如何写好国家基金项目

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/8,#,如何写好国家基金项目,靳 祯,国家自然科学基金项目的定位,什么是科学基金制?,科学基金的评审原则和评审制度, 填写国家自然科学基金申报书的技巧,内容提纲,1、,国家自然科学基金项目的定位,支持基础研究和部分应用研究，发现和培养人才，推动源头创新，引领科技和社会发展未来。基础研究以认识自然现象，探索自然规律，获取新知识、新原理、新方法等为基本使命，是高新技术的重要源头，培育创新人才的重要摇篮，实现可持续发展的基本保障，建设先进文化的坚实基础。基础研究的科学问题有“两个来源”，既有源于科学自身发展的问题，也有源于经济社会发展的问题。,2、,什么是科学基金制?,自然科学基金制是一种本质上区别于行政拨款的科学拨款,制度。它的特点是依靠科学家进行民主管理，把竞争机制,引入基础研究。1985年3月，中共中央关于科学技术体制,改革的决定指出，要对基础研究和部分应用研究逐步试行,科学基金制。1986年2月，国务院发出通知，成立国家自然,科学基金委员会。,国家自然科学基金面向全国，是国家创新体系的重要组成,部分，主要任务是资助自然科学基础研究和部分应用研究，重点支持具有良好研究条件、研究实力的高等院校和科研机构中的研究人员,。,3、科学基金的评审原则和评审制度,评审原则：依靠专家、发扬民主，择优支持、公正合理,评审办法,：学科初审,同行评议,科学处综合分析,专家评审组审议,复议项目,委务会议通过,(1)学科初审：根据国家自然科学基金管理规定(试行)国科金发计(2002)61号文中第三章第十五条规定，有下列情况之一者，不予继续评议和评审： (一)申请者不具备申请资格或违反了自然科学基金会的有关规定； (二)申请手续不完备或申请书不符合要求； (三)申请项目主体内容不符合国家自然科学基金资助范围或申请经费超出基金项目资助能力；,(四)申请者以往获资助项目执行不力。,(2)同行评议：除了初审不合格的申请项目外，每项申请送5位同行专家对申请项目独创性、研究价值、研究目标、研究方案等做出独立的判断和评价，一般以小同行为主，采取通讯评议方式； (3)科学处对同行评议意见进行综合分析：对返回的同行评审意见(至少有3份明确、具体的评议意见)进行综合，根据评议优劣、创新程度，从中遴选出计划批准数的130以上的申请项目送专家评审组审议；,(4)专家评审组审议：科学处向专家评审组报告说明当年申请项目的初审、同行评议情况以及计划资助指标等问题。专家评审组经充分讨论审议项目后，以无记名投票方式向基金会建议资助项目。通过的项目须获投票人数二分之一以上的赞成票； (5)复议项目：专家评审组可以提议对未建议审议项目进行复议，但须经两位或两位以上专家评审组成员提议，方可纳入审议； 复议项目须获投票人数三分之二以上的赞成票方可建议资助；,综,合评价,等,等级参,考,考标准,：,：,优：创新性,强,强，具,有,有重要,的,的科学,意,意义或,应,应用前,景,景，研,究,究内容,恰,恰当，,总,总体研,究,究方案,合,合理。,良：立意新,颖,颖，有,较,较重要,的,的科学,意,意义或,应,应用前,景,景。研,究,究内容,和,和总体,研,研究方,案,案较好,。,。,中：具有一,定,定的科,学,学研究,价,价值或,应,应用前,景,景。研,究,究内容,和,和总体,研,研究方,案,案尚可,，,，但需,修,修改。,差：某些关,键,键方面,有,有明显,不,不足。,面上项,目,目同行,评,评议要,点,点,请评议,人,人从如,下,下方面,对,对申请,项,项目进,行,行评议,，,，在此,基,基础上,给,给出综,合,合评价,等,等级和,资,资助与,否,否的意,见,见：,一、着,重,重评议,申,申请项,目,目的创,新,新性和,研,研究价,值,值。基,础,础研究,类,类项目,，,，对科,学,学意义,、,、前沿,性,性和探,索,索性进,行,行评述,；,；应用,基,基础研,究,究类项,目,目，在,评,评议学,术,术价值,的,的同时,，,，还要,对,对项目,的,的应用,前,前景进,行,行评述,。,。请明,确,确指出,项,项目的,特,特色和,创,创新之,处,处。,二、对,整,整体研,究,究方案,，,，包括,研,研究内,容,容、研,究,究方法,和,和技术,路,路线等,方,方面进,行,行综合,评,评议；,同,同时对,研,研究队,伍,伍状况,、,、前期,工,工作基,础,础和项,目,目的经,费,费预算,进,进行评,价,价。如,有,有可能,，,，请对,完,完善研,究,究方案,提,提出建,议,议。,三、评,议,议过程,中,中应特,别,别注意,发,发现和,保,保护创,新,新性强,的,的项目,，,，积极,扶,扶持学,科,科交叉,的,的研究,项,项目。,对,对申请,青,青年基,金,金项目,的,的评价,，,，不必,过,过于看,重,重其工,作,作积累,，,，关键,看,看其发,展,展潜力,。,。对于,地,地区科,学,学基金,项,项目，,优,优先支,持,持能结,合,合当地,条,条件和,特,特点开,展,展的研,究,究工作,。,。,创新研,究,究项目,面上项,目,目,重点项,目,目,专项基,金,金,重大项,目,目,国际合,作,作,4、基,本,本资助,格,格局,国,家,自,然,科,学,基,金,资,助,格,局,面上项目,自由申请,青年科学基金,地区科学基金,重点项目,重大项目,委主任基金、科学部主任基金,重大研究计划,若干专项基金,国际合作交流项目,若,干,专,项,基,金,国家杰出青年基金,海外青年学者合作研究基金,香港澳门青年合作研究基金,创新研究群体,国家重点实验室研究基金,节能环保基金,“NSAF”联合基金,科学仪器基础研究,GM中国科学研究基金,科普项目,数学天元基金,理论物理专款:博士研究人员启动项目,合作研修项目,人才培,养,养资助,体,体系,国家杰,出,出青年,科,科学基,金,金,创新研,究,究群体,海外港,澳,澳青年,合,合作基,金,金,国家基,础,础科学,人,人才培,养,养基金,国际合,作,作的两,个,个基地,2009年度,面,面上项,目,目资助,情,情况,2009年度,国,国家自,然,然科学,基,基金面,上,上项目,共,共资助10061,项,项，资,助,助经费330516万元,；,；平均,资,资助强,度,度为32.85万元/项，,比,比去年,增,增加了0.36万元/项；,平,平均资,助,助率为17.49%,，,，比去,年,年降低,了,了0.61%,（,（资助,情,情况见,下,下表）,。,。2010年,度,度面上,项,项目将,继,继续控,制,制资助,规,规模，,适,适度提,高,高资助,强,强度（,平,平均资,助,助强度,约,约35,万,万元/,项,项），,加,加大力,度,度资助,有,有创新,思,思想的,申,申请项,目,目，为,科,科学技,术,术人员,在,在广泛,学,学科领,域,域自由,探,探索提,供,供有力,支,支持。,科学部,申请项数,批准资助,资助率（%）,项数,金额,资助金额比例占全委（%）,单项平均资助金额,数理科学部,3 702,1 009,35 308,10.68,34.99,27.26,化学科学部,5 258,1 104,36 638,11.09,33.19,21,生命科学部,25 014,3 981,118 128,35.74,29.67,15.92,地球科学部,3 963,954,42 000,12.71,44.03,24.07,工程与材料科学部,9 936,1 488,53 437,16.17,35.91,14.98,信息科学部,6 323,1 085,33 977,10.28,31.32,17.16,管理科学部,3 330,440,11 028,3.34,25.06,13.21,合? 计,57 526,10 061,330 516,100.00,32.85,17.49,2009年度,面,面上项,目,目资助,情,情况,科学部,申请项数,批准资助,资助率(%),项数,金额,资助金额占全委比例(%),单项平均资助金额,数理科学部,2 178,606,12 176,10.12,20.09,27.82,化学科学部,2 737,652,12 568,10.45,19.28,23.82,生命科学部,10 542,2 020,40 395,33.58,20,19.16,地球科学部,2 422,682,13 662,11.36,20.03,28.16,工程与材料科学部,5 057,1 152,23 114,19.21,20.06,22.78,信息科学部,3 958,727,14 253,11.85,19.61,18.37,管理科学部,1 633,240,4 136,3.44,17.23,14.70,合计,28 527,6 079,120 304,100,19.79,21.31,2009年度,青,青年基,金,金项目,资,资助情,况,况,5、填,写,写申报,书,书的技,巧,巧,撰写申,请,请书的,基,基本要,求,求与原,则,则,申请书,是,是说明,文,文与议,论,论文的,结,结合写,作,作文体,，,，其目,的,的是说,服,服申请,书,书的评,审,审人同,意,意申请,人,人的申,请,请计划,。,。申请,人,人应能,够,够使评,审,审人,理,理 解,申,申请书,主,主要内,容,容：大,同,同行能,“,“ 懂,”,”；,小,小同行,能,能看出,水,水平。,申,申请人,应,应该站,在,在评审,人,人角度,，,，使申,请,请书重,点,点突出,，,，层次,分,分明，,行,行文流,畅,畅，叙,述,述简明,、,、具体,，,，又系,统,统全面,、,、论点,与,与论据,充,充分、,有,有逻辑,性,性，立,论,论令人,信,信服。,重,重点突,出,出：内,容,容（主,线,线突出,）,）与形,式,式（黑,体,体强调,）,）；交,代,代清楚,（,（缩写,，,，研究,的,的来龙,去,去脉）,。,。,简表部,分,分,（1）,项目名,称,称,应,应该尽,可,可能体,现,现研究,对,对象、,方,方法和,解,解决的,科,科学问,题,题,题,题目要,确,确切、,醒,醒目，,主,主题明,了,了。严忌,项,项目名,称,称太空,洞,洞，写,成,成研究,领,领域。,严,严禁写,成,成开发,、,、应用,性,性的项,目,目，因,为,为基金,项,项目是,偏,偏向基,础,础性研,究,究。并,不,不是把,自,自己的,研,研究工,作,作写成,申,申请书,就,就是基,础,础研究,，,，而是,要,要从自,己,己的研,究,究工作,中,中提出,基,基础研,究,究问题,。,。,题目要,新,新穎:,新,新思,想,想、新,概,概念、,新,新构思,；,；,新理论,、,、新方,法,法、新,技,技术,。,要用关,键,键词点,明,明拟研,究,究工作,的,的特色,或,或创新,；,；,此关键,词,词应是,申,申请项,目,目在该,领,领域内,、,、国内,外,外最有,学,学术价,值,值的突,破,破点；,此,此突破,点,点应是,申,申请书,论,论证围,绕,绕的中,心,心。,题目中,不,不要出,现,现较小,范,范围的,地,地域限,制,制；,英文题,目,目必须,准,准确无,误,误，充,分,分体现,申,申请者,的,的水平,。,。,(2),摘 要,摘,摘要,栏,栏主要,撰,撰写项,目,目研究,内,内容和,意,意义简,介,介(限400,字,字),应,应避免,写,写得空,洞,洞，无,法,法让别,人,人了解,项,项目从,事,事哪方,面,面的研,究,究工作,而,而失去,摘,摘要的,意,意义。,要,要认真,把,把这一,栏,栏写奸,，,，尽可,能,能明了,一,一些，,让,让别人,可,可以看,明,明白申,请,请项目,研,研究的,对,对象是,什,什么，,采,采用什,么,么研究,方,方法，,准,准备解,决,决什么,关,关键性,的,的科学,问,问题和,研,研究意,义,义等。,将,将来面,上,上批准,项,项目的,摘,摘要在,基,基金委,的,的网上,公,公示，,可,可以让,其,其他人,在,在网上,了,了解已,批,批准项,目,目的具,体,体研究,内,内容和,意,意义。,摘,摘,要,要部分,一,一定要,写,写的精,炼,炼，基,本,本做到,多,多一字,似,似乎多,余,余，少,一,一字又,似,似乎有,些,些欠缺,。,。,（3）,报送学,科,科要准,确,确，勿,将,将学科,代,代码当,指,指南,申报学,科,科栏：,交,交叉学,科,科项目,应,应注意,填,填写跨,学,学部学,科,科交叉,学科交,叉,叉内涵,：,：不是,其,其它学,科,科知识,在,在本学,科,科的简,单,单应用; 应,对,对相关,学,学科的,发,发展都,有,有意义.,申报那,个,个学科,：,：主要,研,研究内,容,容和突,破,破点所,在,在学科.,各科学处一,览,览,数理科学部,数学科学处,：,：基础数学,、,、应用数学,、,、计算数学,与,与科学工程,计,计算等；数,学,学天元基金,。,。,力学科学处,：,：一般力学,、,、固体力学,、,、流体力学,、,、生物力学,等,等。,天文科学处,：,：天体物理,、,、天体力学,、,、天体测量,和,和天文技术,方,方法等。,物理科学一,处,处：凝聚态,物,物理、原子,分,分子物理、,光,光物理和声,学,学等。,物理科学二,处,处：理论物,理,理、粒子物,理,理、核物理,、,、核技术、,加,加速器和探,测,测器、等离,子,子体物理等,。,。,化学科学部,一处：无机,化,化学和分析,化,化学。,二处：有机,化,化学和化学,生,生物学。,三处：物理,化,化学和理论,化,化学。,四处：高分,子,子科学和环,境,境化学。,五处：化学,工,工程。,地球科学部,一处：地理,学,学、土壤学,、,、遥感与地,理,理信息系统,、,、环境地理,学,学。,二处：地质,学,学、地球化,学,学与环境地,质,质学。,三处：地球,物,物理学、空,间,间物理学、,大,大地测量学,。,。,四处：海洋,学,学与极地科,学,学。,五处：气象,学,学、大气物,理,理学与大气,环,环境。,生命科学部,一处：动物,学,学、植物学,、,、微生物学,。,。,二处：林学,与,与生态学。,三处：生化,与,与分子生物,学,学、细胞生,物,物学、遗传,与,与发育生物,学,学、免疫学,。,。,四处：神经,科,科学、心理,学,学、生物物,理,理、生物医,学,学工程。,五处：农学,、,、植保学、,园,园艺学和植,物,物营养学及,所,所属有关的,二,二级学科。,六处：畜牧,学,学、兽医学,、,、水产学及,所,所属的有关,的,的二级学科,。,。,七处：生理,学,学、病理学,、,、预防医学,、,、卫生学及,所,所属有关的,二,二级学科。,八处：临床,医,医学、口腔,医,医学及所属,有,有关的二级,学,学科。,九处：中医,学,学、中药学,、,、中西医结,合,合、药物学,、,、药理学及,所,所属有关的,二,二级学科。,工程与材料,学,学部,材料科学一,处,处：气象学,、,、大气物理,学,学与大气环,境,境。,材料科学二,处,处：无机非,金,金属材料科,学,学、有机与,高,高分子材料,科,科学。,工程科学一,处,处：冶金科,学,学与工程、,矿,矿业资源利,用,用科学与工,程,程。,工程科学二,处,处：机械学,，,，制造科学,与,与工程。,工程科学三,处,处：工程热,物,物理及能源,利,利用科学与,工,工程。,工程科学四,处,处：建筑学,、,、土木工程,与,与环境工程,科,科学。,工程科学五,处,处：水利科,学,学与工程、,电,电科学与工,程,程。,信息科学部,一处：通讯,与,与电子学系,统,统、信号与,新,新型信息处,理,理。,二处：计算,机,机科学、网,络,络与信息安,全,全。,三处：控制,理,理论与控制,工,工程、系统,科,科学与系统,工,工程、智能,系,系统。,四处：信息,器,器件、信息,光,光学与光电,子,子器件、激,光,光技术与技,术,术光学。,管理科学部,一处：管理,科,科学与工程,学,学科、工商,管,管理学科、,复,复杂性科学,专,专项基金。,二处：宏观,管,管理与政策,学,学科、应急,研,研究项目。,(3) 项,目,目属性应明,确,确，科学基,金,金不支持应,用,用开发,基金会面上,项,项目主要资,助,助基础研究,和,和应用基础,研究。,一般说来，,基,基础研究要,解,解决“为什,么,么或是什么,”,”的,问题，而应,用,用研究主要,解,解决“怎么,样,样”的问题,。,。应,用基础研究,可,可以这样理,解,解：应用基,础,础研究可以,指,指,具有明确应,用,用背景的基,础,础研究或者,在,在实际应用,中,中,提出的基础,性,性问题。作,为,为应用基础,问,问题，往往,比,比,纯基础研究,或,或应用研究,有,有更大的难,度,度，它不仅,要,要,解决“怎么,样,样”的问题,，,，还要说明,“,“为什么或,是,是什么,”的问题。,（4）、项,目,目组主要成,员,员,第一人必须,是,是申请人，,信,信息从基本,信,信息自动读,入,入,队伍要精悍,，,，以免出现,超,超项申请问,题,题,项目组成员,必,必须亲自签,名,名，不得代,签,签,正文报告撰,写,写提纲,1立项依,据,据与研究内,容,容(4000-8000字),：,：(1),项,项目的立项,依,依据(附主,要,要的参考文,献,献目录)(2)项目,的,的研究内容,，,，研究目标,，,，以及拟解,决,决的关键问,题,题(3),拟,拟采取的研,究,究方案及可,行,行性分析(4)本项,目,目的特色与,创,创新之处(5)年度,研,研究计划及,预,预期研究结,果,果,2研究基,础,础与工作条,件,件(1),工,工作基础(2),工,工作条件(3) 申,请,请人简历(4) 承,担,担科研项目,情,情况,1、立项依,据,据详尽,说,说明为什么,开,开展本项研,究,究及简单思,路,路。,立项依据应,包,包括项目的,研,研究意义、,国,国内外研究,现,现状及分析,。,。,（1）研究,意,意义：研究,背,背景、学术,价,价值和应用,前,前景,要结,合,合所报的项,目,目的核心内,容,容，指出在,该,该领域的发,展,展趋势中所,面,面临的难题,或,或解决问题,的,的几种方法,的,的不足之处,，,，利用自己,设,设计的方法,有,有望得到解,决,决，一旦解,决,决会产生怎,样,样的前景。,作为基础研,究,究须结合科,学,学研究发展,趋,趋势来论述,科,科学意义；,作,作为应用研,究,究须结合国,民,民经济和社,会,会发展中迫,切,切需要解决,的,的关键科学,和,和技术问题,来,来论述其应,用,用前景。,（2）国内,外,外研究现状,及,及分析 ：,围,围绕主要研,究,究内容和可,能,能的突破点,，,，展开国内,外,外研究情况,，,，论证创新,点,点或研究特,色,色。国内外,研,研究现状的,分,分析要有理,有,有据，让评,议,议专家认为,你,你是对这个,课,课题相关资,料,料及国内外,相,相关研究动,态,态十分了解,的,的人，甚至,连,连评议专家,也,也不清楚有,些,些动态，这,样,样他就不可,能,能对你的项,目,目轻易否定,。,。,参考文献：,新,新的国内外,最,最有代表性,的,的论文,引,用,用的参考文,献,献要有权威,性,性、时效性,最好引用,国,国内外同行,最,最权威人士,的,的资料.,1）既要介,绍,绍国外动态,，,，更要介绍,国,国内研究情,况,况,2）现状分,析,析：不仅包,括,括国外，也,包,包括国内，,还,还包括自己,的,的研究。,3）坚持“,有,有所为，有,所,所不为”，,填,填补空白不,是,是立项依据,。,。,4）必须阐,明,明申请人要,从,从事本项研,究,究的理由,。,。,5）主要参,考,考文献，包,括,括国内、外,的,的关键性研,究,究工作都要,有,有所显示,。,。,应注意以下,几,几方面主要,问,问题：,2、项目的,研,研究内容、,研,研究目标，,以,以及拟解决,的关键问题,1）研究目,标,标是解,决,决应是解决,科,科学问题和,学,学术性问题.不是具体,做,做什么事，,有,有所创新的,理,理论及技术,为,为研究目标.目标不要,过,过大、过多,，,，让人感觉,不,不易实现.,作为基金项,目,目不是简单,地,地去做一件,具,具体的事，,解,解决一个非,学,学术性的目,标,标，而是要,研,研究和解决,具,具体事件中,的,的科学问题,或,或学术性问,题,题。以材料,为,为例，很多,申,申请的目标,只,只是研究一,种,种最佳工艺,或,或者使某种,材,材料达到什,么,么具体性能,，,，这类项目,属,属于开发性,研,研究，没提,出,出任何科学,问,问题或学术,性,性问题，不,符,符合基础研,究,究的要求。,（2）研究,内,内容重,点,点阐述内容,，,，研究内容,应,应突出重点,，,，只求解决,一,一、二个科,学,学问题，每,个,个内容细节,可,可详细叙述,，,，严忌内容,过,过多，重点,不,不突出。同,时,时工作量要,适,适度，要保,证,证资助的经,费,费基本可以,够,够用，三年,研,研究期限内,可,可以完成。,（3）,拟解决的关,键,键性问题,必须写，,力,力求准确。,要,要选择得当,、,、表述清楚,。,。要仔细分,析,析，说明这,个,个问题不解,决,决，将影响,整,整个课题的,完,完成,这个,问,问题是相对,难,难以解决的,，,，需要做艰,苦,苦的探索，,是,是真正的难,题,题所在。,没有填写此,项,项，评议人,就,就很难知道,申,申请人是否,了,了解项目涉,及,及研究的难,点,点，以至难,以,以判断申请,人,人完成本项,目,目的可能性,。,。如果申请,中,中难点写得,不,不清楚或者,根,根本不对，,评,评议人也会,认,认为申请人,缺,缺乏能力完,成,成本项目。,3、研究方,案,案及可行性,分,分析,具体提出解,决,决科学问题,和,和实现研究,目,目标的思路,和,和步骤。如,何,何解决科学,问,问题，如何,探,探索科学本,质,质，怎样发,现,现新的现象,。,。严忌研究,方,方案较糊涂,。,。,包括有关方,法,法、技术路,线,线、实验手,段,段、关键技,术,术等说明，,要,要具体、清,晰,晰，要突出,自,自己好的想,法,法与思路，,分,分析手段用,途,途要明确，,从,从学术角度,提,提出可行性,分,分析，不要,简,简单分析人,员,员、条件的,优,优势。要让,评,评审人在原,理,理上、方法,上,上而不是具,体,体工艺上了,解,解你的方案,和,和技术路线,；,；,研究方法要有特色、,有,有创新，要,么,么是新方法,，,，要么是经,典,典方法的扩,展,展，要么是,经,经典方法与,最,最新方法的,结,结合。,技术路线要明确、清,晰,晰，让人一,目,目了然。,实验手段要先进。根,据,据技术路线,和,和实验手段,所,所制定出的,研,研究方案详,细,细、具体，,甚,甚至可以做,到,到换其他人,也,也可能实现,。,。（保密的,内,内容除外）,关键技术要切中要害,，,，利用该关,键,键技术可以,解,解决上述的,关,关键技术难,题,题。,可行性分析要提供确实,可,可行的理由,。,避免把“创,新,新”扩大化,，,，提出申请,人,人的研究特,色,色和新颖的,学,学术思想，,不,不要泛泛谈,多,多学科交叉,，,，填补空白,不,不能说是创,新,新和特色。,创,创新不是,无,无中生有，,是,是已有工作,基,基础积累、,升,升华的产物,，,，关键是有New ideas。,源头创新与,跟,跟踪创新,原理创新、,方,方法创新还,是,是技术创新,创新的表述,：,：应是国内,外,外研究现状,分,分析中创新,论,论述的提炼,和,和概括,创新的基础,和,和条件,4、项目的,特,特色与创新,之,之处,研究特色和,新,新颖的学术,思,思想-是指申请,人,人要开展的,研,研,究项目的特,色,色和新颖的,学,学术思想，,而,而不是泛指,的,的一个新,领域的特,色,色，新研,究,究领域的,特,特色可能,是,是申请人,的,的，也可,能不是申,请,请人的，,而,而是学科,发,发展固有,的,的。,与可行性,分,分析一样,，,，研究条,件,件的特色,并,并不能完,全,全表明申,请,请人的研,究,究特色和,学,学术思想,新,新颖性。,同,同样有了,好,好的研究,条,条件，有,的,的人可以,做,做出很漂,亮,亮的研究,工,工作，但,有,有的人只,是,是把它当,摆,摆设。,不要泛泛,把,把学科交,叉,叉 叫特,色,色：学科,交,交叉必须,对,对相关学,科,科,的发展都,有,有促进作,用,用”。如,果,果你的申,请,请项目属,于,于学科交,叉,叉,项目，必,须,须阐明交,叉,叉点在哪,儿,儿?泛泛,地,地说本项,目,目是多学,科,科,交叉，但,没,没有创新,、,、特色，,那,那也不会,因,因此而得,到,到评审专,家,家,的认可,。,。另外，,填,填补国内,外,外空白不,是,是特色与,创,创新。,5、年度研究,计,计划及预,期,期结果,年度研究,计,计划,包括拟组,织,织的重要,学,学术交流,活,活动、国,际,际合作与,交,交流计划,，,， 要有,稍,稍具体的,设,设想，以,便,便于同行,评,评议专家,判,判断申请,人,人的总体,思,思路.年度研究,计,计划最好,分,分年度来,写,写，结合,研,研究内容,和,和研究方,案,案有步骤,分,分阶段地,进,进行，进,度,度要合理,。,。如果要,组,组织较大,的,的学术交,流,流和参加,国,国际合作,研,研究计划,，,，要加以,介,介绍。,曾有人表,述,述年度研,究,究计划仅,仅,仅用了3,句,句话：第,一,一年继续,进,进行文献,调,调研，第,二,二年实验,研,研究，第,三,三年总结,并,并写出研,究,究报告。,基金成果,主,主要包括,：,：学术论,文,文、自然,科,科学奖和,人,人才培,养,养、研究,成,成果要与,预,预期目标,相,相吻合，,成,成果要有,数,数量，更,重,重质量，,要,要有真,正,正的显示,度,度 。需,要,要说明的,是,是，预期,成,成果要有,把,把握，不,要,要估计的,过,过高。,理论成果及成果提,交,交形式（,论,论文、专,著,著、科技,奖,奖励）,方法成果及成果提,交,交形式（,论,论文、专,利,利）,技术成果及成果提,交,交形式（,仪,仪器或装,备,备原型、,工,工艺、发,明,明专利）,人才培养及成果提,交,交形式,注意：,预期研,究,究结果要,与,与研究目,标,标相吻合,；,；,预期研,究,究结果要,有,有力度，,有,有数量，,更,更重质量,；,；,正确理,解,解专利的,地,地位 ；,拟培养,的,的研究生,。,研究基础,与,与工作条,件,件,1工作,基,基础：指,与,与本项目,有,有关的研,究,究工作积,累,累和已取,得,得的研究,工,工作成绩,。,。工作积,累,累和已取,得,得的研究,工,工作成绩,应,应该是申,请,请人及其,合,合作者的,，,，而不是,所,所在的单,位,位、研究,集,集体或者,导,导师的工,作,作和成绩,。,。要实事求,是,是地反映,情,情况,不,要,要试图用,别,别人的工,作,作或 单,位,位的成绩,来,来充实申,请,请书。,2工作,条,条件,工作条件,包,包括已具,备,备的实验,条,条件，尚,缺,缺少的实,验,验条件和,拟,拟解决的,途,途径，以,及,及利用国,家,家重点实,验,验室和部,门,门开放实,验,验室的计,划,划与落实,情,情况。,基金会面,上,上项目主,要,要资助研,究,究活动的,经,经费，原,则,则上不提,供,供购置设,备,备的费用,，,，目前基,金,金面上项,目,目的资助,强,强度不可,能,能承担那,些,些大设备,的,的费用。,如,如果有人,想,想利用基,金,金的经费,来,来购置大,额,额的仪器,设,设备，申,请,请项目就,会,会因研究,条,条件不具,备,备而被否,决,决，但若,添,添置一些,小,小型设备,或,或者改装,仪,仪器还是,可,可以的。,3、,申请者简,历,历,（,申请人,和,项目组主,要,要成员,的学历和,研,研究工作,简,简历，近,期,期已发表,与,与本项目,有,有关的主,要,要论著目,录,录和获得,学,学术奖励,情,情况及在,本,本项目中,承,承担的任,务,务），以,上,上情况都,要,要介绍，,背,背景情况,尽,尽可能具,体,体,。,（,申请者和,项,项目组主,要,要成员,正在承担,的,的科研项,目,目情况，,包,包括自然,科,科学基金,的,的项目，,要,要注明项,目,目名称和,编,编号、经,费,费来源、,起,起止年月,、,、负责的,内,内容等）,其他项目,不,不反映不,是,是好办法,，,，应,说明与本,申,申请的关,系,系和区别,4、,承担基金,的,的进展或,完,完成情况,进展或完,成,成情况应,列,列出较明,确,确的内容,例,例如：论,文,文发表及,引,引用情况,、,、获奖情,况,况、培养,人,人员情况,等,等等,前一结题,项,项目完成,情,情况,应附三篇主要,论,论文首页,，,，并须标,注,注是基金,委,委资助项,目,目，否则,，,，应附上,能,能反映基,金,金资助信,息,息的一页,。,。,（11）,课,课题组成,员,员基础研,究,究一般2-5人，,应,应用研究,一,一般4-8人。不,要,要搞成庞,大,大的队伍,。,。,研究经费,的,的合理性,审,审查,研究经费是指直接,用,用于科学,研,研究的费,用,用。,科研业务,费,费:测试、计,算,算、分析,费,费,动力,、,、能源费,差旅费,调研和,学,学术会议,费,费,资料,、,、论文版,面,面费和印,刷,刷费,文,献,献检索、,入,入网等信,息,息通讯费,学术刊,物,物订阅费,。,。,实验材料,费,费:原材料、,试,试剂、药,品,品等消耗,品,品购置费,实验动,物,物、植物,的,的购置、,种,种植、养,殖,殖费,标,本,本、样品,的,的采集加,工,工费和包,装,装运输费,。,。,仪器设备,费,费:专用仪器,设,设备购置,、,、运输、,安,安装费和,修,修理费,自,自制专用,仪,仪器设备,的,的材料、,配,配件购置,费,费和加工,费,费。,实验室改,装,装费:为,改,改善资助,项,项目研究,的,的实验条,件,件,对实,验,验室进行,改,改装所开,支,支的费用,。,。不得用,于,于实验室,扩,扩建、土,建,建、房屋,维,维修等费,用,用的开支,。,。,协作费:外单位协,作,作承担自,然,然科学基,金,金项目部,分,分研究试,验,验工作的,费,费用。,国际合作,与,与交流经,费,费:,是指用于,与,与资助项,目,目研究工,作,作有直接,关,关系的国,际,际合作与,交,交流费用,包括项,目,目组人员,出,出访及外,国,国专家来,访,访的部分,费,费用,所,需,需外汇额,度,度由项目,依,依托单位,自,自行解决,。,。,面上项目,国,国际合作,与,与交流经,费,费不得超,过,过自然科,学,学基金资,助,助经费的15%;,重点项目,、,、重大项,目,目国际合,作,作与交流,经,经费不得,超,超过自然,科,科学基金,资,资助经费,的,的10%,。,。,劳务费:,是指用于,直,直接参加,项,项目研究,的,的研究生、,博,博士后人,员,员的劳务费,用,用。,面上项目,劳,劳务费不,得,得超过自,然,然科学基,金,金资助经,费,费的15%;,重点项目,、,、重大项,目,目及各类,专,专项的劳,务,务费不得,超,超过自然,科,科学基金,资,资助经费,的,的10%,。,。,管理费:,是指项目,依,依托单位,为,为组织和,支,支持项目,研,研究而支,出,出的费用,包括项,目,目执行中,公,公用仪器,设,设备、房,屋,屋占用费,等,等。管理,费,费不得超,过,过自然科,学,学基金资,助,助经费的5%,协,作,作单位不,得,得重复提,取,取。,科学基金,项,项目管理,费,费等预算,经,经费比例,控,控制,项,目,经,费,比,例,自然,科学,基金,国家杰出青年基金项目、海外及香港、澳门青年,备 注,面 上,重大、重点,学者合作研究,国际合作费, 15%, 10%, 20%,劳务费,15%, 10%, 10%,等于即可,管理费, 5%, 5%, 5%,等于即可,研究性经费, 65%, 75%, 65%,合计,100%,100%,100%,Thank you for yourattention !,谢谢出席,，,，欢迎,指,指正,!,Bye-Bye,!,谢谢！,