(课件1)26实数

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*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2.6实数,定义,有理数和无理数统称为,实数,,,即实数可以分为有理数和无理数。,试一试,把下列各数分别填入相应的集合内:,(相邻两个,3,之间,的,7,的个数逐次加,1,),有理数集合,无理数集合,议一议,你能把下列各数分别填入相应的集合内吗?,(相邻两个,3,之间,的,7,的个数逐次加,1,),正数集合,负数集合,思考,实数还可以怎样进行分类呢?,实数可以分为正实数、,0,、负实数,实数,实数,有理数,无理数,正有理数,负有理数,0,正无理数,负无理数,正实数,0,负实数,正有理数,正无理数,负有理数,负无理数,你学会了吗,?,练一练,把下列各数填入相应的集合内:,(,1,)有理数集合:,(,2,)无理数集合:,(,3,)整数集合:,(,4,)负数集合:,(,5,)分数集合:,(,6,)实数集合:,在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。,想一想,(,1,),a,是一个实数,它的相反数为 ,,绝对值为 ;,(,2,)如果,a 0,,那么它的倒数为 。,议一议,(,1,)如下图,,OA=OB,,数轴上,A,点对应的数是什么?,它介于哪两个整数之间?,(,2,)如果将所有有理数都标到数轴上,那么数轴被,填满了吗?,2,1,0,1,2,B,A,每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。,随堂练习,一、判断:,1.,实数不是有理数就是无理数。( ),2.,无理数都是无限不循环小数。( ),3.,无理数都是无限小数。( ),4.,带根号的数都是无理数。( ),5.,无理数一定都带根号。( ),6.,两个无理数之积不一定是无理数。( ),7.,两个无理数之和一定是无理数。( ),8.,数轴上的任何一点都可以表示实数。( ),随堂练习,二、填空,、 的相反数是,绝对值是,、绝对值等于 的数是 , 的平方 是 ,、比较大小:,、正实数的绝对值是,的绝对值是,,负实数的绝对值是,.,5,、在实数 中,,整数有,有理数有,无理数有,实数有,它本身,0,它的相反数,知识小结,通过今天的学习,用你自己的话说说你的收获和体会,?,挑战,的相反数,的绝对值,谢谢指导!,
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