到天花,板,板，均,是,是亮亮,丽,丽丽整,洁,洁无比,；,；,3）人,们,们井然,有,有序的,工,工作，,物,物品也,井,井然有,序,序的流,动,动；,日本人,始,始终人,为,为：,整齐清,洁,洁的工,作,作人员,及,及工作,环,环境，,是,是减低,浪,浪费，,提,提高生,产,产及降,低,低产品,不,不良最,重,重要的,基,基础工,程,程。,2、一,般,般工厂,常,常见的,现,现象,1）工,厂,厂门口,的,的马路,坑,坑坑洞,洞,洞；,2）厂,区,区的绿,化,化横七,竖,竖八，,缺,缺乏规,划,划性的,摆,摆放许,多,多东西,；,；,3）办,公,公场所,灯,灯光昏,暗,暗，办,公,公家具,缺,缺乏统,一,一，办,公,公桌上,的文件,或,或文具,随,随意乱,放,放；,4）车,间,间内机,器,器设备,定,定位缺,乏,乏流畅,，,，并且,布,布满灰,尘,尘，保,养,养缺乏,5）原,料,料、半,成,成品、,成,成品、,待,待修品,、,、报废,品,品存放,位,位置未,合,合理规,划。,6）物,品,品运送,通,通道拐,弯,弯抹角,；,；,7）工,具,具随意,放,放置；,8）行,政,政办公,区,区随遇,而,而安,9）工,作,作人员,歪,歪歪扭,扭,扭，姿,势,势不正,；,；,10）,人,人员的,经,经常不,必,必要走,动,动；,11）,电,电线、,管,管线象,个,个破了,洞,洞的蜘,蛛,蛛网；,上述种,种,种不好,的,的现象,，,，追根,究,究底主,要,要是不,重,重视整,理,理整顿,或,或是,实施整,理,理不彻,底,底所致,。,。,思考：,我,我们的,车,车间是,否,否存在,上,上述不,良,良现象,之,之一或,几,几种？,行动：,1）指,定,定某一,条,条生产,线,线或某,个,个公共,区,区域，,考,考察其,不,不良,内容并,一,一一罗,列,列出来,；,；,2）在,我,我们公,司,司范围,内,内寻找,上,上述不,良,良现象,的,的例子,。,。,3、减,少,少浪费,理解,：,：“5S,”,”运,动,动可,以,以直,接,接或,间,间接,的,的消,除,除资,金,金、,场,场所,、,、人,员,员,士气,、,、形,象,象、,效,效率,、,、品,质,质、,成,成本,方,方面,的,的浪,费,费,“5S”,：,：整,理,理、,整,整顿,、,、清,扫,扫、,清,清洁,、,、习,惯,惯化,整理,：,：物,品,品摆,放,放规,范,范化,场,场所,浪,浪费,消,消除,；,；,整顿,：,：现,场,场有,序,序化,（,（通,道,道工,具,具等,）,）,效,效率,提,提高,；,；,清扫,：,：机,器,器设,备,备保,养,养化,成,成,较,较,少,少损,耗,耗、,减,减低,成,成本,提高,性,性能,、,、保,证,证品,质,质；,清洁,：,：整,洁,洁干,净,净的,环,环境,造,造成,生,生产,效,效率,的,的提,高,高,提高,士,士气,、,、提,高,高效,率,率、,人,人员,的,的简,化,化,习惯,化,化：,讲,讲究,意,意识,养,养成,品,品质,提,提高,品,品质,保,保证,、,、降,低,低成,本,本。,综上,所,所述,：,：“5S,”,”运,动,动可,以,以减,少,少人,、,、时,间,间、,场,场所,等,等方,面,面的,浪,浪费,，,，,减,减少,浪,浪费,就,就是,降,降低,成,成本,，,，就,是,是增,加,加利,润,润。,4、,保,保障,安,安全,通过,物,物品,（,（设,备,备和,材,材料,）,）摆,放,放的,规,规范,化,化，,可,可以,减,减少,事,事故,发,发生,的,的机,会,会，,通,通过,区,区域,线,线的,划,划分,，,，可,以,以规,范,范人,们,们的,行,行走,，,，通,过,过危,险,险区,域,域或,机,机器,设,设备,上,上危,险,险部,位,位的,标,标识,，,，可,以,以使,人,人们,提,提高,警,警惕,；,；而,清,清扫,清,清洁,可,可以,清,清除,地,地面,可,可能,造,造成,安,安全,事,事故,的,的油,污,污或,杂,杂物,。,。,5、,提,提高,效,效率,理解,：,：可,以,以说,明,明“5S,”,”对,提,提高,效,效率,有,有作,用,用的,例,例子,有,有,1）,工,工具,摆,摆放,规,规范,化,化，,减,减少,找,找工,具,具的,时,时间,浪,浪费,；,；,2）,整,整洁,的,的环,境,境使,人,人心,畅,畅快,，,，士,气,气振,作,作；,3）,材,材料,摆,摆放,规,规范,化,化，,可,可以,清,清除,作,作业,时,时的,动,动作,浪,浪费,；,；,4）,机,机器,设,设备,摆,摆放,及,及保,养,养得,当,当，,减,减少,故,故障,发,发生,率,率。,6、,保,保障,品,品质,理解,：,：,4）,机,机器,设,设备,摆,摆放,及,及保,养,养得,当,当，,减,减少,故,故障,发,发生,率,率。,1）,品,品质,保,保障,的,的基,础,础在,于,于任,何,何事,都,都“,讲,讲究,”,”、,“,“不,马,马虎,”,”。,“5S”,就,就是,革,革去,“,“马,虎,虎”,的,的心,态,态，,品,品质,就,就能,得,得到,保,保障,；,；,2）,机,机器,设,设备,保,保养,得,得当,，,，可,以,以防,止,止品,质,质事,故,故的,发,发生,；,；,3）,材,材料,摆,摆放,得,得当,，,，可,以,以防,止,止混,料,料；,4）,工,工作,现,现场,清,清扫,干,干净,，,，可,以,以防,止,止异,物