15金色的鱼钩

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,15.金色的鱼钩,颧 鬓 稞搪,熬 唉 敛疙,瘩 奄 噎 锈,qun bn k tng,o i lin g,da yn y xi,青稞 作料 回味 弥漫,严峻 收敛疙瘩 瞻仰,粗糙抽噎喜出望外,热气腾腾无边无际,昏迷不醒奄奄一息,说一说，课文讲的是一件什么事？,课文记叙了长征途中一位炊事班长接受党组织交给他的任务，照顾三个生病的小战士过草地。他不惜牺牲自己，送小战士走出草地的故事。,这个故事发生在什么时间？什么地点？,（发生在,1935,年秋天，红军长征途中过草地的时候。）,老班长担负着什么任务？,（保护三个小病员过草地。）,把刻画老班长外貌的句子画出来。读后说一说从老班长的外貌，我们可以知道他是怎样的一个人？,（是一个勤劳质朴的劳动人民。）,在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒,（这句话表面上描写鱼钩，实际上写老班长。因为老班长亲手做的鱼钩，并用这个鱼钩救了三个病员，帮他们走出草地，而自己却牺牲了。这里的“灿烂”、“金色”是指老班长舍己为人的精神像金子一样闪闪发光。这句话了也点明了文章的主题。）,什么叫“合不拢眼”？老班长为什么“整夜整夜”地合不拢眼？,（因为“饥饿威胁着我们”。）,（说明当时困难十分严重，如再找不到吃的，大家就有生命危险。）,为什么用“威胁”？,当小梁发现老班长从来没有吃鱼时，老班长是怎样向小梁解释的？老班长为什么坚持自己不吃鱼,（老班长牢记教导员的教导，所以坚持自己不吃鱼。老班长又向小梁讲述了目前的困难，说明自己为完成上级交给的任务，必须这样做。这充分体现了老班长忠于党，忠于革命，舍己为人的崇高品质。）,老班长看见大家不吃鱼汤，说了什么话？把老班长说的话读一读。为什么最后这句话是严厉的，意思只有小梁知道,?,（最后一句话是暗示小梁，要他记住，“共产党员要服从党的分配。你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪，鼓舞他们的信心”。这是老班长前一天对小梁说的话。这里的暗示带有命令的意思，所以是严厉的。）,为什么老班长看到大家不吃鱼汤，收敛了笑容？看到大家吃完鱼汤，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了笑容,?,（老班长看见大家不吃鱼汤，怕大家身体更加瘦弱，走不出草地，完不成任务，所以心里发愁。看见大家吃完鱼汤，虽然鱼汤很少，但总可以维持生命，可以走出草地，完成上级交给他的任务，所以他心里很高兴。）,老班长的感情变化，说明了什么？,1,接近草地的边缘时，小病员是怎样的情形？老班长呢？老班长怎么对小病员说？大家的心情怎么样？,2,小梁他们发现老班长昏倒在水塘边时，是怎样抢救的？,3,老班长为什么还坚持不肯喝鱼汤？,（老班长生命垂危，仍然惦念着党交给的任务，坚持不喝鱼汤，而要把鱼汤让给小病员吃，让小病员喝了鱼汤后能走出草地。）,“擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。”,小梁为什么要这样做？（联系上下文体会小梁当时的感情。）,看插图，哪一位是老班长？看看他的表情怎样？他们正在想什么？用自己的话说说。,